Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Indholdsanalyse af massemedier<br />
Massemedierne kan være en vigtig kilde til analysen af, hvilke informationer, der<br />
spredes i offentligheden. De afspejler ikke samfundslivet, men de udgør en væsentlig<br />
del af befolkningens informationer om samfundet. Medierne udvælger og formidler<br />
stof ud fra bestemte formål. De formidler stof som de passer til redaktionens<br />
linje, og som redaktionen formoder, dets publikum interesserer sig for.<br />
Medieanalysens trin<br />
• Informationer til redaktionen<br />
• Redigeringen<br />
• Produktet<br />
• Modtagernes opfattelse og anvendelse<br />
Ved analysen af redaktionens udvælgelse af stof om et emne, er det hensigtsmæssigt<br />
at begynde med at betragte informationsstrømmene i samfundet og informationskanalerne<br />
til redaktionerne. Mange informationer vil ikke nå frem til redaktionerne,<br />
fordi man ikke ønsker det eller ikke betragter det som relevant for medierne.<br />
Det andet skridt omfatter studier af redaktionsprocessen. I den store masse af<br />
informationer, som en redaktion modtager, må den nødvendigvis udvælge en lille<br />
del som egnet til publicering. Redaktionen vil omskrive informationerne, og sætte<br />
sit eget præg på dem. En dybere analyse af mediernes behandling af et stofområde<br />
forudsætter, at man også undersøger redigeringsprocessen.<br />
Det tredje skridt gælder selve indholdsanalysen af det færdige produkt. Det udsendte<br />
materiale er slutresultatet af en proces med mange valg. En indholdsanalyse<br />
kan have en enkel, kvantitativ form. I så fald må man først afgrænse, hvilken periode<br />
og hvilke publikationer, som undersøgelsen omfatter. En meget enkel tilgang<br />
kunne bestå i at opregne, hvor mange artikler, der behandler emnet, og hvor omfattende<br />
de er. Dernæst kunne man klassificere artiklerne efter deres art: nyheder,<br />
kommentarer, underholdning, læserbreve etc.. Dette kunne danne indgangen til en<br />
mere dybtgående indholdsanalyse.<br />
Hvis produktet er en tekst, kan analysen fokusere på ordvalget, dets associationer<br />
og værdiladninger. Hvis produktet er en radioudsendelse, er det ikke tilstrækkeligt<br />
51