Ideologier og diskurser

Indledning
Denne bog har primært to fag i de gymnasiale uddannelser som målgrupper: samfundsfag
(A- og B-niveau) samt historie. I begge fag vil man få udbytte af at læse de introducerende
afsnit til kapitlerne om ideologier, og i tekstdelen, som knytter sig til gennemgangen af ideologierne,
er der både ældre klassiske og nyere tekster, således at der vil være noget at hente
her mht. kernestof i begge fag.
De to sidste kapitler har som omdrejningspunkt politisk kommunikation, medialisering
og meningsdannelse. Her gennemgås dels centrale teorier om spin og diskurs, dels sproglige
argumentationsteknikker. I samfundsfag bliver der hermed gode muligheder for at give eleverne
indsigt i sproget som magtmiddel og ruste dem teoretisk og metodisk til at undersøge
politikeres brug af sproget samt processer omkring politisk meningsdannelse.
Med disse to kapitler er der oplagte muligheder for samarbejde med dansk, filosofi og
religion. Især vil bogen med stort udbytte kunne anvendes i danskundervisningens sproglige
del mht. retorik, argumentation og diskursanalyse.
Endelig vil bogen kunne finde anvendelse på introducerende niveauer i de videregående
uddannelser.
Tak til redaktør Jacob Graves Sørensen for inspirerende samarbejde, ikke mindst omkring
udvikling af illustrative figurer. Tak til lektor, ph.d. ved Institut for Historie, Internationale
Studier og Samfundsforhold, Aalborg Universitet, Christina Fiig for mange vigtige faglige
indspark. Og tak til lektor, cand. mag. Nina Holst for hendes kritiske og kompetente gennemlæsning
af manuskriptet.
Ingen af disse kan dog klandres for eventuelle fejl og mangler i bogen.
Kjeld Mazanti Sørensen
Ordrup, april 2010