searchable_1115-1987..
searchable_1115-1987..
searchable_1115-1987..
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
86<br />
Herudover bør det, efter at grunduddannelsen er gennemfort, af rets-<br />
præsidenten eller den administrerende dommer over for den pågældende<br />
landsretspraesident og justitsministeriet attesteres, at uddannelsen<br />
er gennemført efter de ovenfor anførte retningslinier, der som anført<br />
er udtryk for de minimumskrav, der må stilles. Hvis grunduddannelsen<br />
undtagelsesvis må færdiggøres ved et andet embede, bør dommeren ved<br />
dette embede ved forflyttelsen modtage redegørelse for forløbet af<br />
den indtil da givne uddannelse med henblik på senere at kunne atte-<br />
stere, at uddannelsen er færdiggjort. Samtidig med, at attestationen<br />
for grunduddannelsens gennemførelse afgives, skal der også afgives<br />
en udtalelse om fuldmægtigens egnethed. Denne bedømmelse skal foruden<br />
de faglige- juridiske-kvalifikationer tillige omhandle hans evner for<br />
samarbeide og tilrettelæggelse af eget og andres arbeide tillige med<br />
en vurdering af den af ham under uddannelsesforløbet udviste flid,<br />
omhu og effektivitet. Den bør også omhandle fuldmægtigens evner for<br />
retsledelse og for 1igsmægling samt publikumsbetieningf ligesom der<br />
bør qives en vurdering af fuldmægtigens skriftlige og mundtlige formu-<br />
ler ingsevne.<br />
For at gøre grunduddannelsen så ensartet som muligt for alle fuldmæg-<br />
tigene uanset tjenestested, vil det være hensigtsmæssigt, at uddan-<br />
nelsesembedernes chefer, eller de dommere, der særligt er udpeget til<br />
at varetage opgaver i relation til fuldmægtiguddannelsen, regelmæssigt<br />
- indbyrdes og med den for den teoretiske uddannelse ansvarlige - drøf-<br />
ter koordinering af såvel den praktiske som den teoretiske uddannelse,<br />
ndvalget har drøftet muligheden af at drage omsorg for, at en dommer<br />
eller en ældre fuldmægtig påtog sig den opgave nogle gange om året<br />
at drøfte uddannelsesproblemer med den enkelte fuldmægtig. En sådan<br />
ordning skulle sikre, at vanskeligheder og eventuel utilfredshed med<br />
hensyn til uddannelsens forløb uden unødig forsinkelse blev meddelt