Hent hele AKF Nyt nr. 2, 2005 i pdf-format - Amternes og ...

Carsten Lynge
Carsten Lynge Jensen er i efteråret 2004 blevet ansat som forsker ved akf, hvor han især skal
beskæftige med empiriske analyser af offentlig styring og regionaløkonomiske analyser. Han
er oprindelig uddannet cand.oecon. fra Aarhus Universitet, og har desuden en ph.d.-grad fra
Syddansk Universitet. Før ansættelse ved akf har Carsten arbejdet med sektorspecifik forskning
inden for det fiskeriøkonomiske område ved SUC/Syddansk Universitet (1990-2000)
og ved SNF under Norges Handelshøjskole i Bergen (2000-2004). Emnemæssigt har forskningen
bl.a. spændt over felter som empirisk forskning i virksomhedsadfærd, investeringsadfærd,
forbrugs- og handelsteori, samt motiver bag overtrædelse af love, det vil sige forskningsemner,
som metodemæssigt også kan anvendes til at foretage empirisk forskning fx af
efterspørgslen af kommunale offentlige goder (skoler, børnepasning m.m.), produktivitetsanalyse
af offentlige myndigheder, og regionaløkonomisk udvikling i landdistrikter ved akf.
Finansiering af forskningen er bl.a. sket for midler, som er givet af Norges forskningsråd,
EU, Nordisk MinisterRåd, Grønlands hjemmestyre, og Det kommunale Momsfond.
Signe Hald Andersen
Signe Hald Andersen er uddannet cand.scient.soc. fra Københavns Universitet og blev færdig
i 2004. Hun er nu ansat som forskningsassistent i akf i maj 2005, og her har hun især beskæftiget
sig med kvantitative analyser af svage grupper på arbejdsmarkedet, herunder kontanthjælpsmodtagere
og indvandrere. Hun har i den forbindelse blandt andet medvirket til
udarbejdelsen af de seneste akf-rapporter om kommunernes integrationsindsats, der belyser,
hvilke individ- og kommunekarakteristika, der fremmer hhv. hæmmer integrationen af indvandrere
under integrationsloven, og som benchmarker kommunernes indsats på området.
Hun er herudover interesseret i at afdække årsager til og effekter af skilsmisse. Hun har tidligere
været ansat som student i akf, og har været ansat som øvelseslærer på Sociologisk Institut
og som undervisningsassistent ved Danmarks Biblioteksskole.
akf Nyt nr. 2 2005 55