searchable_1115-1987..

More documents

Recommendations

Info

12 Kapitel 2. Sammenfatning af synspunkter og forslag i betænkninqen. 5 om det fremgår af den foran givne oversigt over betænkningens indhold, er der 2 hovedafsnit: Afsnit I, der består af kapitlerne 3 - 10, om dommerfuldmægtigenes grunduddannelse, og afsnit TI om efteruddannelse. Dette afsnit strækker sig fra kapitel 11 til 13. Kapitel 3 omtaler den tidligere afgivne betænkning om dommeres uddannelse. Denne betænkning forelå i 1951 og indeholdt i hovedpunkter forslag om en dommeruddannelse ved landsretterne og et teoretisk supplement hertil samt forslag om rationalisering af dommerfuldmægtigarbejdet ved byretterne, o kønt tjeneste i landsretten i dag er et obligatorisk led i dommerfuldmægtigenes uddannelse, er tjenestens varighed og indhold ikke blevet som foreslået. Det teoretiske supplement har heller ikke fået det foreslåede indhold og omfang. Det juridiske arbejde ved byretterne er blevet rationaliseret, hvilket har medført, at dommer- fuldmægtigene i større omfang selvstændigt udfører retsarbejde. På grund af et stadig stigende arbejdspres har rationaliseringen imidlertid ikke, som man i betænkningen af 1951 forestillede sig, mulig- gjort, at dommerfuldmægtigen oplæres i behandlingen af retssager gen- nem virksomhed som protokolfører og ved udarbejdelse af koncept til domme i sager, som fuldmægtigen har overværet. Kfter en beskrivelse af udviklingen inden for retsvæsenet siden 1951 og af udviklingen i universitetsuddannelsen (kap. 4 og 5) redegøres der i kap. 6 for dommerfuldmægtigenes nuværende uddannelsesforhold. Redegørelsen fører frem til en gennemgang i kap. 7 af den kritik og
de reformønsker, der siden begyndelsen af 1970 er kommet til udtryk på faglige møder, i tidsskriftsartikler og i betænkning nr. 773 fra 1976 om retternes kompetence og arbejdsform i borgerlige sager. Kap. 8 vedrører udvalgets hovedsynspunkter og forslag. Uddannelsens hovedelementer skal i lighed med forslagene i bet. 1951 bestå af en 13 uddannelse ved byretterne og en uddannelse ved landsretterne. Udval- get finder, at byretsuddannelsen bør systematiseres og etableres som en 4-årig grunduddannelse knyttet til de store kollegiale byretter og byretter med administrationsordning. Udvalget lægger vægt på, a_t grunduddannelsen herigennem bliver ensartet for alle fuldmægtige, a_t praksis og teori i videst muligt omfang integreres, og ajt ansvaret for uddannelsen på de enkelte uddannelsessteder kan samles hos en per- son, der skal sørge for, at den enkelte fuldmægtig følger uddannelses- planen. Om landsretsuddannelsen anfører udvalget, at oprettelsen af et så stort antal stillinger som fuldmægtige ved landsretterne, at fuldmægtigene udelukkende kunne virke som "overtallige" dommere i ud- dannelsesøjemed, ville give mulighed for etablering af den mest til- fredsstillende ordning. En sådan ordning blev foreslået i betænknin- gen af 1951, men blev af bevillingsmæssige årsager ikke gennemført. Udvalget peger derfor på mindre vidtgående ændringer i den praksis, der for tiden følges i Østre og Vestre landsret. Udvalget foreslår, at der etableres ens ordninger i de to landsretter, og at landsrets- tjenesten som noget nyt altid skal indledes med en ca. 3 måneder lang introduktionsperiode, hvori fuldmægtigen alene medvirker som "overtal- lig" dommer uden stemmeret. Herefter skal fuldmægtigene være konstitu- erede som landsdommere i 12 måneder. I kapitel 9 gennemgår udvalget planerne for grunduddannelsen ved byretterne. Udvalget beskriver bl.a., hvor længe fuldmægtigene skal være
Page 1 and 2: BETÆNKNING om dommerfuldmægtiges
Page 3 and 4: Oversiqt over betænkningens indhol
Page 5 and 6: kapitel 8. Udvalgets hovedsynspunkt
Page 7 and 8: 11.3.4. Juridisk almenviden. 11.3.5
Page 9 and 10: Indledning. Kapitel 1. Udvalgets k
Page 11: 11 København i juni 1987. Otto Bis
Page 15 and 16: 15 ordninger ved landsretterne, så
Page 17 and 18: 17 Afsnit I Dommer fuldmægtigenes
Page 19 and 20: 19 således at den pågældende opn
Page 21 and 22: 21 bet. 1951 indeholdte forslaq kun
Page 25 and 26: 25 Pra 1960 til 1985 steg personale
Page 27 and 28: 27 en øget anvendelse af faste kon
Page 29 and 30: 4.5. Ændret kompetence fordelinq.
Page 31 and 32: 31 De gældende kompetenceregler be
Page 33 and 34: 3 3 under civile sager, tinqlysning
Page 35 and 36: 35 ning for domstolenes virksomhed
Page 37 and 38: 37 ejendomsretten, 3) læren om aft
Page 39 and 40: 39 Noqle af de ændringer, der er f
Page 41 and 42: 41 Under nærværende udvalgs arbei
Page 43 and 44: 8 år. 43 Et antal dommer Fuldmægt
Page 45 and 46: 45 nyttes til enkeltsager og i tilf
Page 47 and 48: 47 sættes også på dette område,
Page 49 and 50: 6.3.1. Den etåriqe konstitution. 4
Page 51 and 52: lig" i voteringen 1 borgerliqe sage
Page 53 and 54: 5 3 landsdommere. Denne periode har
Page 55 and 56: 55 qennem de enkelte placeringer v
Page 57 and 58: 57 Kapitel 7. Kritik og reformønsk
Page 59 and 60: 59 senere taget op af retspleieråd
Page 61 and 62: 61 kr. eller til beqge de nævnte o
Page 63 and 64:
63 retsdommere uden for Københavns
Page 65 and 66:
65 linq af hvert af disse elementer
Page 67 and 68:
67 Der blev imidlertid aldrig tilve
Page 69 and 70:
69 Kapitel °>. Dommer fuldmægtige
Page 71 and 72:
71 Det har ved disse drøftelser vi
Page 73 and 74:
I Østre landsrets område:_ 73 Kø
Page 75 and 76:
75 at uddannelsestiden bliver på c
Page 77 and 78:
77 Udvalget er opmærksom på, at e
Page 79 and 80:
79 1 år. Hvis alle fuldmægtige og
Page 81 and 82:
81 systemer, samt til personaleadmi
Page 83 and 84:
83 at der en qang årligt, henholds
Page 85 and 86:
9.5. Ansvaret og tilsynet. 85 Udval
Page 87 and 88:
den for uddannelsen ansvarlige domm
Page 89 and 90:
89 af uddannelsestiden. Hvis uddann
Page 91 and 92:
91 Behovet for yderligere kontorfun
Page 93 and 94:
går som et led i grunduddannelsen,
Page 95 and 96:
9 5 opnås, at fuldmægtigen har er
Page 97 and 98:
97 Varigheden af introduktionsperio
Page 99 and 100:
99 fuldmægtigene, i det omfanq det
Page 101 and 102:
101 fra en afdeling foreliqqer, ori
Page 103 and 104:
103 Afsnit II Efter uddanne!se.
Page 105 and 106:
105 den for manqe faqgrupper opleve
Page 107 and 108:
107 de i deres arbejde ikke får mu
Page 109 and 110:
109 ning blandt kursusdeltagere med
Page 111 and 112:
111 11.4.3. De årlige minder for d
Page 113 and 114:
1 13 Kapitel 12. ndvalgejis _^rsla^
Page 115 and 116:
1 15 Der ydes af begge landsretter
Page 117 and 118:
1 17 Cor efteruddannelse inden for
Page 119 and 120:
1 19 kursus ITT: Regnskab-administr
Page 121:
121 retiske uddannelse af dommere,
Page 124 and 125:
Den foreslåede ordning med 3 måne
Page 126 and 127:
ejde udkast til domme i civile sage
show all

searchable_1115-1987..

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?