Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk
Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk
Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1.1. Problemformulering<br />
Som sagt vil specialet fokusere på magtforholdet omkring Det danske Kunstakademi,<br />
hvilket sker med afsæt i følgende problemstilling:<br />
Hvorledes forsøgte Det kgl. danske Kunstakademi i sidste halvdel af det 18. århundrede<br />
at styre den kunstneriske praksis.<br />
En sådan problemstilling tager udgangspunkt i den fundamentale præmis: at Det<br />
danske Kunstakademi forsøgte at styre tidens kunstneriske praksis, dvs. specialet ab-<br />
bonnerer på den grundtanke, at der i forbindelse med sociale praksiser, derunder in-<br />
stitutioner, er magtrelationer og styringsforhold på spil.<br />
Nogle vil måske sige, at et fokus på institutionelle magtforhold undviger kunsthi-<br />
storiens egentlige problemkompleks. Jeg er ikke enig i denne karakteristik. Kunsten er<br />
fundamentalt set en social frembringelse, et forhold der dannes i sociale relationer.<br />
Derfor er studiet af kunstinstitutionerne særdeles vigtigt, og i det 18. århundrede var<br />
Kunstakademiet den absolut centrale institution.<br />
Jeg ønsker større fokus på, hvorledes kunst er involveret i, understøtter og omstø-<br />
der de sociale strukturer, derunder magtrelationer. Det er min opfattelse, at kunsthi-<br />
storien som oftest negligerer kunstens sociale aspekt, og at det i tilfældet den danske<br />
kunst i det 18. århundrede har indebåret en nedtoning af dens historisk-sociale egen-<br />
art. Fremstillinger af tidligere tiders kunst funderes ofte på relationen mellem kunst-<br />
ner og værk, hvor den brede socialitet får status som mere eller mindre perifert fæno-<br />
men. Samfundslivet er i reglen blot et bagtæppe for den kunstneriske udfoldelse og<br />
ikke en integreret, fundamental del af denne. Denne degradering af socialitetens sta-<br />
tus bør tænkes om.<br />
<strong>Speciale</strong>ts første del undersøger de kunstnerisk-sociale forhold omkring etablerin-<br />
gen af Det danske Kunstakademi, mens anden del behandler den akademiske praksis’<br />
realisering af dens kunstnerforståelse og desuden den interne modstand til denne ak-<br />
tivitet. Afslutningsvis vendes blikket mod det eksterne forhold, dvs. Akademiets rela-<br />
2