16.07.2013 Views

searchable_1115-1987..

searchable_1115-1987..

searchable_1115-1987..

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

39<br />

Noqle af de ændringer, der er foretaget i den mellemligqende tid, har<br />

medført, at der i dag er visse mindre forskelle på studiet ved de to<br />

universiteter. Ved Københavns Universitet er således oasA 2. del nu<br />

opdelt i to årsprøver, mens 2. delsstudiet kan tilrettelægges mere<br />

frit af de studerende ved Århus Universitet. Mens der i Århus skal<br />

tages 2 valgfri kursusfag, er tallet for Københavns vedkommende 3,<br />

som alle er valqfri.<br />

Den gennemsnitlige studietid under 1966-ordninqen har været godt 6<br />

år, d.v.s. 1-1 1/2 år mere end den normerede, nette skvldes forment-<br />

lig i høiere grad andre forhold end studiets struktur.<br />

S. 4. Reformforslag.<br />

Det fagliqe landsudvalq for de samfundsvidenskabelige og sociale ud-<br />

dannelser (FLU5A) foresloq i sommeren 1984 over for direktoratet for<br />

de videreaående uddannelser, at der blev nedsat et reformudvalg for<br />

den iuridiske kandidatuddannelse.<br />

Bagqrunden herfor var især, a_t rammerne for den nuværende uddannelse<br />

blev fastlagt i 1966 og ikke forekom helt tidssvarende i forhold til<br />

de differentierede arbeidsområder, iurister ansættes indenfor, at re-<br />

lativt få iurister Mk ansættelse i private virksomheder udover advo-<br />

katvi r ksomhed, oq a_t der pr. september 1984 blev etableret en erhvervs-<br />

retlig uddannelse på handelshøiskolerne.<br />

Udvalget skulle taqe udgangspunkt i de erfaringer, man har qiort med<br />

den nuværende uddannelse, set i forhold til udviklingen i de iuridiske<br />

kandidaters arbeidsongaver. Udvalqet skulle endvidere vurdere, hvor-<br />

ledes uddannelsen kan tilpasses fremtidiqe beskæftigelsesmuligheder

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!