Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Undertiden ønsker vi at inddrage alle i et miljø, der ikke er klart afgrænset, og<br />
hvor der ikke findes en liste over medlemmerne. I sådanne tilfælde kan vi benytte en<br />
sneboldteknik. Udvælgelsen foregår på en måde, der minder om at rulle en lille<br />
snebold op til en stor kugle. Man kan for eksempel ønske at inddrage stampublikummet<br />
på et bestemt diskotek. Det kunne gøres ved at bede den første stamgæst,<br />
man træffer, om at nævne alle dem, man kender. De kontaktes efterhånden. Man beder<br />
hver af de nævnte om også at nævne alle de stamgæster, som de kender til. I begyndelsen<br />
udvides listen med nye navne, men efterhånden dukker der ikke flere nye<br />
navne op. Så må man gå ud fra, at listen er dækkende.<br />
Eksempel: Rapporten ‘Unges brug af illegale rusmidler - en kvantitativ un-<br />
dersøgelse’ bygger på en snebold-rekruttering. På første trin udvælges nog-<br />
le nøglepersoner, som formodes at have kontakter til personer, der har<br />
kendskab til festmiljøet og ungdomskulturen, som en disco-manager og en<br />
amtskonsulent. Disse nøglepersoner leder videre til informanter, som her et<br />
mere direkte kendskab til miljøerne. Således henviser disco-manageren til<br />
en dørmand, og amtskonsulenten til dels en skolevejleder, dels en person,<br />
som er aktiv i bekæmpelse af illegale rusmidler blandt unge. Dørmanden<br />
fører videre til en weekend-bruger. Skolevejlederen skaber kontakt til en<br />
elev, som bruger illegale rusmidler. Aktivisten leder videre til en elev, der<br />
har brugt rusmidler tidligere. Således udvides kontaktfladen gradvist fra den<br />
oprindelige kerne til unge, der selv har et brugerforhold til rusmidler. Efter-<br />
hånden som alle relevante typer er inddraget i materialet, kan udvælgelsen<br />
afrundes (se side 10 i rapporten).<br />
Det er ikke altid, at problemstillingen fokuserer på det gennemsnitlige eller typiske<br />
mønster. Undertiden søger vi snarere at beskrive teoretiske ydertilfælde i form<br />
af personer, der må formodes at afvige fra det almindelige mønster. Til denne form<br />
for undersøgelser er det ikke hensigten, at materialet skal være statistisk repræsentativt,<br />
men at det er dækkende. Det er således ikke væsentligt at inddrage mange<br />
gennemsnitspersoner i undersøgelsen. Det er vigtigere at sikre, at man inddrager<br />
personer, der repræsenterer interessante ydertilfælde. Udvælgelsen er ikke endegyldigt<br />
fastlagt på forhånd. Man vælger personer, som formodentlig har noget vigtigt at<br />
37