searchable_1115-1987..

More documents

Recommendations

Info

trykt på genbrugspapir ISBN 87-503-6825-7 Stougaard JenserVKøbenhavn Ju 00-194-bet
Oversiqt over betænkningens indhold: Indledning: kapitel 1. Udvalgets kommissorium, sammensætnina og virksomhed. kapitel 2. Sammenfatning af synspunkter og forslag i betænkningen. Afsnit 1. Dommerfuldmægtigenes grunduddannelse. kapitel 3. Betænkningen af 1951. 3.1. Skærpede virksomhedskrav. 3.2. Skærpede kundskabskrav. 3.3. Omfordeling af arbeidet ved byretterne. 3.4. I hvilket omfang blev forslagene gennem- ført? kapitel 4. Udviklingen inden for retsvæsenet siden 1951. 4.1. Stigningen i sagsantallet. 4.2. Ændret arbejdsområde for dommerfuldmæg- tigene . 4.3. Konstitutioner. 4.4. Landsretsuddannelsen. 4.5. Ændret kompetencefordeling. 4.6. Ændret retskredsinddeling. 4.7. øgede krav til kundskaber og service.
Page 1: BETÆNKNING om dommerfuldmægtiges
Page 5 and 6: kapitel 8. Udvalgets hovedsynspunkt
Page 7 and 8: 11.3.4. Juridisk almenviden. 11.3.5
Page 9 and 10: Indledning. Kapitel 1. Udvalgets k
Page 11 and 12: 11 København i juni 1987. Otto Bis
Page 13 and 14: de reformønsker, der siden begynde
Page 15 and 16: 15 ordninger ved landsretterne, så
Page 17 and 18: 17 Afsnit I Dommer fuldmægtigenes
Page 19 and 20: 19 således at den pågældende opn
Page 21 and 22: 21 bet. 1951 indeholdte forslaq kun
Page 25 and 26: 25 Pra 1960 til 1985 steg personale
Page 27 and 28: 27 en øget anvendelse af faste kon
Page 29 and 30: 4.5. Ændret kompetence fordelinq.
Page 31 and 32: 31 De gældende kompetenceregler be
Page 33 and 34: 3 3 under civile sager, tinqlysning
Page 35 and 36: 35 ning for domstolenes virksomhed
Page 37 and 38: 37 ejendomsretten, 3) læren om aft
Page 39 and 40: 39 Noqle af de ændringer, der er f
Page 41 and 42: 41 Under nærværende udvalgs arbei
Page 43 and 44: 8 år. 43 Et antal dommer Fuldmægt
Page 45 and 46: 45 nyttes til enkeltsager og i tilf
Page 47 and 48: 47 sættes også på dette område,
Page 49 and 50: 6.3.1. Den etåriqe konstitution. 4
Page 51 and 52: lig" i voteringen 1 borgerliqe sage
Page 53 and 54:
5 3 landsdommere. Denne periode har
Page 55 and 56:
55 qennem de enkelte placeringer v
Page 57 and 58:
57 Kapitel 7. Kritik og reformønsk
Page 59 and 60:
59 senere taget op af retspleieråd
Page 61 and 62:
61 kr. eller til beqge de nævnte o
Page 63 and 64:
63 retsdommere uden for Københavns
Page 65 and 66:
65 linq af hvert af disse elementer
Page 67 and 68:
67 Der blev imidlertid aldrig tilve
Page 69 and 70:
69 Kapitel °>. Dommer fuldmægtige
Page 71 and 72:
71 Det har ved disse drøftelser vi
Page 73 and 74:
I Østre landsrets område:_ 73 Kø
Page 75 and 76:
75 at uddannelsestiden bliver på c
Page 77 and 78:
77 Udvalget er opmærksom på, at e
Page 79 and 80:
79 1 år. Hvis alle fuldmægtige og
Page 81 and 82:
81 systemer, samt til personaleadmi
Page 83 and 84:
83 at der en qang årligt, henholds
Page 85 and 86:
9.5. Ansvaret og tilsynet. 85 Udval
Page 87 and 88:
den for uddannelsen ansvarlige domm
Page 89 and 90:
89 af uddannelsestiden. Hvis uddann
Page 91 and 92:
91 Behovet for yderligere kontorfun
Page 93 and 94:
går som et led i grunduddannelsen,
Page 95 and 96:
9 5 opnås, at fuldmægtigen har er
Page 97 and 98:
97 Varigheden af introduktionsperio
Page 99 and 100:
99 fuldmægtigene, i det omfanq det
Page 101 and 102:
101 fra en afdeling foreliqqer, ori
Page 103 and 104:
103 Afsnit II Efter uddanne!se.
Page 105 and 106:
105 den for manqe faqgrupper opleve
Page 107 and 108:
107 de i deres arbejde ikke får mu
Page 109 and 110:
109 ning blandt kursusdeltagere med
Page 111 and 112:
111 11.4.3. De årlige minder for d
Page 113 and 114:
1 13 Kapitel 12. ndvalgejis _^rsla^
Page 115 and 116:
1 15 Der ydes af begge landsretter
Page 117 and 118:
1 17 Cor efteruddannelse inden for
Page 119 and 120:
1 19 kursus ITT: Regnskab-administr
Page 121:
121 retiske uddannelse af dommere,
Page 124 and 125:
Den foreslåede ordning med 3 måne
Page 126 and 127:
ejde udkast til domme i civile sage
show all

searchable_1115-1987..

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?