Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
holde sig selvkritisk til sin baggrund og sit engagement. Et helhjertet engagement<br />
giver kun sikkerhed for debattørens indre overbevisning; men det sikrer ikke, at<br />
fremstillingen bygger på et sagligt grundlag. Det er med andre ord væsentligt for<br />
forskeren at forholde sig selvkritisk til sin rolle.<br />
Samfundsforskeren er fra barnsben opdraget til at betragte samfundslivet på en<br />
bestemt måde. De spørgsmål, samfundsforskeren stiller, er begrænset af samfundsmæssige<br />
vilkår. Forskningen afhænger af bevillinger. De er bestemt af, at nogen i<br />
samfundet finder projektet interessant. Forskningen griber ind i samfundet. Resultaterne<br />
bredes ud, og præger borgernes opfattelse af samfundet og deres plads i det.<br />
Forskningsresultaterne kan bruges til at støtte bestemte interesser i samfundet, til at<br />
søge at bevare tingenes tilstand eller til at forandre forholdene.<br />
Fordi resultaterne kan påvirke samfundets beslutningsprocesser, må forskeren<br />
overveje de mulige følger. Selv om der er tale om en sagligt balanceret fremstilling,<br />
kan resultaterne misbruges. Forskeren kan vælge at holde sig ude af den følgende<br />
debat. Men det kan være vanskeligt, hvis ens undersøgelse benyttes som grundlag<br />
for politiske beslutninger, der er i modstrid med undersøgelsens forudsætninger og<br />
resultater. Det er derfor vanskeligt for netop samfundsforskere at opretholde en køligt<br />
ophøjet distance til anvendelsen af deres resultater.<br />
Samfundsforskeren stilles således overfor alvorlige etiske spørgsmål. De vil blive<br />
taget op i bogens afsluttende afsnit.<br />
Valget af en videnskabsteoretisk position er ikke en vilkårlig, privat beslutning<br />
for den enkelte forsker. Forskeren er knyttet til et fag og en institution. Projektets<br />
valg af <strong>metoder</strong> er præget af de konventioner, som gælder for faget og institutionen.<br />
Forskeren søger ikke bare erkendelse for sig selv om aspekter af ‘verden’, men man<br />
sigter på at overbevise fagfæller og kolleger om nogle nye resultater. Valget af <strong>metoder</strong><br />
handler derfor i høj grad om, hvilken dokumentation der kræves for at overbevise<br />
fagfæller og kolleger om resultaternes holdbarhed.<br />
17
Change language