Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk

ofte anti-akademiske kunstpraksiser, der spirede frem i løbet af det 18. århundrede,
og som for alvor manifesterede sig i det 19. århundrede. Ved at fundamentere forstå-
elsen af kunsten og kunstneren som beåndede, ophøjede størrelser skabtes forudsæt-
ningen for det kunstforhold, der stadig den dag i dag præger billedet.
En tilgang, der anerkender det immanente forhold mellem magt, viden og subjekti-
vitet, kan levere anderledes, nuancerede forståelser af det akademiske forhold. Ved at
anskue den historisk-sociale omstændighed med udgangspunkt i dens egne præmis-
ser, i stedet for at indprojicere moderne forståelser og dømme tidens udtryk som fejl-
agtige, bizarre, dilettantiske eller, hvad man ellers hører, åbnes der for indsigter i for-
holdets særegenhed. Jeg håber, at fremstillingen har anskueliggjort den klare histori-
ske forskel, der er mellem datidens kunstneriske praksis og så den forståelse, som i
dag lægges omkring kunsten, men samtidig også har demonstreret de sammenhæn-
ge, der findes mellem datidens aktivitet og så den moderne kunstinstitution.
120