Eksperimenter med 7.- 9. klasse - Fonden for Entreprenørskab

Frøer kan hoppe
Matematik er også at løse gåder
og arbejde med hovedbrud.
Her er en lille historie om 4 frøer,
der skal over et vandløb.
Før frøerne over åen!
Hvordan kommer frøerne over åen? – strategi?
Hvor få hop kan de nøjes med at hoppe?
… og nu det svære:
Hvordan kommer 6 frøer over åen (3 fra hver side), når der er 7 trædesten?
Hvis de må hoppe både frem og tilbage?
Hvis de kun må hoppe fremad?
4 og 6 ”frøbrikker”, spilleplade med felter
En tidlig morgen mødtes 2 brune frøer på den ene side af en
lille å med 2 grønne frøer på den anden side. I åen ligger der 5
trædesten, som frøerne kan hoppe på for at passere vandløbet.
Nu gælder det om at få de to brune frøer og de to grønne frøer
over på den anden side af åen. Frøerne bliver enige om, at de
vil passere hinanden ved at hoppe over hinanden. En frø må
hoppe til “en tom sten”, og en frø må hoppe over en anden frø,
hvis der er plads på “stenen” bagved den.
7