16.07.2013 Views

Georg Brandes' Holberg-bog og DBL-biografier - BA Forlag

Georg Brandes' Holberg-bog og DBL-biografier - BA Forlag

Georg Brandes' Holberg-bog og DBL-biografier - BA Forlag

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Folkekarakteren <strong>og</strong> Institutionernes Udvikling. Næste Aar ændredes hans Stilling ved<br />

Universitetet paa en Maade, der maatte opfordre ham til mere at vie Videnskaben sin Tid, i det<br />

han overt<strong>og</strong> Lærestolen i Historie i Steden for den i klassiske Spr<strong>og</strong>. Til egentlig<br />

Universitetslærer egnede H. sig imidlertid lige saa lidt som tidligere til Privatlærer. Hans<br />

Personlighed har næppe haft n<strong>og</strong>et vindende for Ungdommen, <strong>og</strong> den Maade, hvorpaa<br />

Undervisningen meddeltes, ansaa han for ufrugtbar, ikke blot Disputereøvelserne, men <strong>og</strong>saa<br />

Forelæsningerne, ligesom han ikke vides at have haft det mundtlige Ord særlig i sin Magt 239 .<br />

Han klager over, at Theol<strong>og</strong>ien var den herskende Videnskab, medens ingen brød sig om Jura<br />

<strong>og</strong> Statsvidenskaberne, som han havde søgt at fremdrage. Den praktiske Filosofi <strong>og</strong> Moralen<br />

forsømtes for L<strong>og</strong>ik <strong>og</strong> Metafysik, <strong>og</strong> i Spr<strong>og</strong>studiet var pedantisk Syslen med<br />

»Skolemestergloser« Hovedsagen. Allerede 1720 i et latinsk Pr<strong>og</strong>ram, som hans Kolleger fik<br />

undertrykt, forklarer han Universitetets ringe Frekvens af dets forældede Methoder, <strong>og</strong><br />

lignende Grundsætninger kom ved Slutningen af hans Universitetsvirksomhed til Orde i hans<br />

Rektortale 1736. Som Lærer i Historie samlede han næppe heller mange Tilhørere, <strong>og</strong> da efter<br />

7 Aars Forløb hans økonomiske <strong>og</strong> praktiske Sans bragte ham til at overtage<br />

Universitetskvæsturen 240 , blev han fri for at holde Forelæsninger, men beholdt Titel <strong>og</strong> Sæde<br />

som Professor <strong>og</strong> Assessor consistorii 241 .<br />

Det var altsaa som Skribent, H. gjorde sig fortjent af Videnskaben, vistnok 242 ikke, som hans<br />

Kollega Gram 243 , ved at grave sig ned i den <strong>og</strong> bringe nye Fund for Dagen, men snarere ved sin<br />

Lydhørhed for Tidens Strømninger <strong>og</strong> Tanker, sin fransk uddannede Evne til at tilegne sig dem<br />

personlig <strong>og</strong> sætte dem i Omløb langt ud over de lærdes Kreds. Dette viser sig ikke blot i hans<br />

for den Tid fortjenstlige latinske Skolelærebøger i Historie <strong>og</strong> Ge<strong>og</strong>rafi (1733) <strong>og</strong> i de historiske<br />

<strong>og</strong> politiske Haandbøger, han alt havde udgivet, men langt mere i hans Manddoms<br />

selvstændigere Værker, hvor han i en her hidtil ukjendt Grad anvendte Modersmaalet i<br />

videnskabelig Fremstilling <strong>og</strong> formaaede at give denne et individuelt Præg <strong>og</strong> en tillokkende,<br />

almenforstaaelig Form, der stillede sig i den mest slaaende Modsætning til Pedanteriets<br />

Exklusivitet. Det var i denne Henseende mere end som Digter, han dannede Skole: efter<br />

Universitetets <strong>og</strong> Undervisningens tidsmæssige Reform (1732 <strong>og</strong> 39) træder en hel Kreds af<br />

yngre Mænd i hans Fodspor ved at lægge Vægten paa let <strong>og</strong> underholdende Stil, optage<br />

Tidsinteresserne til videnskabelig Drøftelse <strong>og</strong> drage hele det dannede Publikum med ind i<br />

denne.<br />

Af sin første officielle Optræden i den nye Stilling havde H. nærmest Ubehageligheder som af<br />

sine fleste Universitetstaler, i det hans varme Mindeord over den afdøde Kong Frederik IV ikke<br />

faldt i god Jord under den forandrede Stemning ved Hoffet <strong>og</strong> først efter Christian VI's Død<br />

kunde trykkes. Desto heldigere var han med sit næste Arbejde, »Danmarks Riges Historie« (til<br />

<strong>og</strong> med Frederik III, 1732—35). Her udførte H. et Værk, som alle vore tidligere Historikere<br />

vare strandede paa. Det kan da naturligvis ikke være anlagt med en Vedels Udførlighed eller<br />

en Grams 244 kritiske Grundighed, om end navnlig den nyere Tid er behandlet efter<br />

Førstehaands Kilder. Men det er heller ikke som hos Huitfeldt en blot Stofsamling; H. er den<br />

første, der hos os hævder Historieskrivningen som Fremstillingens Kunst <strong>og</strong> sætter det som<br />

Kritikkens Opgave ikke blot at prøve, men at vælge <strong>og</strong> ordne sit Stof. I det han lægger<br />

Hovedvægten paa Rigets indre Udvikling <strong>og</strong> fortæller med sit ejendommelige 245 Lune <strong>og</strong> sin<br />

Evne til at karakterisere Tider <strong>og</strong> Personer, lykkes det ham at give vort Folk den første<br />

almenlæselige <strong>og</strong> almeninteressante Fremstilling af dets eget Levnedsløb paa Modersmaalet.<br />

Med sædvanlig Lethed i Arbejdet frembragte H. nu i hurtig Rækkefølge andre historiske<br />

239 Se her hvad <strong>Holberg</strong> skriver om sine unge år i »Ludvig <strong>Holberg</strong>s Tre Levnedsbreve 1728-<br />

1743« ved Aage Kragelund, Gad, København 1965, bd. 1, s. 113 ff.<br />

240 Som kvæstor var <strong>Holberg</strong> ansvarlig for driften af Universitetets mange ejendomme <strong>og</strong><br />

fæstegårde; indtægterne gik bl.a. til universitetets lønninger. Se s. 178.<br />

241 Se om assessor'er s. 315.<br />

242 Betyder her nok nærmest: sandt nok.<br />

243 Se bi<strong>og</strong>rafisk artikel s. 199.<br />

244 Se bi<strong>og</strong>rafisk artikel s. 199.<br />

245 Nærmest: karakteristiske eller måske: særegne.<br />

173

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!