Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
je, om måleværdierne er sammenlignelige. Endelig må man spørge sig om dataene<br />
kan belyse teorien, eller om de kan bidrage til at rejse indholdsrige spørgsmål, som<br />
kræver yderligere teoretisering eller mere dataindsamling.<br />
Spørgeskemaet og spørgsmålene<br />
Et spørgeskema kan benyttes både ved personlige interviews, ved telefoninterviews,<br />
eller hvor respondenterne selv skal udfylde et skema. Skemaet er led i en indirekte<br />
dialog mellem forskeren og respondenten. For at opnå et anvendeligt svar,<br />
må respondenten kunne forstå forskerens hensigt med spørgsmålet, kunne forholde<br />
sig til emnet, og give et svar ved at vælge mellem de opførte svarkategorier. Udformningen<br />
af skemaet beror på den teoretiske begrundelse for hypoteserne. Ved<br />
formuleringen af de enkelte spørgsmål må man vide, hvordan grundbegreberne - variablene<br />
- bliver udtrykt i respondenternes hverdagssprog. Dette kan gøres ved at lave<br />
en forundersøgelse - måske kvalitativ - af, hvordan folk taler om emnet, samt en<br />
forprøve 39 på udkastet til spørgeskema, for at se om respondenterne faktisk kan svare,<br />
eller om de tøver eller vægrer sig ved at svare. I forundersøgelsen skal man ikke<br />
bare tage højde for, hvordan den typiske respondent reagerer. Man bør afprøve skemaet<br />
på respondenter med meget forskellige forudsætninger.<br />
Når vi ikke på forhånd kan udpege og klassificere de relevante svar, må vi benytte<br />
åbne spørgsmål. Dette afføder en omfattende efterbehandling, hvor de anførte<br />
svar fortolkes og henføres til et sæt af kategorier, der er udtømmende og gensidigt<br />
udelukkende. Hver kategori tildeles en kode, der kan være et tal, et bogstav eller<br />
navn. Det kan være belastende for begge parter at anvende åbne spørgsmål. Forskeren<br />
pålægger informanten at gøre rede for sine tanker i et passende sprog. Hvis det<br />
er tale om et emne, som informanten ikke er vant til at tale om, kan det være svært<br />
at finde dækkende udtryk. Hvis vi på forhånd er i stand til at opstille de relevante<br />
svar i et system af kategorier, foregår kodningen i forbindelse med besvarelsen. I et<br />
personinterview foretages kodningen af intervieweren. Hvis man har uddelt et spørgeskema<br />
til respondenten, er det op til denne at forholde sig til at vælge den bedste<br />
af de anførte svarmuligheder. Hvis dataindsamlingen foregår som et person- eller telefoninterview,<br />
skal intervieweren fortolke det fremkomne svar og så vidt muligt<br />
placere det i de fremlagte svarkategorier. Det er hurtigere for respondenten at besva-<br />
39 Kaldes også pilot-test.<br />
102