FOLKESKOLENS
FOLKESKOLENS
FOLKESKOLENS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ORIENTERING OM<br />
<strong>FOLKESKOLENS</strong><br />
AFSLUTTENDE PRØVER<br />
2009/2010
ORIENTERING OM<br />
<strong>FOLKESKOLENS</strong><br />
AFSLUTTENDE PRØVER<br />
OPLYSNINGER OM REGELGRUNDLAGET<br />
VEJLEDNING OM FORHOLD I FORBINDELSE MED ADMINISTRATION<br />
AF PRØVEAFHOLDELSEN<br />
Oversigt over prøveterminerne:<br />
December/januar 2009/2010<br />
Maj/juni 2010<br />
2009/2010
ORIENTERING OM <strong>FOLKESKOLENS</strong><br />
AFSLUTTENDE PRØVER – 2009/2010<br />
Redaktion: Skolestyrelsen, Kontor for afgangsprøver, test og evaluering<br />
Produktion: Werner Hedegaard, Undervisningsministeriet,<br />
Kommunikationsenheden<br />
Omslag: Scanprint A/S<br />
1. udgave, 1. oplag, december 2009: 13.800 stk.<br />
ISBN 978-87-92140-46-3<br />
ISBN 978-87-92140-47-0 (WWW)<br />
Internetadresse: www.skolestyrelsen.dk<br />
Udgivet af Styrelsen for Evaluering og Kvalitetsudvikling af Folkeskolen<br />
(Skolestyrelsen), 2009<br />
Yderligere eksemplarer af publikationen kan ikke bestilles.<br />
Her henvises til onlineversionen på styrelsens hjemmeside<br />
Grafisk tilrettelæggelse og repro: Scanprint A/S<br />
NORDISK MILJØMÆRKNING<br />
541 006<br />
Tryksag<br />
Trykt på miljøcertificeret papir med vegetabilske farver<br />
Trykt af Scanprint A/S<br />
Printed in Denmark 2009
INDhOLD<br />
5 Forord<br />
6 Regelgrundlaget per 1. august 2009<br />
8 Ændringer af regler og procedurer<br />
9 Adgang til prøve<br />
12 Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige forhold<br />
vedrørende prøveafholdelsen<br />
20 Brug af computer ved de skriftlige prøver<br />
23 Orientering af eleverne om væsentlige mål og krav<br />
24 Tilmelding til folkeskolens afsluttende prøver<br />
27 Tilmelding til sygeprøve<br />
28 Elever med særlige behov<br />
31 Fritagelse for aflæggelse af folkeskolens obligatoriske prøver<br />
34 Privatister<br />
36 Elever, der er henvist til specialundervisning i dagbehandlingstilbud<br />
og på anbringelsessteder<br />
38 Elever, der opfylder undervisningspligten i medfør af folkeskolelovens<br />
§ 9, stk. 4, eller § 33, stk. 4-7<br />
39 Folkeskolens afsluttende prøver i ungdomsskolen<br />
40 Prøver i udlandet samt på Færøerne og i Grønland<br />
41 10.-klasse-prøver<br />
42 Friskoler og private grundskoler, efterskoler, husholdningsskoler<br />
og håndarbejdsskoler<br />
side 3
side 4<br />
45 Tekstopgivelser og undervisningsbeskrivelser<br />
50 hjælpemidler<br />
54 Dispensation/forsøg<br />
55 Censur og censorer<br />
57 Tidsplan og procedure for den skriftlige censur<br />
59 Afgangsbevis<br />
61 Bedømmelse og karaktergivning<br />
66 Fejl og mangler i forbindelse med prøver<br />
69 Procedurer i forbindelse med klager efter prøvebekendtgørelsens § 41<br />
72 Klageprocedure – grafisk fremstillet<br />
73 Oversigt over blanketter vedrørende prøveafholdelse<br />
75 Tidsplan for skoleåret 2009/10<br />
80 Folkeskolens afsluttende prøver<br />
83 Restoplag<br />
84 Stikordsregister
FORORD<br />
Publikationen ”Orientering om folkeskolens afsluttende prøver” oplyser om regelgrundlaget<br />
i forbindelse med prøveafholdelsen samt uddyber og forklarer forhold,<br />
der er knyttet hertil. Publikationen er opdateret i forhold til den nye prøvebekendtgørelse<br />
for folkeskolens afsluttende prøver, som er gældende fra den 1. august<br />
2009. Bekendtgørelsen har samlet alle væsentlige regler vedrørende prøverne, og<br />
der er foretaget enkelte justeringer, ligesom der er nye og moderniserede prøveformer<br />
i 10. klasse. De væsentligste regler fremgår nu samlet af:<br />
• Bekendtgørelse nr. 749 af 13. juli 2009 om folkeskolens afsluttende prøver<br />
(Prøvebekendtgørelsen) med tilhørende bilag<br />
Bagest i publikationen er trykt en tidsplan som hjælp til at skabe overblik over<br />
Skolestyrelsens og skolernes forskellige tidsfrister.<br />
Skolestyrelsen henviser til styrelsens hjemmeside www.skolestyrelsen.dk under<br />
punktet “Afsluttende prøver”, hvor information om prøveafholdelse samt svar på<br />
ofte stillede spørgsmål kan findes.<br />
Spørgsmål vedrørende specifikke faglige forhold rettes til fagkonsulenterne for de<br />
enkelte fag:<br />
Dansk birgitte.therkildsen@uvm.dk og<br />
lise.vogt@uvm.dk<br />
Matematik klaus.fink@uvm.dk<br />
Engelsk rita.mogensen@uvm.dk<br />
Tysk, fransk lore.roervig@uvm.dk<br />
Fysik/kemi Anette.Gjervig.Pedersen@uvm.dk<br />
Biologi, geografi henrik.norregaard@uvm.dk<br />
Historie, samfundsfag, kristendomskundskab niels.lysholm@uvm.dk<br />
Håndarbejde, sløjd, hjemkundskab bo.ditlev.pedersen@uvm.dk<br />
Skolestyrelsen<br />
Kontor for Afgangsprøver, Test og Evalueringer<br />
Folkeskolens afsluttende prøver<br />
Snaregade 10A<br />
1205 København K<br />
Fax 33 92 61 82<br />
E-mail: fap@skolestyrelsen.dk<br />
side 5
REGELGRUNDLAGET PER 1. AUGUST 2009<br />
side 6<br />
Ved prøveafholdelsen er følgende love, bekendtgørelser og vejledninger mv. gældende:<br />
• Lov om folkeskolen, jævnfør lovbekendtgørelse nr. 593 af 24. juni 2009<br />
(folkeskoleloven) NY<br />
• Lov om friskoler og private grundskoler m.v., jævnfør lovbekendtgørelse nr. 705 af<br />
3. juli 2009 (friskoleloven) NY<br />
• Lov om folkehøjskoler, efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler<br />
(frie kostskoler), jævnfør lovbekendtgørelse nr. 869 af 11.september 2009 NY<br />
• Bekendtgørelse nr. 749 af 13. juli 2009 om folkeskolens afsluttende prøver<br />
(Prøvebekendtgørelsen) NY<br />
• Bekendtgørelse nr. 748 af 13. juli 2009 om formål, trin- og slutmål for folkeskolens<br />
fag og emner (Fælles Mål) NY<br />
• Bekendtgørelse nr. 262 af 20. marts 2007 om karakterskala og anden bedømmelse<br />
(karakterbekendtgørelsen)<br />
• Vejledning om fravigelse af bestemmelserne ved folkeskolens afsluttende prøver<br />
NY<br />
• Vejledning nr. 9319 af 26. juni 2009 om specialundervisning i dagbehandlingstilbud<br />
og anbringelsessteder NY<br />
• Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige forhold ved prøveafholdelsen i<br />
folkeskolen, udfærdiget i medfør af § 3 i prøvebekendtgørelsen<br />
• Prøvevejledningerne for fagene<br />
• Faghæfterne for fagene (Fælles Mål 2009)<br />
• Vejledende karakterbeskrivelser.<br />
I det følgende er opstillet en skematisk oversigt over reglerne for prøveafholdelse.
Oversigt over reglerne vedrørende folkeskolens afsluttende prøver<br />
LBK nr. 593 af 24. juni 2009<br />
Bekendtgørelse af lov om<br />
folkeskolen<br />
§ 13, stk. 6<br />
§ 14<br />
§ 18, stk. 3<br />
§ 19 f<br />
LBK nr. 705 af 3. juli 2009<br />
om friskoler og private grundskoler<br />
m.v.<br />
Kapitel 2 a<br />
LBK nr. 869 af 11.september<br />
2009 om folkehøjskoler,<br />
efterskoler, husholdningsskoler<br />
og håndarbejdsskoler<br />
(frie kostskoler)<br />
Kapitel 1 a<br />
BEK nr. 748 af 13. juli 2009<br />
om formål, trin- og slutmål<br />
for folkeskolens fag og emner<br />
(Fælles Mål).<br />
Bekendtgørelse nr. 749 af 13. juli<br />
2009 om folkeskolens afsluttende<br />
prøver (Prøvebekendtgørelsen)<br />
1. Formål og anvendelsesområde<br />
2. Tilrettelæggelse og planlægning<br />
3. Adgang til prøve<br />
4. Prøveformer<br />
5. Prøveafholdelse<br />
6. Bedømmerne<br />
(censorer og eksaminatorer)<br />
7. Bedømmelse og karaktergivning<br />
8. Afgangsbevis<br />
9. Fejl og mangler i forbindelse med<br />
prøver<br />
10. Klager i forbindelse med prøver<br />
11. Afholdelse af folkeskolens<br />
afgangs prøver på frie skoler og<br />
ungdomsskoler<br />
12. Øvrige bestemmelser<br />
13. Ikrafttrædelses- og overgangs-<br />
bestemmelser<br />
I medfør af § 3:<br />
Retningslinjer<br />
om praktiske og<br />
proceduremæssige<br />
forhold ved<br />
prøve afholdelsen.<br />
Bekendtgørelse<br />
nr. 262 af<br />
20/03/2007 om<br />
karakterskala og<br />
anden bedømmelse.<br />
Vejledning om<br />
elever med særlige<br />
behov.<br />
VEJ nr. 9319 af<br />
26. juni 2009 om<br />
specialundervisning<br />
i dagbehandlings<br />
tilbud og<br />
anbringelsessteder.<br />
Bilag til prøvebekendtgørelsen:<br />
Bilag 1: Folkeskolens afgangsprøver<br />
Bilag 2: Folkeskolens 10.-klasse-prøver<br />
Bilag 3: Folkeskolens afsluttende prøver samt adgang og tilmelding hertil<br />
Bilag 4: Beskrivelse af elementer, der indgår ved fastlæggelse af en prøveform efter § 7<br />
Bilag 5: Elever med særlige behov ved folkeskolens afsluttende prøver, jf. § 14<br />
Bilag 6: Fritagelse for aflæggelse af folkeskolens afgangsprøver, jf. § 15 og 16<br />
Bilag 7: Afgangsbevis fra folkeskolen, jf. § 33<br />
side 7
ÆNDRINGER AF REGLER OG PROCEDURER<br />
side 8<br />
Prøvebekendtgørelse nr. 749 af 13. juli 2009 fremstår nu som et samlet hele med<br />
alle tidligere prøverelaterede områder. Der er foretaget følgende ændringer:<br />
• En teknisk gennemskrivning af eksisterende regler, således at tidligere ændringsbekendtgørelser<br />
er skrevet ind og prøvekravene vedrørende 9. og 10. klasse sat<br />
som bilag 1 og 2. Endvidere er der foretaget præcisering af bemyndigelser og<br />
ansvarsforhold vedrørende prøveafholdelsen.<br />
• Reglerne om aflæggelse af prøver på særlige vilkår samt fritagelse for prøver er<br />
ændret. Ændringen indebærer, at skolelederen i de nævnte situationer kan træffe<br />
beslutning om fritagelse eller aflæggelse af prøver på særlige vilkår uden at inddrage<br />
pædagogisk-psykologisk rådgivning, hvis forældrene er enige heri, jævnfør<br />
prøvebekendtgørelsens bilag 5 og 6.<br />
• Reglerne om bedømmelse af de skriftlige afgangsprøver i dansk og matematik<br />
er ændret som følge af ændringen af reglerne om censorordningen ved skriftlige<br />
afgangsprøver. Efter de nye regler vil det fremover være faglæreren og en ekstern<br />
censor, der bedømmer de bundne skriftlige prøver, således som det i dag er tilfældet<br />
med 10.-klasse-prøverne. Udtræksfaget skriftlig engelsk, valgfagene skriftlig<br />
tysk og fransk rettes fortsat af to censorer, en statsligt beskikket og en kommunalt<br />
beskikket censor.<br />
• Reglerne om fejl og mangler i forbindelse med prøver er blevet tydeliggjort, jævnfør<br />
prøvebekendtgørelsens kapitel 9.<br />
• Reglerne om klager i forbindelse med prøver er blevet præciseret og udfærdiget i<br />
overensstemmelse med folkeskolelovens præcisering af de ansvarsforhold, inden<br />
for hvilke skolens leder kan tage beslutninger, jf. prøvebekendtgørelsens kapitel 10.<br />
• Gruppeforberedelse i forbindelse med prøverne i mundtlig dansk, skriftlig dansk og<br />
fysik/kemi er nu blevet en mulighed.<br />
• 10.-klasse-prøverne er blevet moderniseret. En orientering herom er sendt til de<br />
berørte skoler den 25. juni 2009.<br />
Prøvevejledningerne til fagene er blevet justeret i overensstemmelse med ovenstående<br />
samt Fælles Mål 2009. Vejledninger til 10.-klasse-prøverne er nye. Prøvevejledningerne<br />
er offentliggjort på Skolestyrelsens hjemmeside under Fagene.<br />
Prøveplanen er ændret, således at skriftlig engelsk FSA afholdes torsdag den 6.<br />
maj 2010 kl. 09.00-12.00, og skriftlig engelsk FS10 afholdes torsdag den 6. maj<br />
2010 kl. 12.30-15.30.<br />
Der henvises endvidere til de justerede procedurer i forbindelse med karakterfastsættelsen<br />
af elevernes opgavebesvarelser, der kan læses i denne publikation under<br />
Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige forhold vedrørende prøveafholdelsen,<br />
punkt 21.
ADGANG TIL PRØVE 1<br />
Regelgrundlaget fremgår af prøvebekendtgørelsen, kapitel 3 og bilag 3.<br />
Ved afslutningen af 9. klassetrin aflægger eleverne folkeskolens afgangsprøver,<br />
der gennemføres efter de nærmere regler herom, i følgende fag: Dansk, engelsk,<br />
kristendomskundskab, historie, samfundsfag, matematik, geografi, biologi, fysik/<br />
kemi samt tilbudsfagene tysk og fransk.<br />
Hver elev skal aflægge to prøver i faget dansk og en prøve i hvert af fagene matematik,<br />
engelsk og fysik/kemi (bundne prøver). Herudover skal hver elev efter<br />
udtræk, som Skolestyrelsen foretager, aflægge en prøve fra de humanistiske fag:<br />
Skriftlig engelsk, mundtlig tysk/fransk, historie, samfundsfag og kristendomskundskab<br />
samt en prøve fra naturfagene: Biologi og geografi.<br />
Eleven kan endvidere indstille sig til folkeskolens afgangsprøver i de prøveforberedende<br />
valgfag tysk, fransk, håndarbejde, sløjd og hjemkundskab.<br />
Ved afslutningen af 8. klassetrin kan en elev i hvert af fagene håndarbejde, sløjd og<br />
hjemkundskab aflægge folkeskolens afgangsprøve i maj/juni prøvetermin. Det er<br />
dog en betingelse, at eleven har fulgt undervisningen i et omfang, så undervisningens<br />
indhold opfylder kravene til prøven.<br />
Afgørelse om aflæggelse af prøve i valgfagene træffes af eleven efter samråd med<br />
forældrene og vedkommende lærer, jævnfør folkeskolelovens § 14, stk. 3. Elevens<br />
meddelelse om, hvorvidt der ønskes aflagt prøve i valgfagene, skal ske inden den 1.<br />
februar. Da prøve i valgfagene er frivillig, er denne frist fastsat af hensyn til skolernes<br />
administration af prøveafholdelsen.<br />
For så vidt angår de bundne prøver, kan eleverne aflægge prøve i december/januar<br />
prøveterminen, hvis faget afsluttes i denne prøvetermin. Ligeledes kan eleverne<br />
aflægge sygeprøver i december/januar prøveterminen.<br />
Elever i 10. klasse kan indstille sig til 10.-klasse-prøver i et eller flere af fagene<br />
dansk, matematik, engelsk, tysk, fransk og fysik/kemi, jævnfør folkeskolelovens §<br />
19 f, eller indstille sig til at aflægge en eller flere af folkeskolens bundne afgangsprøver.<br />
En elev kan vælge at kombinere prøverne således, at eleven vælger at aflægge<br />
10.-klasse-prøver i et eller flere fag og afgangsprøver i andre. Hvis prøven i et fag<br />
består af både en mundtlig og en skriftlig del, kan eleven vælge at aflægge den ene<br />
del og fravælge den anden del. Ligeledes kan eleven vælge at kombinere niveauet i<br />
fag, hvor der både er en skriftlig og en mundtlig prøve. En elev kan kun indstille sig<br />
1 Særlige regler for andre skoleformer fremgår af de respektive afsnit i denne publikation<br />
side 9
side 10<br />
til prøve i et fag, hvis eleven har fulgt undervisningen i det pågældende fag frem til<br />
prøveafholdelsen, jævnfør folkeskolelovens § 19 f, stk. 1. Elevens overvejelser om<br />
aflæggelse af prøver skal fremgå af uddannelsesplanen.<br />
En elev på 10. klassetrin kan indstille sig til prøve enten i december/januar prøveterminen<br />
eller i maj/juni prøveterminen. En elev kan kun indstille sig til prøve i et<br />
fag, når eleven har fulgt undervisningen i faget frem til prøveafholdelsen.<br />
For elever på 9. og 10. klassetrin gælder, at han/hun kun kan gennemføre prøve i et<br />
fag én gang i et skoleår.<br />
Tilmelding til prøve skal ske inden den 1. oktober forud for december/januar prøveterminen<br />
og inden den 1. december forud for maj/juni prøveterminen.
Prøveordningen for 9. klasse vedrørende bundne prøvefag, prøvefag til udtræk<br />
og frivillige prøvefag i skoleåret 2009/10<br />
B: Bundne prøvefag<br />
U: Prøvefag til udtræk<br />
F: Frivillige prøvefag<br />
Bundne prøvefag Mundtlig prøve Skriftlig prøve<br />
Dansk B B<br />
Matematik B<br />
Engelsk B<br />
Fysik/kemi B<br />
Der udtrækkes et fag fra de humanistiske fag skriftlig engelsk, mundtlig tysk/<br />
fransk, historie, samfundsfag og kristendomskundskab samt et fag fra naturfagene<br />
biologi og geografi.<br />
Prøvefag til udtræk Mundtlig prøve Skriftlig prøve<br />
Engelsk U<br />
Tysk/fransk U<br />
Historie U<br />
Samfundsfag U<br />
Kristendomskundskab U<br />
Biologi U<br />
Geografi U<br />
Eleven kan desuden vælge at aflægge prøve i et eller flere af de følgende frivillige<br />
valgfag.<br />
Frivillige prøvefag (valgfag) Mundtlig prøve Skriftlig prøve<br />
Fransk/tysk F F<br />
Håndarbejde F<br />
Sløjd F<br />
Hjemkundskab F<br />
side 11
RETNINGSLINJER OM PRAKTISKE OG<br />
PROCEDUREMÆSSIGE FORhOLD<br />
VEDRØRENDE PRØVEAFhOLDELSEN<br />
side 12<br />
I medfør af § 3 i prøvebekendtgørelsen fastsættes nedenstående retningslinjer.<br />
Retningslinjerne er justeret og præciseret i forhold til 2008/2009-udgaven af<br />
publikationen.<br />
Skolestyrelsen har modtaget en del henvendelser om procedurerne i forbindelse<br />
med karakterfastsættelsen af elevernes opgavebesvarelser. Procedurerne, som<br />
de fremgår af retningslinjernes punkt 21, skal tilgodese elevens retssikkerhed og<br />
dermed kvaliteten af bedømmelsen. Procedurerne er dermed i overensstemmelse<br />
med karakterbekendtgørelsens § 14, stk. 1 og 2, samt § 15.<br />
Henvendelserne har gennemgående gået på, at drøftelserne har været administrativt<br />
tidskrævende. På baggrund heraf har Skolestyrelsen efterset procedurerne og<br />
justeret disse.<br />
Styrelsen skal på baggrund af tilbagemeldingerne yderligere understrege, at skolen<br />
er ansvarlig for at vedlægge kontaktoplysninger om censorerne ved fremsendelse<br />
af opgavebesvarelserne samt for efter endt censur at kontrollere, at censorernes<br />
karakterer er enslydende.<br />
A. Skriftlige prøver<br />
Før prøven<br />
1 Skolestyrelsen fremsender prøveopgaverne til skolerne, senest en uge før den<br />
skriftlige prøveperiode starter. Ved modtagelsen af opgaverne skal skolens leder<br />
eller dennes stedfortræder straks kontrollere, at det nødvendige antal opgavekonvolutter<br />
er modtaget, om påskriften vedrørende prøvetermin, prøvens og opgavens<br />
art samt antal prøveopgaver svarer til det antal, skolen har bestilt, og om ugedag<br />
for prøven samt dato og klokkeslæt er korrekt. Opgavekonvolutterne skal indtil<br />
prøvedagen opbevares på betryggende vis.<br />
2 Skolelederen udpeger de tilsynsførende ved de skriftlige prøver. Ingen lærer må<br />
føre tilsyn med elever, som læreren selv underviser i det pågældende fag.<br />
3 Antallet af tilsynsførende i hvert prøvelokale skal være tilstrækkeligt til at sikre<br />
prøveafholdelsen efter bekendtgørelsens regler, jævnfør prøvebekendtgørelsens §<br />
10, stk. 1.
4 De tilsynsførende skal være fordelt i lokalet. Hvis der opstår formodning om, at der<br />
kan være fejl i opgaverne, for eksempel trykfejl, mangler, meningsforstyrrende fejl<br />
eller lignende, skal de tilsynsførende tilkalde skolens leder, der straks retter henvendelse<br />
til Skolestyrelsen, som træffer bestemmelse om prøvens videre forløb.<br />
De tilsynsførende må ikke give eleverne nogen oplysning vedrørende forståelsen af<br />
eller løsningen på opgaverne.<br />
5 Prøvelokalet åbnes senest 10 minutter før, prøven begynder. Samtlige tilsynsførende<br />
skal være til stede i lokalet fra åbningstidspunktet. De tilsynsførende viser<br />
eleverne hen til deres pladser. Hver plads skal være forsynet med elevens navn og<br />
nummer i henhold til karakterlisten.<br />
6 Arbejdspladserne i prøvelokalet skal være placeret på en måde, som sikrer prøveafholdelsen<br />
efter bekendtgørelsens regler.<br />
7 Før prøvens begyndelse uddeles besvarelsesark, herunder eventuelle hjælpeark,<br />
som skal være forsynet med oplysningsrubrik til skolens navn, elevens navn, nummer,<br />
klasse/hold og fag samt felter til at notere nummer på ark, det samlede antal<br />
ark samt elevens og den tilsynsførendes signatur.<br />
8 Skolen sørger for, at de tilladte hjælpemidler, der vedrører den pågældende prøve,<br />
er til rådighed ved prøveafholdelsen.<br />
9 Skolen sørger for, at elever, som har fået tilladelse til at anvende computer, sikres<br />
nødvendig støtte ved prøveafholdelsen.<br />
Under prøven<br />
10 Opgavesættene må ikke bringes uden for lokalet, så længe prøven varer. Dog kan<br />
skolelederen eller dennes stedfortræder bringe opgavesæt fra et lokale til et andet,<br />
hvis der af praktiske grunde er behov for det.<br />
11 Eleven må normalt ikke forlade lokalet, før besvarelsen er afleveret. Er det imidlertid<br />
nødvendigt for en elev at forlade lokalet under prøven, skal det ske under<br />
ledsagelse af en af de tilsynsførende.<br />
12 Ved prøver med en varighed på tre eller fire timer skal en af de tilsynsførende henholdsvis<br />
en time, 30 minutter og 10 minutter før, prøven slutter, meddele eleverne,<br />
hvor lang tid der er tilbage af prøvetiden.<br />
13 I det sidste kvarter før prøvens ophør må ingen elev forlade sin plads. Ved udløbet<br />
af den tid, der er afsat til prøven, tilkendegiver de tilsynsførende, at prøven er<br />
afsluttet. Eleverne skal blive siddende og må ikke kommunikere med hinanden, før<br />
alle besvarelser er afleveret.<br />
side 13
side 14<br />
14 Når en elev ønsker at aflevere sin besvarelse, skal det ske til en tilsynsførende.<br />
Eleven må først forlade sin plads, når den tilsynsførende har kvitteret for modtagelsen<br />
af opgavebesvarelsen. Eleven afgør selv, hvilke ark der indgår i besvarelsen,<br />
som afleveres til bedømmelse. Eleven nummererer arkene, og det samlede antal<br />
ark noteres på hvert ark. Eleven underskriver sin besvarelse. Den tilsynsførende<br />
skal sikre sig, at alle rubrikker på arkene med besvarelser er korrekt udfyldt. Den<br />
tilsynsførende attesterer ved sin signatur, at besvarelsen er endeligt afleveret til<br />
bedømmelse, at antallet af ark svarer til det i felterne noterede, samt at det er kontrolleret,<br />
at arkene er fortløbende nummererede. Ikke-afleverede besvarelsesark<br />
forbliver i lokalet, til prøven er afsluttet.<br />
15 Skolen bør fastlægge procedurer for udskrivning fra computer, så det er muligt<br />
entydigt at identificere udskriftens ophavsmand. Procedurerne skal sikre, at det<br />
ikke er muligt for en elev at få adgang til andre udskrifter end elevens egne. Hvert<br />
enkelt ark bør således kunne identificeres. Der bør i god tid fastlægges en udskrivningsprocedure,<br />
som skal være velkendt af eleverne.<br />
16 Elever, som afleverer deres opgavebesvarelse ved prøvetidens udløb, kan tage opgaven<br />
med ud af prøvelokalet. Elever, som har afleveret tidligere, kan umiddelbart<br />
efter prøvens afslutning afhente et eksemplar af opgaven. Eleverne må ikke tage<br />
kopier af deres besvarelse med ud af prøvelokalet. Eventuelle elevbesvarelser på<br />
harddiske, USB-nøgler mv. må ikke være tilgængelige for eleven, mens bedømmelsen<br />
pågår.<br />
Efter prøven<br />
17 Umiddelbart efter prøvetidens udløb afleverer de tilsynsførende alle besvarelser i<br />
nummerorden til skolens leder eller dennes stedfortræder.<br />
18 Skolen ordner besvarelserne klassevis/holdvis og kontrollerer, at rækkefølgen<br />
svarer til karakterlisten.<br />
19 Besvarelserne og karakterlisten med navn og nummer på eleverne lægges i en<br />
kraftig konvolut af passende størrelse. Uden på konvolutten noteres skolens navn,<br />
prøvens og opgavens art, klasse eller hold samt antallet af besvarelser. Derefter<br />
indpakkes konvolutten (konvolutterne) forsvarligt og sendes straks som rekommanderet<br />
forsendelse til censor.<br />
20 Skolens leder foranlediger, at oplysninger om de to censorers/censors og faglærers<br />
adresser, telefonnumre og e-mail-adresser vedlægges opgavebesvarelserne.<br />
21 Regler og procedurer vedrørende bedømmelse fremgår af karakterbekendtgørelsens<br />
§ 14, stk. 1 og 2, og § 15.
21.1. Procedure vedrørende de bundne skriftlige prøver i 9. klasse (dansk og matematik)<br />
og de skriftlige 10.-klasse-prøver (dansk, matematik, engelsk, tysk<br />
og fransk)<br />
a) Forsendelse<br />
Forsendelse af elevbesvarelser og karakterliste skal ske på en af nedenstående<br />
måder:<br />
¼ Skolens leder sender elevbesvarelserne til den statsligt beskikkede<br />
censor.<br />
¼ Skolens leder kan sende elevbesvarelserne samtidigt til den statsligt<br />
beskikkede censor og faglærer, hvis:<br />
– Besvarelserne på papir kan kopieres, det vil sige at kopiering ikke<br />
forringer besvarelsens læsbarhed, herunder ikke vil kunne påvirke<br />
vurderingen af orden i skriftlig fremstilling.<br />
– Besvarelserne er udarbejdet på computer. Besvarelserne printes i to<br />
eksemplarer, som begge underskrives af eleven.<br />
b) Når den beskikkede censor har afsluttet sin bedømmelse<br />
Når den statsligt beskikkede censor har afsluttet bedømmelsen senest<br />
den 26. maj 2010, sendes elevbesvarelserne sammen med holdets<br />
karakterliste tilbage til skolen som anbefalet post. Herefter retter fagets<br />
lærer opgaverne – medmindre opgaverne er sendt samtidigt til den<br />
statsligt beskikkede censor og faglærer. Den statsligt beskikkede censor<br />
vedlægger oplysninger om træffetidspunkter for drøftelse af karakterfastsættelsen.<br />
Drøftelsen skal som udgangspunkt finde sted i perioden<br />
den 9.-21. juni 2010, medmindre faglæreren og den beskikkede censor<br />
er enige om at gøre det tidligere.<br />
Skolens leder opbevarer den statsligt beskikkede censors karakterliste<br />
på betryggende vis, indtil faglæreren har afsluttet sin bedømmelse.<br />
c) Når faglæreren har afsluttet sin bedømmelse<br />
Når faglæreren har afsluttet sin bedømmelse senest den 9. juni 2010,<br />
sender denne karakterlisten til den statsligt beskikkede censor. Karakterlisten<br />
skal ikke sendes anbefalet, hvis faglæreren har en kopi af karakterlisten.<br />
Faglæreren får herefter udleveret den statsligt beskikkede<br />
censors karakterliste fra skolelederen. Det er tilladt at sende karakteroplysningerne<br />
via e-mail.<br />
d) Drøftelse og karakterfastsættelse<br />
Faglæreren kontakter den statsligt beskikkede censor med henblik på<br />
drøftelse af karakterfastsættelse. Karaktererne fastsættes efter en drøftelse<br />
mellem den statsligt beskikkede censor og faglæreren i overensstemmelse<br />
med reglerne i karakterbekendtgørelsens § 14, stk. 1 og 2. I<br />
det tilfælde, hvor karakteren skal fastsættes som gennemsnit, påføres<br />
gennemsnitskarakteren karakterlisten. Hvis gennemsnittet ligger midt<br />
imellem to karakterer, er den endelige karakter nærmeste højere karak-<br />
side 15
side 16<br />
ter, hvis den statsligt beskikkede censor har givet den højeste karakter.<br />
Ellers er det den nærmeste lavere karakter, som er gældende.<br />
Kun de endelige karakterer skal fremgå af karakterlisten.<br />
e) Når bedømmelsen er afsluttet<br />
Når bedømmelsen er afsluttet, underskriver den statsligt beskikkede<br />
censor faglærerens karakterliste, og faglæreren underskriver den statsligt<br />
beskikkede censors karakterliste. Karakterlisterne med de endelige<br />
karakterer returneres/afleveres til skolens leder. Karakterlisterne skal<br />
ikke sendes anbefalet, hvis den statsligt beskikkede censor har en kopi<br />
af karakterlisten.<br />
Skolens leder kontrollerer, at der er overensstemmelse mellem de to<br />
karakterlister.<br />
21.2 Procedure vedrørende 9. klasse, udtræksprøver og frivillige prøver (engelsk,<br />
tysk og fransk)<br />
a) Forsendelse<br />
Forsendelse af besvarelser skal ske på en af nedenstående måder:<br />
¼ Skolens leder sender elevbesvarelserne til den statsligt beskikkede<br />
censor.<br />
¼ Skolens leder kan sende elevbesvarelserne samtidigt til de to censorer,<br />
hvis:<br />
– Besvarelserne på papir kan kopieres, det vil sige at kopiering ikke<br />
forringer besvarelsens læsbarhed, herunder ikke vil kunne påvirke<br />
karakteren for orden i skriftlig fremstilling.<br />
– Besvarelserne er udarbejdet på computer. Besvarelserne printes i to<br />
eksemplarer, som begge underskrives af eleven.<br />
b) Når den statsligt beskikkede censor har afsluttet sin bedømmelse<br />
Når den statsligt beskikkede censor har afsluttet bedømmelsen, sendes<br />
elevbesvarelserne tilbage til skolen som anbefalet post – medmindre<br />
opgaverne er sendt samtidigt til den statsligt beskikkede censor og den<br />
kommunale censor.<br />
Skolens leder kan bede den statsligt beskikkede censor om, at elevbesvarelserne<br />
sendes af den statsligt beskikkede censor direkte til den<br />
kommunalt beskikkede censor. Skolen vedlægger da karakterliste med<br />
de relevante oplysninger om forsendelsen samt en konvolut med den<br />
kommunale censors navn og adresse påført.<br />
Den statsligt beskikkede censor vedlægger samtidig oplysninger om<br />
træffetidspunkter for karakterfastsættelsen, som skal finde sted i perioden<br />
den 9.-21. juni 2010.
c) Når den kommunalt beskikkede censor har afsluttet sin bedømmelse<br />
Når den kommunalt beskikkede censor har afsluttet bedømmelsen,<br />
sender denne karakterlisten til den statsligt beskikkede censor. Herefter<br />
fremsender den statsligt beskikkede censor sin karakterliste til<br />
den kommunalt beskikkede censor. Karakterlisterne skal ikke sendes<br />
anbefalet, hvis censorerne har en kopi af karakterlisten. Det er tilladt at<br />
sende karakteroplysningerne via e-mail.<br />
d) Drøftelse og karakterfastsættelse<br />
Karaktererne fastsættes efter en drøftelse mellem censorerne og i<br />
overensstemmelse med reglerne i karakterbekendtgørelsens § 15. I de<br />
tilfælde hvor censorerne ikke er enige, fastsættes karakteren som et<br />
gennemsnit. Der rundes op, hvis gennemsnittet ligger midt imellem to<br />
karakterer.<br />
Kun de endelige karakterer skal fremgå af karakterlisten.<br />
e) Når bedømmelsen er afsluttet<br />
Når censorerne har afsluttet bedømmelsen, underskriver den statsligt<br />
beskikkede censor den kommunalt beskikkede censors karakterliste, og<br />
den kommunalt beskikkede censor underskriver den statsligt beskikkede<br />
censors karakterliste. Karakterlisterne med de endelige karakterer<br />
returneres/afleveres til skolens leder. Karakterlisterne skal ikke sendes<br />
anbefalet, hvis censorerne har en kopi af karakterlisten.<br />
Skolens leder kontrollerer, at der er overensstemmelse mellem de to<br />
karakterlister.<br />
21.3 Fælles for de skriftlige prøver i 9. og 10. klasse<br />
Udlån af elevbesvarelser<br />
Elevbesvarelserne ved folkeskolens afgangsprøver kan efter endt censur<br />
udlånes til faglæreren med henblik på, at denne gennemser elevernes besvarelser<br />
til brug for sin videre tilrettelæggelse af undervisningen. Et sådant<br />
gennemsyn er dog omfattet af reglerne om tavshedspligt.<br />
Afslutning af skriftlig censur<br />
Skolestyrelsen fastsætter den seneste dato for, hvornår den skriftlige censur<br />
skal være afsluttet.<br />
Opbevaring af elevbesvarelser<br />
Elevbesvarelserne skal opbevares af skolen i mindst et år efter, at bedømmelsen<br />
er afsluttet. En kopi kan dog på elevens anmodning udleveres, når<br />
bedømmelsen er afsluttet.<br />
side 17
side 18<br />
B. Mundtlige prøver<br />
Før prøven<br />
22 Oplysninger vedrørende tekstopgivelser til de mundtlige prøver og undervisningsbeskrivelser<br />
til de praktiske fag kan på Undervisningsministeriets/Skolestyrelsens<br />
forlangende indhentes fra skolerne, jævnfør folkeskolelovens § 56.<br />
23 Skolens leder sender opgaverne og tekstopgivelserne/undervisningsbeskrivelserne<br />
i faget, så de er censor i hænde senest 14 kalenderdage før prøven i det<br />
pågældende fag, jævnfør dog bestemmelserne vedrørende håndarbejde, sløjd og<br />
hjemkundskab. Skolen medsender bilag, så censor er fuldt ud informeret om prøvens<br />
indhold. På censors foranledning drøfter censor og lærer prøveafholdelsen og<br />
prøveopgaverne, således at eventuelle tvivlsspørgsmål er afklaret inden prøvedagen.<br />
Hvis det er nødvendigt, inddrages skolens leder.<br />
24 I fagene håndarbejde og sløjd skal opgaverne og undervisningsbeskrivelserne være<br />
censor i hænde senest 14 kalenderdage før de sidste fire timer af prøven. I faget<br />
hjemkundskab skal opgaverne være censor i hænde senest 14 kalenderdage, inden<br />
eleven trækker prøveopgaven, og planlægningen finder sted.<br />
25 Prøveoplægget skal være ukendt for eleven. Det må derfor kun anvendes to gange i<br />
løbet af prøven. Det gælder også, hvis prøven gennemføres over to eller flere dage.<br />
Den enkelte elev skal have mindst fire prøveoplæg at vælge imellem ved lodtrækningen.<br />
Dette gælder også den sidste elev ved prøven.<br />
26 Får en beskikket censor pludseligt forfald, eller opstår der lignende nødstilfælde<br />
ved mundtlige og praktiske prøver, udpeger skolen en anden censor, som opfylder<br />
kravene i prøvebekendtgørelsens § 27.<br />
27 Regler og procedurer vedrørende bedømmelse fremgår af karakterbekendtgørelsens<br />
§ 14, stk. 1 og 2.<br />
Under prøven<br />
28 Eleven skal sikres ro i forberedelsestiden. Hvis flere elever forbereder sig i samme<br />
lokale, skal der være en tilsynsførende i lokalet.<br />
29 I forberedelseslokalet må eleven, bortset fra de tilladte hjælpemidler, ikke medbringe<br />
mapper, tasker, mekaniske eller elektroniske hjælpemidler eller lignende,<br />
der gør det muligt at udveksle oplysninger med andre.<br />
30 Eleven har ret til under hele eksaminationen at støtte sig til prøvespørgsmålet og<br />
til eventuelle notater, der er udarbejdet i forberedelsestiden. Eksaminator og censor<br />
har ret til at se elevens notater.<br />
31 Censor bestemmer, hvornår eksaminationen er færdig, hvorefter eleven forlader<br />
lokalet.
32 Der gives karakter efter hver enkelt elevpræstation. Læreren meddeler den fastsatte<br />
karakter til eleven i overværelse af censor. Læreren og censor kan om ønsket<br />
samtidig kommentere præstationen over for eleven, dog bortset fra eventuelle<br />
forskelle mellem lærers og censors bedømmelse.<br />
33 Karakterfastsættelsen følger reglerne herfor i karakterbekendtgørelsens § 14, stk. 1<br />
og 2.<br />
Efter prøven<br />
34 Umiddelbart efter prøverne indberetter skolen de sidste standpunktskarakterer og<br />
alle prøvekarakterer for elever på 9. og 10. klassetrin samt de sidste standpunktskarakterer<br />
og prøvekarakterer for de elever på 8. klassetrin, der har aflagt prøve i<br />
håndarbejde, sløjd og/eller hjemkundskab. Dette gælder også frie skoler, der har<br />
meddelt Skolestyrelsen, at de afholder mundtlig prøve i historie på 8. klassetrin og<br />
er udtrukket hertil. Indberetningen sker ved elektronisk overførsel af data til det af<br />
Skolestyrelsen anviste sted for skoleåret 2009/2010 hos UNI•C.<br />
side 19
BRUG AF COMPUTER VED<br />
DE SKRIFTLIGE PRØVER<br />
side 20<br />
Reglerne om brug af computer ved skriftlige og mundtlige prøver fremgår af § 10<br />
og 11 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Generelle regler om brugen af computer ved afgangsprøverne<br />
Skolens leder kan fastsætte begrænsning i adgangen til at anvende elektroniske<br />
hjælpemidler (for eksempel computer), herunder medbragte elektroniske hjælpemidler,<br />
hvis det er nødvendigt af kapacitetsmæssige grunde. Elevers anvendelse af<br />
computer ved afgangsprøverne skal ikke indberettes. De computere, som benyttes,<br />
skal under prøvens forløb være uden adgang til kommunikation med andre.<br />
Skolens leder kan tillade, at elever anvender deres egen computer ved prøven. Det<br />
er skolelederens ansvar at kontrollere, at elevernes computere ikke giver eleverne<br />
adgang til kommunikation med andre eller adgang til internettet, samt at kravene i<br />
øvrigt overholdes i forhold til gældende regler.<br />
Skolen sørger for, at elever, der har fået tilladelse til at anvende egen computer,<br />
sikres nødvendig support ved prøveafholdelsen.<br />
Inden prøven opstilles computerudstyret, der skal anvendes ved prøven, med en<br />
sådan indbyrdes afstand, at eleverne hverken kan nå hinanden eller læse hinandens<br />
skærmtekster.<br />
Udskrivning og identifikation<br />
Under prøven skal eleverne have mulighed for at udskrive deres udkast, hvis de<br />
ønsker det. Skolen skal sikre, at udskrivningerne ikke virker forstyrrende på prøveafholdelsen.<br />
Ved prøvetidens udløb skal opgavebesvarelsen foreligge færdigudskrevet på<br />
papir. Opstår der problemer i forbindelse med udskrivningen, skal tilsynet sikre, at<br />
eleverne ikke arbejder videre. Eleverne skal efterfølgende, når udskrift foreligger,<br />
underskrive denne som beskrevet nedenfor.<br />
Alle sider i udskriften skal være forsynet med elevens navn (eller initialer) og nummer<br />
ifølge karakterlisten, skolens navn, prøvens og opgavens art, klasse eller hold<br />
og sidenummer. Dette kan være skrevet inden prøvens start som top-/bundtekst.<br />
Ved afleveringen forsyner eleven opgavebesvarelsen med sin underskrift på hvert<br />
enkelt ark. Derefter skriver en tilsynsførende sit navn på besvarelsens første side.
Elevens samlede besvarelse<br />
Elevens samlede besvarelse kan bestå af udskrevne ark fra computeren, håndskrevne<br />
ark, tegninger og grafer på specialpapir og udfyldte svarark. Eleven er selv<br />
ansvarlig for udvælgelse af de ark, der ønskes afleveret til bedømmelse, for valg af<br />
rækkefølge, fortløbende nummerering, oplysning om det samlede antal ark samt<br />
underskrift på hvert ark. Det kan være praktisk at samle de afleverede ark med en<br />
clips. Efter at eleven har afleveret sin besvarelse efter ovenstående retningslinjer,<br />
er skolen ikke mere ansvarlig for at opbevare en elektronisk kopi af elevens besvarelse.<br />
Hvor der anvendes disketter, USB-nøgler mv., skal disse udleveres af skolen<br />
umiddelbart før prøvens start. Disketter og USB-nøgler mv. skal være tomme ved<br />
udleveringen og være forsynet med skolens og elevens navn.<br />
Disketten og USB-nøglen må ikke bringes ud af prøvelokalet under prøven og skal<br />
afleveres til den tilsynsførende samtidig med aflevering af opgavebesvarelsen.<br />
Anvender eleven andre programmer eller filer end fastsat for faget eller andre end<br />
de af skolen udleverede disketter, USB-nøgler mv., opfattes dette som uretmæssigt<br />
at skaffe sig hjælp, jævnfør § 18 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Opstår der under prøven strømsvigt eller andre væsentlige problemer med benyttelse<br />
af computerudstyret, som ikke umiddelbart kan afhjælpes, skal prøven i princippet<br />
fortsætte uden benyttelse af computer. Dette bør klart tilkendegives over for<br />
eleverne, hvis computer anvendes ved prøverne.<br />
Medfører problemerne væsentlige gener for prøvens afholdelse, retter skolen<br />
straks henvendelse til Skolestyrelsen, som træffer bestemmelse om prøvens<br />
videre forløb.<br />
Umiddelbart efter prøvetidens udløb afleverer de tilsynsførende alle besvarelser,<br />
eventuelle disketter, USB-nøgler mv. til skolens leder eller dennes stedfortræder.<br />
De opbevares, indtil censuren er færdig.<br />
De udskrevne besvarelser i faget sendes til censor sammen med klassens/holdets<br />
øvrige besvarelser.<br />
Vedrørende anvendelse af computer ved de mundtlige prøver henvises til afsnittet<br />
om hjælpemidler.<br />
side 21
side 22<br />
Brug af internettet<br />
Det er ikke tilladt at benytte internettet ved folkeskolens skriftlige og mundtlige<br />
prøver.<br />
Elektroniske og onlineordbøger<br />
Det er muligt at benytte elektroniske ordbøger (for eksempel onlineordbøger), hvis<br />
skolen kan sikre, at der er en isoleret adgang til disse materialer. Det er ved brug af<br />
elektroniske ordbøger, herunder onlineordbøger, en forudsætning, at eleverne ved<br />
nedbrud af deres computer har adgang til en trykt ordbog.<br />
Der må ikke benyttes elektronisk eller onlineordbog ved folkeskolens afgangsprøve<br />
i retskrivning, med mindre eleven har fået tilladelse til at fravige bestemmelserne.
ORIENTERING AF ELEVERNE OM<br />
VÆSENTLIGE MÅL OG KRAV<br />
Regelgrundlaget fremgår af prøvebekendtgørelsen.<br />
Skolens leder er ansvarlig for, at eleverne forud for prøvernes afholdelse gøres bekendt<br />
med, hvilke mål og krav der er væsentlige for prøverne. En sådan orientering<br />
vil med fordel kunne begynde ved skoleårets start, så eleverne kender konsekvensen<br />
af eventuelle overskridelser af reglerne.<br />
Derudover skal skolens leder sørge for, at eleverne i god tid orienteres om følgende<br />
praktiske og proceduremæssige forhold:<br />
1) Prøveperiode og prøvetidspunkter.<br />
2) Antal prøver og regler om udtræk af fag.<br />
3) Frister for tilmelding.<br />
4) Regler om aflevering af opgaver, projekter, dispositioner og synopser mv.,<br />
der er en forudsætning for eller en del af prøven.<br />
5) Betingelser for deltagelse.<br />
Med hensyn til punkt 5, Betingelser for deltagelse, fremgår det af folkeskolelovens<br />
§ 14, stk. 3, vedrørende de prøveforberedende valgfag i 9. klasse, og § 19 f, vedrørende<br />
10. klasse, at eleven skal have fulgt undervisningen det pågældende skoleår<br />
for at kunne aflægge prøve.<br />
Eleverne skal vedrørende de mundtlige prøver have udleveret en kopi af de opgivelser,<br />
som er grundlaget for prøven.<br />
Skolens leder skal endvidere sørge for, at eleverne og øvrige medvirkende ved<br />
prøverne i god tid bliver bekendt med reglerne om:<br />
1) Konsekvenser af sygdom eller udeblivelse af andre grunde.<br />
2) Anvendelse af hjælpemidler.<br />
3) Hvornår en prøve er begyndt.<br />
4) Konsekvenser af at komme for sent.<br />
5) Særlige prøvevilkår.<br />
6) Fritagelse for prøveaflæggelse.<br />
7) Konsekvenser af at skaffe sig eller yde uretmæssig hjælp.<br />
Skolen kan desuden fastsætte yderligere retningslinjer, herunder retningslinjer om<br />
konsekvenser af forstyrrende adfærd mv.<br />
side 23
TILMELDING TIL<br />
<strong>FOLKESKOLENS</strong> AFSLUTTENDE PRØVER<br />
side 24<br />
Regelgrundlaget fremgår af kapitel 3 og bilag 3 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Frist for tilmelding: Den 1. oktober forud for december/januar prøveterminen og<br />
den 1. december forud for maj/juni prøveterminen.<br />
Elektronisk tilmelding via internettet<br />
Skolerne skal via internettet tilmelde elever til folkeskolens afsluttende prøver.<br />
Linket til de elektroniske skemaer og vejledningen hertil findes på<br />
www.skolestyrelsen.dk under “Afsluttende Prøver” – “Tilmelding”. Systemet vil<br />
være åbent for indberetning fra den 15. september 2009 for december/januar<br />
prøverne og fra den 12. november 2009 for maj/juni prøverne 2010.<br />
Skolestyrelsen har genfremsendt brugernavn og adgangskode til alle skoler i<br />
august 2009. Disse brugernavne og adgangskoder skal benyttes fremover ved alle<br />
elektroniske indberetninger til Skolestyrelsen.<br />
De skoler, som ikke tidligere har afholdt folkeskolens afsluttende prøver, men som<br />
fremover ønsker at tilmelde elever til folkeskolens afsluttende prøver elektronisk,<br />
kan kontakte Skolestyrelsen på fap@skolestyrelsen.dk for at få brugernavn og<br />
adgangskode tilsendt. Oplys i e-mailen skolens navn, skolekode og kontaktperson.<br />
På den elektroniske tilmeldingsblanket er skolens stamoplysninger på forhånd udfyldt.<br />
Derfor er det vigtigt, at skolen kontrollerer, at oplysningerne vedrørende skolens<br />
navn, adresse, telefonnummer samt leder er korrekte. Eventuelle ændringer kan<br />
skolen meddele Skolestyrelsen på fap@skolestyrelsen.dk. Ændringerne vil dog ikke<br />
fremtræde i de elektroniske blanketter i dette skoleår, men vil være rettede i institutionsregistret.<br />
Særligt for 9. klasse (semesterprøve december/januar 2009/10)<br />
Prøvekravene fremgår af bilag 1 i prøvebekendtgørelsen.<br />
For semesterprøver gælder, at det alene er muligt at aflægge prøver i et eller flere<br />
af de bundne prøvefag, mundtlig og skriftlig dansk, skriftlig matematik, mundtlig<br />
engelsk og mundtlig fysik/kemi.<br />
Særligt for 10. klasse (semesterprøve december/januar 2009/10)<br />
Prøvekravene fremgår af bilag 2 i prøvebekendtgørelsen.<br />
For 10.-klasse-elever, som ønsker at aflægge folkeskolens afgangsprøve (9. klasse),<br />
er det kun muligt at aflægge prøver i et eller flere af de bundne prøvefag, mundtlig og<br />
skriftlig dansk, skriftlig matematik, mundtlig engelsk og mundtlig fysik/kemi.
Tilmelding til folkeskolens afgangsprøve (9. klasse) maj/juni 2010<br />
Prøvekravene fremgår af bilag 1 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Tilmelding af elever, der skal aflægge folkeskolens afgangsprøve (9. klasse), skal<br />
ske på klasse-/holdniveau. Hver klasse/hold skal tilmeldes hver for sig, det vil sige<br />
at elever kun kan være tilknyttet én klasse eller ét hold, som er den stamklasse,<br />
eleven tilhører og er indskrevet i. Hvis eleven/eleverne modtager undervisning på<br />
tværs af klasse eller hold, må skolen tage beslutning om, hvilket hold eleven/eleverne<br />
skal være knyttet til og oplyse dette.<br />
Betegnelsen klasse/hold henviser til, at nogle skoletyper kalder en stamklasse for<br />
hold. Klasse/hold skal forstås som den enhed, eleven tilhører, typisk i faget dansk. I<br />
forbindelse med udtræk i for eksempel tysk og fransk har ovennævnte indberetning<br />
betydning, da udtrækket alene vil gælde stamklassen, hvis eleven/eleverne modtager<br />
undervisning på et hold, som er sammensat af elever fra flere stamklasser.<br />
Eksempel:<br />
I 9.a er der 25 elever. 15 har valgt tysk, og 10 har valgt fransk.<br />
I 9.b er der 22 elever. 10 har valgt tysk, og 12 har valgt fransk.<br />
Der oprettes et hold på 25 elever for tysk med elever fra 9.a og 9.b og et hold for<br />
fransk på 22 elever fra 9.a og 9.b.<br />
For 9.a udtrækkes for eksempel tysk/fransk, hvilket betyder, at de 15 elever skal til<br />
prøve i tysk, og de 10 elever til prøve i fransk.<br />
For 9.b udtrækkes for eksempel historie, og det betyder, at ingen elever fra 9.b skal<br />
til prøve i tysk/fransk.<br />
Hvis 9.a. får udtrukket tysk/fransk, er det med andre ord alene eleverne fra 9.a, der<br />
skal aflægge prøve i tysk/fransk.<br />
Skoler, som ikke inddeler eleverne i klasser/hold, men lader en hel årgang eller<br />
flere årgange være uden nogen betegnelse, må ved indberetningen fastlægge en<br />
gruppering i klasse/hold.<br />
Biologi og geografi<br />
Biologi og geografi gennemføres ved maj/juni prøverne som digitale prøver. Skoler,<br />
der ikke har kapacitet til eller teknisk mulighed for en sådan gennemførelse, kan<br />
aflægge en papirudgave af prøven. Når man har tilmeldt sig, skal skolen efterfølgende<br />
booke en tid til de digitale prøver. Skoler, der ikke booker en tid, modtager<br />
automatisk papirprøven.<br />
De skriftlige prøver til maj 2010 vil igen for hvert fag blive gennemført samme dag, så<br />
det sikres, at alle elever kan aflægge prøverne uanset eventuelle nedbrud. Sygeprøver<br />
vil blive afholdt ved december/januar prøvetermin 2010/2011 som papirprøve.<br />
side 25
side 26<br />
Tilmelding til folkeskolens 10.-klasse-prøver maj/juni 2010<br />
Prøvekravene fremgår af bilag 2 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Prøverne på 10. klassetrin er frivillige, og eleverne skal indstille sig til prøverne på<br />
dette trin. Denne indstilling gælder også, hvis eleven ønsker at indstille sig til at<br />
aflægge en eller flere af folkeskolens bundne afgangsprøver (9. klasse). Eleven kan<br />
i 10. klasse ikke mere indstille sig til prøve i 9. klasses udtræksfag, skriftlig engelsk,<br />
mundtlig tysk og mundtlig fransk. De nye regler i folkeskoleloven om 10. klasse<br />
hjemler alene muligheden for at tilmelde elever til en eller flere af de bundne<br />
9.-klasse-prøver.<br />
Dato Afsender/ansvarlig Emne<br />
1. oktober<br />
2009<br />
1. oktober<br />
2009<br />
12. november<br />
2009<br />
12. november<br />
2009<br />
1. december<br />
2009<br />
1. december<br />
2009<br />
Skolen Seneste dato for tilmelding til prøverne<br />
i december/januar 2009/2010.<br />
Skolen Seneste dato for bestilling af specielt<br />
fremstillede opgavesæt til prøverne<br />
i december/januar prøvetermin<br />
2009/2010.<br />
Skolen Tilmelding af elever til maj/juni<br />
prøverne 2010 begynder.<br />
Skolen Bestilling af specielt fremstillede<br />
opgavesæt til maj/juni 2010 begynder.<br />
Skolen Tilmelding af elever til prøverne i<br />
maj/juni 2010 slutter.<br />
Skolen Bestilling af specielt fremstillede<br />
opgavesæt til maj/juni 2010 slutter.
TILMELDING TIL SYGEPRØVE<br />
Regelgrundlaget fremgår af prøvebekendtgørelsens § 6.<br />
Tilmeldingsfrist: 1. oktober og 1. december.<br />
Ligesom ved tilmelding af elever til folkeskolens afsluttende prøver i prøveterminerne<br />
maj/juni og december/januar skal skolerne tilmelde elever til sygeprøve<br />
elektronisk. Se afsnittet “Tilmelding til folkeskolens afsluttende prøver”.<br />
En elev, som har været forhindret i at gennemføre en prøve på grund af dokumenteret<br />
sygdom eller anden uforskyldt grund, skal gives mulighed for at aflægge prøven<br />
snarest muligt. Det vil sige i den nærmest følgende prøvetermin. Dog kan de<br />
mundtlige/praktiske sygeprøver, hvis det er muligt, afholdes inden for den aktuelle<br />
prøvetermin.<br />
Hvor prøven består af to eller flere dele, hvori der gives en karakter for hver del,<br />
aflægger eleven kun prøve i den del, som ikke er gennemført. Dette gælder, uanset<br />
om de enkelte karakterer indregnes i én samlet karakter for prøven.<br />
Eleven skal tilmeldes prøve ved den skole, hvor eleven oprindeligt var tilmeldt<br />
prøve. Sygeprøven skal aflægges efter de regler, som var gældende ved den oprindelige<br />
prøve.<br />
Hvis den skole, hvor eleven er tilmeldt til sygeprøve, tillader det, kan den skriftlige<br />
del af prøven godt finde sted på en anden skole. Den skole, hvor sygeprøven i så<br />
fald bliver afholdt, må ikke tilmelde eleven, men skal modtage opgave(r) og eventuelle<br />
andre relaterede dokumenter fra den skole, hvor eleven er tilmeldt til prøve.<br />
Når prøven er afsluttet, skal opgavebesvarelsen sendes retur til skolen, som videresender<br />
opgavebesvarelsen til den beskikkede censor/de beskikkede censorer.<br />
Hvis kommunen beslutter, at de skriftlige sygeprøver skal afholdes samlet på en<br />
skole, fremsender den enkelte skole oplysninger om de elever, der skal til sygeprøve,<br />
til kommunens skoleforvaltning, som herefter indberetter en samlet opgørelse<br />
over det antal elever, der er tilmeldt til prøve ved kommunens skoler. Skolestyrelsen<br />
sender både opgaverne og meddelelsen om beskikket censur til skoleforvaltningen.<br />
Det vil sige, at det er skoleforvaltningen, som har det overordnede ansvar<br />
for, at prøverne forløber efter bestemmelserne i prøvebekendtgørelsen. Det er vigtigt,<br />
at skoleforvaltningen sender opgavebesvarelserne samlet til censor, vedlagt<br />
en fortegnelse over skolerne.<br />
De skriftlige censorer har et meget omfattende papirarbejde ved sygeprøverne<br />
(mange enkeltopgaver i særskilte konvolutter). For at lette dette arbejde anmodes<br />
skolerne om at medsende en kraftig konvolut af passende størrelse ved fremsendelse<br />
af elevbesvarelserne fra skolen. Konvolutten forsynes med skolens navn og<br />
adresse, frankeres som anbefalet brev og er til brug for censor ved returnering af<br />
elevbesvarelserne.<br />
side 27
ELEVER MED SÆRLIGE BEhOV<br />
side 28<br />
Regelgrundlaget fremgår af § 14 og bilag 5 i prøvebekendtgørelsen samt af ”Vejledning<br />
om fravigelse af bestemmelserne ved folkeskolens afsluttende prøver”.<br />
Begge kan læses på www.skolestyrelsen.dk.<br />
Frist for tilmelding: 1. oktober og 1. december.<br />
Formålet med fravigelser ved folkeskolens afsluttende prøver er at give elever med<br />
særlige behov mulighed for at aflægge folkeskolens afsluttende prøver på linje<br />
med andre elever.<br />
Skolens leder skal tilbyde en særlig tilrettelæggelse af folkeskolens afsluttende<br />
prøver for elever, der har et særligt behov. Den særlige tilrettelæggelse kan vedrøre<br />
prøvernes form og rammer, herunder brug af hjælpemidler og tildeling af forlænget<br />
tid. Skolens leder kan inden for rammerne af § 14 og bilag 5 i prøvebekendtgørelsen<br />
og i Vejledning om fravigelse af bestemmelserne ved folkeskolens afsluttende<br />
prøver tillade fravigelser fra bestemmelserne om afholdelse af folkeskolens afsluttende<br />
prøver.<br />
Gennem fravigelserne kan der kompenseres for elever med særlige vanskeligheder,<br />
således at prøverne kan gennemføres med et resultat, som svarer til elevernes<br />
faglige niveau. Det er ikke hensigten med fravigelserne at kompensere for et generelt<br />
svagt standpunkt i fagene, ved at der gives mulighed for at hente ekstra hjælp<br />
gennem tilladelse til fravigelser.<br />
Tilladelsen til en fravigelse gives af skolelederen. Dette sker på baggrund af indstilling<br />
fra klasselæreren i samråd med forældrene, pædagogisk-psykologisk rådgivning<br />
(PPR) og lærerne i de berørte fag.<br />
Inddragelse af pædagogisk-psykologisk rådgivning kan dog undlades, hvis skolens<br />
leder vurderer, at det ikke er nødvendigt, og hvis forældrene er enige heri. Elevens<br />
synspunkter tillægges passende vægt under hensyntagen til elevens alder og<br />
modenhed.<br />
Skolens leder sikrer, at forældrene orienteres om, at de til enhver tid kan anmode<br />
om, at pædagogisk-psykologisk rådgivning inddrages.<br />
Hvis skolens leder indhenter en pædagogisk-psykologisk udtalelse, bør det ske så<br />
tidligt som muligt i det skoleår, hvor eleven skal til prøve første gang. Udtalelsen<br />
skal indeholde en beskrivelse af elevens kompetencer og brug af eventuelle hjælpemidler<br />
i de fag, eleven aflægger folkeskolens prøver i. Udtalelsen kan eventuelt<br />
understøttes af faglige prøver.<br />
For elever i 9. klasse skal overvejelser om fravigelser fremgå af elevens elev- og<br />
uddannelsesplan. Beslutningen skal være truffet senest den 1. december forud for<br />
maj/juni prøverne og 1. september forud for december/januar prøverne.
For elever i 10. klasse anbefales det ligeledes, at beslutningen er truffet senest<br />
den 1. december forud for maj/juni prøverne og 1. september forud for december/<br />
januar prøverne. Det anbefales ligeledes, at fravigelserne fremgår af elevens uddannelsesplan.<br />
Andre fravigelser<br />
Når der forekommer behov for fravigelser, som ligger uden for beskrivelserne i<br />
bekendtgørelsen og vejledningen, indsendes ansøgning til Skolestyrelsen, som<br />
træffer afgørelsen. Eventuelle ansøgninger herom indsendes inden den 1. oktober<br />
for december/januar prøverne og inden den 1. december for maj/juni prøverne.<br />
Ansøgningen skal, hvis PPR er inddraget, for den enkelte elev indeholde en kopi af<br />
PPR-rapporten, beskrivelse af hjælpemidlet, samt hvad dette sætter eleven i stand<br />
til at kunne.<br />
Opgavebestilling<br />
Ligesom ved tilmelding af elever til folkeskolens afsluttende prøver i prøvetermin<br />
maj/juni og december/januar skal skolerne bestille specielt fremstillede opgavesæt<br />
elektronisk. Systemet vil være åbent for indberetning i perioden 12. november-1.<br />
december 2009 (begge dage inklusive) for maj/juni prøverne og i perioden<br />
15. september-1. oktober 2009 (begge dage inklusive) for december/januar prøverne.<br />
Ved opgavebestilling skal der oprettes en ny bestilling for hver elev, der skal<br />
benytte specielt fremstillede opgavesæt, da denne bestilling er elevbaseret.<br />
Målestoksforholdene på tegninger i opgavesættene i matematik kan være ændret<br />
ved forstørrelsen. Det er derfor nødvendigt, at disse elever får udleveret både det<br />
specielle og det normale opgavesæt til prøven.<br />
For de elever, der anvender specielt fremstillede opgavesæt, skal skolen sende opgavebesvarelserne<br />
(uden markering) til den beskikkede censor, som retter skolens<br />
øvrige opgaver.<br />
Blinde elever<br />
For blinde elever sendes opgavebesvarelserne til bedømmelse hos Undervisningsministeriets/Skolestyrelsens<br />
fagkonsulent i det pågældende fag, hvilket vil fremgå<br />
af en liste, der medsendes de specielt fremstillede opgaver.<br />
Tosprogede elever<br />
For tosprogede elever gælder de samme regler for fravigelser. Tosprogede elever<br />
kan endvidere anvende ordbøger fra deres eget sprog til dansk og fra dansk til<br />
deres eget sprog eventuelt via et tredje sprog. Dette regnes ikke som en fravigelse.<br />
side 29
side 30<br />
Registrering og opbevaring af oplysninger om særlige tilrettelæggelser<br />
af prøver<br />
Skolens leder skal registrere og opbevare oplysninger om særlige tilrettelæggelser<br />
af prøver. Registreringen sker på elevniveau med oplysning om årsagen til den<br />
særlige tilrettelæggelse, og i hvilke fag der er sket en særlig tilrettelæggelse af<br />
prøveformen. Efter Skolestyrelsens anmodning herom skal oplysningerne sendes<br />
til styrelsen.<br />
Påtegning på afgangs-/prøvebeviset<br />
Skolestyrelsen henleder skolens opmærksomhed på prøvebekendtgørelsens § 34,<br />
hvoraf det fremgår, at afgangsbeviset ikke må indeholde oplysninger om særlige<br />
prøvevilkår.
FRITAGELSE FOR AFLÆGGELSE AF<br />
<strong>FOLKESKOLENS</strong> OBLIGATORISKE PRØVER<br />
Regelgrundlaget fremgår af § 15 og 16 samt bilag 6 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Tilladelsen til fritagelse for aflæggelse af prøve på 9. klassetrin gives af skolelederen.<br />
Fritagelsen kan være begrundet i betydelig funktionsnedsættelse eller<br />
utilstrækkelige danskkundskaber for elever, som er ankommet til Danmark sent i<br />
skoleforløbet.<br />
Inden beslutning om eventuel fritagelse sker, skal muligheden for at aflægge prøve<br />
på særlige vilkår (se afsnittet om elever med særlige behov) være overvejet.<br />
Tilladelsen til en fravigelse gives af skolelederen. Dette sker på baggrund af indstilling<br />
fra klasselæreren i samråd med forældrene, pædagogisk-psykologisk rådgivning<br />
(PPR) og lærerne i de berørte fag.<br />
Inddragelse af pædagogisk-psykologisk rådgivning kan dog undlades, hvis skolens<br />
leder vurderer, at det ikke er nødvendigt, og hvis forældrene er enige heri. Elevens<br />
synspunkter tillægges passende vægt under hensyntagen til elevens alder og<br />
modenhed.<br />
For elever i 9. klasse skal overvejelser om fritagelser fremgå af elevens elev- og<br />
uddannelsesplan. Beslutningen skal være truffet senest den 1. december forud for<br />
maj/juni prøverne og 1. september forud for december/januar prøverne.<br />
Samtidig med beslutning om fritagelse for at aflægge prøve i et eller flere fag, skal<br />
skolen i samråd med eleven og dennes forældre træffe beslutning om, på hvilket<br />
andet grundlag elevens udbytte af undervisningen skal evalueres.<br />
Hvis en elev er fritaget for prøve i et fag, som ikke bliver udtrukket til prøve, skal<br />
evalueringen ikke gennemføres.<br />
Den evaluering, der skal træde i stedet for afgangsprøven, skal finde sted i løbet<br />
af den pågældende prøvetermin. For prøverne i december/januar 2009/2010 skal<br />
evalueringen ske i perioden 30. november 2009-15. januar 2010, og for prøverne<br />
maj/juni 2010 skal evalueringen ske i perioden 3. maj-23. juni 2010.<br />
side 31
side 32<br />
Fritagelse i ungdomsskolens heltidsundervisning på grund af<br />
utilstrækkelig skolegang<br />
Skolens leder kan beslutte, at prøveaflæggelse, herunder prøveaflæggelse på<br />
særlige vilkår, jævnfør prøvebekendtgørelsens § 16, ikke skønnes hensigtsmæssig,<br />
fordi eleven<br />
1 på grund af omfattende personlige eller sociale vanskeligheder ikke har modtaget<br />
alderssvarende undervisning i længere perioder eller<br />
2 har modtaget eller deltaget i ungdomsskolens heltidsundervisning i så kort tid, at<br />
det ikke har været muligt at bringe elevens faglige udvikling op på et alderssvarende<br />
niveau.<br />
Det er en forudsætning for fritagelse efter § 16, at det trods omfattende indsats og<br />
særligt tilrettelagt undervisning ikke har været muligt i ungdomsskolens heltidsundervisning<br />
at bringe elevens faglige udvikling op på et alderssvarende niveau.<br />
Det er endvidere en forudsætning for fritagelse, at der<br />
1 er taget stilling til, om eleven vil kunne aflægge prøven på særlige vilkår, jævnfør<br />
bilag 3 i prøvebekendtgørelsen.<br />
2 tages stilling til, hvordan elevens udbytte af undervisningen i stedet evalueres.<br />
3 udarbejdes en plan for elevens videre uddannelsesforløb. Planen kan for eksempel<br />
rette sig mod, at eleven på 10. klassetrin kan aflægge folkeskolens bundne<br />
afgangsprøver.<br />
Proceduren i forbindelse med fritagelse er som beskrevet ovenfor.<br />
Registrering og opbevaring af oplysninger om prøvefritagelse<br />
Skolens leder skal registrere og opbevare oplysninger om prøvefritagelse. Registrering<br />
sker på elevniveau med oplysning om årsagen til fritagelse, fra hvilke fag der<br />
er sket fritagelse, og hvordan elevens udbytte af undervisningen i stedet evalueres.<br />
Efter Skolestyrelsens anmodning herom skal oplysningerne indsendes til styrelsen.<br />
Når registreringen omfatter fortrolige og personfølsomme oplysninger, er registreringen<br />
omfattet af anmeldelsespligten efter persondataloven og bekendtgørelsen<br />
om sikkerhedsforanstaltninger ved beskyttelse af personoplysninger, som behandles<br />
af den offentlige forvaltning.<br />
Påtegning på afgangsbeviset<br />
På afgangsbeviset indgår alene oplysninger om prøvefritagelse i de fag eller dele<br />
af et fag, som enten er obligatoriske for alle elever, eller som er udtrukket for den<br />
pågældende klasse/det pågældende hold.
Fritagelse for dele af fag<br />
En fritagelse kan omfatte en eller flere prøver eller delprøver. Prøverne i læsning og<br />
retskrivning betragtes som to delprøver, og eleverne kan således fritages for den<br />
ene prøve, hvis det er begrundet i henhold til reglerne om fritagelse. Det samme er<br />
gældende for skriftlig matematik, der også består af to delprøver.<br />
side 33
PRIVATISTER<br />
side 34<br />
Regelgrundlaget fremgår af § 14, stk. 5, i folkeskoleloven samt pkt. 6 i bilag 3 i<br />
prøvebekendtgørelsen.<br />
Elever, som ikke har mulighed for at aflægge prøve på en skole, kan aflægge folkeskolens<br />
afsluttende prøver som privatister.<br />
Adgang til at aflægge folkeskolens afgangsprøver som privatist efter folkeskolelovens<br />
§ 14, stk. 5, er betinget af, at eleven aflægger det antal prøver, som er<br />
fastsat i folkeskolelovens § 14, stk. 2. Kommunalbestyrelsen beslutter, ved hvilken<br />
skole prøverne skal aflægges, herunder hvilken 9. klasse i kommunen den pågældende<br />
skal følge med hensyn til udtræk af prøver. Elever, der aflægger folkeskolens<br />
afgangsprøver som privatister, modtager enkeltfagsbevis eller afgangsbevis herfor.<br />
Elever, der ønsker at aflægge 10.-klasse-prøver som privatister, kan aflægge prøverne<br />
enkeltvis eller samlet og modtage enkeltfagsbevis eller afgangsbevis herfor.<br />
Tilmelding til prøve som privatist skal ske inden den 1. september forud for december/januar<br />
prøveterminen og inden den 1. februar forud for maj/juni prøveterminen.<br />
I henhold til folkeskolelovens § 14, stk. 5, skal de kommunale myndigheder imødekomme<br />
anmodning om indstilling til folkeskolens afsluttende prøver samt foranstalte<br />
afholdelse af disse prøver for personer, som ikke er fyldt 18 år ved skoleårets<br />
begyndelse, og som ellers ikke har mulighed for at indstille sig til prøve.<br />
Såfremt eleven retter henvendelse om prøve til den kommune, hvor eleven bor og<br />
opholder sig, er denne kommune forpligtet til at etablere og gennemføre den/de<br />
ønskede prøve/r, selv om det ikke er elevens folkeregisterkommune. Bopælskommunen<br />
kan dog med henvisning til bekendtgørelse nr. 355 af 24. april 2006 om,<br />
hvilken kommune udgiften til folkeskolens undervisning mv. endeligt påhviler,<br />
kræve refusion fra elevens folkeregisterkommune. Det kan være hensigtsmæssigt<br />
med en kontakt til folkeregisterkommunen, inden prøven afholdes, så folkeregisterkommunen<br />
er bekendt med, at der kommer refusionskrav.<br />
Den prøveansvarlige skoleleder bestemmer tekstopgivelserne. Den prøveansvarlige<br />
kan dog aftale en anden tekstopgivelse med privatisten, hvis han/hun finder dette<br />
hensigtsmæssigt. Der forudsættes etableret en nær kontakt med eleven/opholdsstedet/den<br />
prøveansvarlige skoleleders skole, så eleverne i god tid forud for prøven<br />
er bekendt med tekstopgivelserne, hvor prøverne afholdes, og hvem der er eksaminator<br />
i de enkelte fag mv.<br />
Indberetning om prøvernes udfald for privatisten sendes til UNI•C sammen med de<br />
øvrige indberetninger fra skolen. Privatisters karakterer opgøres af UNI•C på kommuneniveau<br />
og indgår ikke i den enkelte skoles oversigt i karakterstatistikken, som<br />
årligt offentliggøres af Undervisningsministeriet.
Skolen udsteder et enkeltfagsbevis eller et samlet afgangsbevis, jævnfør nedenfor<br />
(fortegnelse over blanketter findes bagest i dette hæfte) for hvert fag, privatisten<br />
har aflagt prøve i.<br />
¼ Bevis for folkeskolens afgangsprøve (FSA).<br />
¼ Bevis for folkeskolens 10.-klasse-prøve (FS10).<br />
Beviset udfyldes med privatistens navn og personnummer samt fag og prøvetermin.<br />
Desuden noteres de enkelte fags eventuelle delprøver og prøvekarakterer. I<br />
rubrikken til standpunktskarakterer skrives “Privatist”.<br />
side 35
ELEVER, DER ER hENVIST TIL SPECIAL-<br />
UNDERVISNING I DAGBEhANDLINGSTILBUD<br />
OG PÅ ANBRINGELSESSTEDER<br />
side 36<br />
Regelgrundlaget fremgår af § 14, stk. 5, i folkeskoleloven og vejledning nr. 9319 om<br />
specialundervisning i dagbehandlingstilbud og anbringelsessteder.<br />
Folkeskolens afgangsprøver og 10.-klasse-prøver<br />
Ved afslutningen af undervisningen i 9. klasse aflægger elever, der er henvist til<br />
specialundervisning i dagbehandlingstilbud og på anbringelsessteder, folkeskolens<br />
afgangsprøver. Elever i 10. klasse kan indstille sig til 10.-klasse-prøver eller<br />
indstille sig til en eller flere af folkeskolens bundne afgangsprøver.<br />
De gældende regler fremgår af prøvebekendtgørelsen.<br />
Ret til afholdelse af prøver<br />
Reglerne om prøveafholdelse indebærer ikke, at der tildeles institutionen ret til at<br />
afholde folkeskolens afgangsprøver eller 10.-klasse-prøver.<br />
Kommunalbestyrelsen i de enkelte kommuner skal sørge for, at elever, der er henvist<br />
til specialundervisning i dagbehandlingstilbud og på anbringelsessteder, kan<br />
aflægge folkeskolens afgangsprøver og 10. klasse-prøver på en folkeskole, hvor<br />
skolens leder har prøveret og dermed er ansvarlig for prøveafholdelsen.<br />
Der er dog intet til hinder for, at den skoleleder, der er ansvarlig for prøveafholdelsen,<br />
kan beslutte, at den praktiske afholdelse af prøverne foregår i dagbehandlingstilbuddet<br />
eller på anbringelsesstedet.<br />
Prøveafholdelse<br />
Ved prøverne medvirker censorer, der udpeges efter reglerne herom i kapitel 6 i<br />
prøvebekendtgørelsen. Det vil være hensigtsmæssigt, at der medvirker samme<br />
censor ved de mundtlige prøver i foranstaltningen som i den stedlige folkeskole.<br />
Tilsynsførende ved en skriftlig prøve skal komme fra den stedlige skole.<br />
Tilmelding af elever til prøver foretages gennem den prøveansvarlige skoleleder,<br />
der ligeledes får tilsendt opgaverne.<br />
Der bør inden prøveafholdelsen være etableret en nær kontakt mellem de pågældende<br />
folkeskolelærere og foranstaltningen. Man må endvidere på forhånd drøfte<br />
tekstopgivelser og praktiske forhold i forbindelse med prøveafholdelsen.<br />
Eleven skal i princippet have enkeltfagsbeviser for hvert fag, som eleven har været<br />
til prøve i. Den prøveansvarlige skoleleder kan dog sammensætte et prøvebevis/<br />
afgangsbevis på den måde, at standpunktskaraktererne fra døgninstitutionen<br />
påføres sammen med enkeltfagsbevisernes prøvekarakterer, så det hele fremgår<br />
af et bevis.
Det skal dog klart, eventuelt ved *-markering, fremgå, at standpunktskaraktererne<br />
stammer fra dagbehandlingstilbuddet/anbringelsesstedet.<br />
På den måde vil også disse elever få sammensat et prøvebevis/afgangsbevis og<br />
ikke kun enkeltfagsbeviser.<br />
side 37
ELEVER, DER OPFYLDER UNDERVISNINGS-<br />
PLIGTEN I MEDFØR AF FOLKESKOLELOVENS<br />
§ 9, STK. 4, ELLER § 33, STK. 4-7<br />
side 38<br />
Regelgrundlaget fremgår af folkeskolelovens § 9 og § 33 samt prøvebekendtgørelsens<br />
bilag 3, punkt 7.<br />
Tilmelding til prøve skal ske inden den 1. oktober forud for december/januar prøveterminen<br />
og inden den 1. december forud for maj/juni prøveterminen.<br />
Elever under § 9, stk. 4<br />
En elev, der tilbydes et undervisningsforløb i medfør af § 9, stk. 4, skal aflægge<br />
folkeskolens afgangsprøver i de fag, hvori eleven har modtaget undervisning. En<br />
elev, der opfylder undervisningspligten i medfør af § 9, stk. 4, skal som minimum<br />
undervises i dansk, matematik, engelsk og fysik/kemi og skal dermed som minimum<br />
aflægge folkeskolens afgangsprøver heri.<br />
Elever under § 33, stk. 5<br />
En elev, der deltager i et særskilt tilrettelagt forløb i medfør af folkeskolelovens<br />
§ 33, stk. 5, skal undervises og aflægge folkeskolens afgangsprøver i dansk og<br />
matematik. Derudover kan skolens leder efter aftale med eleven og forældrene beslutte,<br />
om eleven skal undervises i andre af folkeskolens fag, herunder om eleven<br />
skal aflægge prøve i de pågældende fag.<br />
Elever under § 33, stk. 6<br />
En elev, der opfylder undervisningspligten delvist ved erhvervsmæssig uddannelse<br />
i medfør af folkeskolelovens § 33, stk. 6, skal undervises og aflægge folkeskolens<br />
afgangsprøver i dansk og matematik. Derudover kan skolens leder efter aftale med<br />
eleven og forældrene beslutte, om eleven skal undervises i andre af folkeskolens<br />
fag, herunder om eleven skal aflægge prøve i de pågældende fag. Der er ikke krav<br />
om aflæggelse af folkeskolens afgangsprøver for elever, der opfylder undervisningspligten<br />
helt ved erhvervsmæssig uddannelse.<br />
Elever under § 33, stk. 7<br />
For elever, der opfylder undervisningspligten delvist ved erhvervsmæssig beskæftigelse<br />
i medfør af folkeskolelovens § 33, stk. 7, beslutter skolens leder med inddragelse<br />
af eleven, forældrene og Ungdommens Uddannelsesvejledning, hvilken<br />
undervisning eleven skal deltage i, herunder om eleven skal aflægge prøve i de<br />
pågældende fag. Der er ikke krav om aflæggelse af folkeskolens afgangsprøver for<br />
elever, der opfylder undervisningspligten helt ved erhvervsmæssig beskæftigelse.
<strong>FOLKESKOLENS</strong> AFSLUTTENDE<br />
PRØVER I UNGDOMSSKOLEN<br />
Regelgrundlaget fremgår af prøvebekendtgørelsens bilag 3, punkt 3 og 4.<br />
Tilmelding til prøve skal ske inden den 1. oktober forud for december/januar prøveterminen<br />
og inden den 1. december forud for maj/juni prøveterminen.<br />
Ungdomsskolens heltidsundervisning<br />
Eleverne aflægger folkeskolens afgangsprøver, jævnfør folkeskolens regler herom,<br />
medmindre skolen har meddelt Skolestyrelsen, at den ikke afholder prøverne.<br />
Ungdomsskoler, der underviser elever på 8.-9., henholdsvis 10. klassetrin, skal<br />
senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen, hvis skolen ikke afholder<br />
folkeskolens afgangsprøver fra og med det følgende skoleår. Skolens leder skal<br />
senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen, hvis skolen fra og med det<br />
følgende skoleår vil afholde folkeskolens afgangsprøver.<br />
Elever på skoler, der ikke afholder folkeskolens afgangsprøver, kan aflægge prøve<br />
som privatister, jævnfør reglerne herom.<br />
Folkeskolens afsluttende prøver i ungdomsskolen i øvrigt<br />
Elever, der undervises i enkelte prøveforberedende fag i ungdomsskolen, kan<br />
indstille sig til folkeskolens afgangsprøver i hvert af de pågældende fag. Prøverne i<br />
håndarbejde, sløjd og hjemkundskab kan gennemføres ved afslutningen af 8. klassetrin,<br />
hvis ungdomsskolens leder vurderer, at eleverne har fulgt undervisningen i<br />
et sådant omfang, at prøvekravene kan opfyldes.<br />
Elever, der undervises i enkelte prøveforberedende fag på ungdomsskoler, der ikke<br />
afholder folkeskolens afgangsprøver, kan aflægge prøve i de pågældende fag som<br />
privatister.<br />
side 39
PRØVER I UDLANDET SAMT PÅ<br />
FÆRØERNE OG I GRØNLAND<br />
side 40<br />
Regelgrundlaget fremgår af prøvebekendtgørelsens § 19 og 20<br />
Frist for tilmelding: den 1. december forud for maj/juni prøveterminen.<br />
Folkeskolens afsluttende prøver i dansk kan efter Skolestyrelsens godkendelse<br />
afholdes i udlandet samt på Færøerne og i Grønland for unge, der ikke er fyldt 18 år<br />
ved skoleårets begyndelse. Øvrige prøver kan alene afholdes i Danmark.<br />
Godkendelsen kan betinges af, at prøven afholdes på en dansk repræsentation i<br />
udlandet eller på et andet sted, hvor Skolestyrelsen finder, at kravene til en korrekt<br />
afholdelse af prøven kan opfyldes.<br />
Der kan ansøges om afholdelse af prøve i faget dansk i udlandet ved at udfylde og<br />
indsende den blanket, der ligger på Skolestyrelsens hjemmeside under tilmelding.<br />
Der gøres opmærksom på, at skolens leder henholdsvis den prøveansvarlige afholder<br />
de særlige udgifter, der er forbundet med prøvernes afholdelse i udlandet samt<br />
på Færøerne og i Grønland, herunder udgifter til censors og eventuelt eksaminators<br />
rejse- og opholdsudgifter i henhold til Finansministeriets regler herom.<br />
Skolens leder henholdsvis den prøveansvarlige kan kræve hel eller delvis betaling<br />
for de særlige udgifter, som skolen eller den prøveansvarlige har afholdt i forbindelse<br />
med prøvens afholdelse. Det er en betingelse, at der forud for prøven er<br />
indgået en skriftlig aftale herom.<br />
Skolens leder henholdsvis den prøveansvarlige kan betinge prøvens afholdelse af,<br />
at beløbet forudbetales.
10.-KLASSE-PRØVER<br />
Regelgrundlaget fremgår af folkeskolelovens § 19 f. og bilag 2 og 3 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Elever i 10. klasse kan indstille sig til 10.-klasse-prøver i et eller flere af fagene<br />
dansk, matematik, engelsk, tysk, fransk og fysik/kemi, jævnfør folkeskolelovens §<br />
19 f, eller indstille sig til at aflægge en eller flere af folkeskolens bundne afgangsprøver.<br />
En elev kan vælge at kombinere prøverne, således at eleven vælger at aflægge<br />
10.-klasse-prøver i et eller flere fag og afgangsprøver i andre. Hvis prøven i et fag<br />
består af både en mundtlig og en skriftlig del, kan eleven vælge at aflægge den ene<br />
del og fravælge den anden del. Ligeledes kan eleven vælge at kombinere niveauet i<br />
fag, hvor der både er en skriftlig og en mundtlig prøve.<br />
Elevens overvejelser om aflæggelse af prøver skal fremgå af uddannelsesplanen.<br />
En elev på 10. klassetrin kan indstille sig til prøve enten i december/januar prøveterminen<br />
eller i maj/juni prøveterminen. En elev kan kun indstille sig til prøve i et<br />
fag, når eleven har fulgt undervisningen i faget frem til prøveafholdelsen.<br />
En elev kan kun gennemføre prøve i et fag én gang i et skoleår.<br />
Indstilling til prøve skal ske inden den 1. oktober forud for december/januar prøveterminen<br />
og inden den 1. december forud for maj/juni prøveterminen.<br />
Folkeskolens afgangsprøver i læsning og retskrivning kan i 10. klasse aflægges<br />
hver for sig. Det samme gælder matematiske færdigheder og matematisk problemløsning.<br />
Som grundlag for elevers indstilling til prøveniveau forudsættes det, at eleverne<br />
rådgives omhyggeligt og herunder blandt andet gøres opmærksom på de væsentligt<br />
større krav, der er ved 10.-klasse-prøverne, samt på kravene i de ungdomsuddannelser,<br />
de skal videre til.<br />
Med lov nr. 560 af 6. juni 2007 er brobygning eller kombination af brobygning og<br />
ulønnet praktik blevet obligatorisk i 10. klasse. Således står der nu i folkeskoleloven<br />
§ 19 c: ”Den obligatoriske del af 10. klasse omfatter obligatoriske fag, brobygning<br />
eller kombinationer af brobygning og ulønnet praktik med et uddannelsesperspektiv...”.<br />
Prøveform B ved den mundtlige prøve i matematik efter 10. klasse er udformet,<br />
så den passer til lovændringen. Såfremt der er tilrettelagt et særligt forløb for<br />
en elev, hvori der ikke indgår brobygnings- og praktikforløb, kan eleven ikke gå til<br />
prøve efter prøveform B.<br />
side 41
FRISKOLER OG PRIVATE GRUNDSKOLER,<br />
EFTERSKOLER, hUShOLDNINGSSKOLER<br />
OG hÅNDARBEJDSSKOLER<br />
side 42<br />
Regelgrundlaget fremgår af prøvebekendtgørelsen kapitel 11 samt friskoleloven og<br />
lov om folkehøjskoler, efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler (frie<br />
kostskoler).<br />
Elever på friskoler og private grundskoler, efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler<br />
aflægger folkeskolens afsluttende prøver i henhold til folkeskolens<br />
regler om prøveafholdelse. For 10. klasse gælder, at Undervisningsministeren kan<br />
meddele lederen af en fri grundskole ret til at afholde 10.-klasse-prøver. De særlige<br />
bestemmelser vedrørende ovennævnte skoleformer gengives nedenfor.<br />
Uddrag fra prøvebekendtgørelsen:<br />
§ 42. Friskoler og private grundskoler, efterskoler, husholdningsskoler og<br />
håndarbejdsskoler, der underviser elever på 8.-9., henholdsvis 10. klassetrin,<br />
samt ungdomsskoler for så vidt angår ungdomsskolens heltidsundervisning,<br />
skal senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen,<br />
hvis skolen ikke afholder folkeskolens afgangsprøver fra og med<br />
det følgende skoleår. Skolens leder skal senest den 15. juni give meddelelse<br />
til Skolestyrelsen, hvis skolen fra og med det følgende skoleår vil<br />
afholde folkeskolens afgangsprøver.<br />
Stk. 2. Friskoler og private grundskoler med en afdeling, der er godkendt<br />
til at undervise på et andet undervisningssprog end dansk,<br />
skal senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen, hvis<br />
skolen ikke afholder folkeskolens afgangsprøver fra og med det<br />
følgende skoleår for elever på disse afdelinger. Skolens leder<br />
skal senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen, hvis<br />
skolen fra og med det følgende skoleår vil afholde folkeskolens<br />
afgangsprøver på disse afdelinger.<br />
Stk. 3. Friskoler og private grundskoler og afdelinger på friskoler og<br />
private grundskoler, der er godkendt til at undervise på et andet<br />
undervisningssprog end dansk, og som har meddelt Skolestyrelsen,<br />
at skolen eller en afdeling på skolen ikke afholder folkeskolens<br />
afgangsprøver, skal senest den 15. juni meddele Skolestyrelsen,<br />
hvilke elever der det følgende år skal deltage i folkeskolens<br />
afgangsprøver i dansk, jf. § 8 a, stk. 2, i friskoleloven.<br />
§ 43. Friskoler og private grundskoler, efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler<br />
skal senest den 15. juni give Skolestyrelsen meddelelse, hvis<br />
skolen på grund af sit værdigrundlag ikke giver undervisning i kristendomskundskab<br />
og dermed ikke afholder prøve i dette fag fra og med det følgende<br />
skoleår. Skolens leder skal senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen,<br />
hvis skolen fra og med det følgende skoleår vil give undervisning og<br />
dermed afholde prøve i kristendomskundskab.
§ 44. Friskoler og private grundskoler, efterskoler, husholdningsskoler og<br />
håndarbejdsskoler, der ikke ønsker at afholde afgangsprøve i historie,<br />
da det er uforeneligt med skolens værdigrundlag, skal senest den 15.<br />
juni give Skolestyrelsen meddelelse om, at skolen ikke afholder den pågældende<br />
afgangsprøve fra og med det følgende skoleår. Skolens leder<br />
skal senest den 15. juni give meddelelse til Skolestyrelsen, hvis skolen<br />
fra og med det følgende skoleår vil afholde den pågældende prøve.<br />
Stk. 2. Friskoler og private grundskoler, efterskoler, husholdningsskoler<br />
og håndarbejdsskoler, som har meddelt, at de ikke ønsker at aflægge<br />
folkeskolens afgangsprøve i historie, jf. stk. 1, skal senest<br />
den 5. september til Skolestyrelsen indsende dokumentation for,<br />
at undervisningen i faget for det forudgående skoleår er givet på<br />
et niveau, der leder frem mod skolens slutmål i historie. Dokumentationen<br />
skal indeholde en redegørelse for den gennemførte<br />
undervisning i historie med angivelse af undervisningens<br />
indhold, tilrettelæggelse og omfang.<br />
§ 45. Friskoler og private grundskoler, der ønsker at afholde folkeskolens afgangsprøve<br />
i historie ved afslutningen af 8. klassetrin, skal senest den<br />
15. juni give Skolestyrelsen meddelelse herom gældende fra og med det<br />
følgende skoleår. Skolens leder skal senest den 15. juni give meddelelse<br />
til Skolestyrelsen, hvis skolen vil ændre prøvetidspunktet til ved afslutningen<br />
af 9. klassetrin.<br />
Frameldinger er gældende, indtil skolen ændrer dette. Der skal således ikke indsendes<br />
meddelelse hvert år.<br />
side 43
side 44<br />
Tysk/fransk<br />
Hvis skolen tilbyder tysk og/eller fransk, skal skolens leder beslutte, om faget er et<br />
tilbudsfag eller et valgfag, således som det er defineret i folkeskoleloven. Beslutningen<br />
har betydning, da tilbudsfaget indgår i de humanistiske udtræksfag, mens<br />
valgfaget er frivilligt. Prøven i valgfagene tysk og fransk er desuden både skriftlig<br />
og mundtlig, jævnfør prøvebekendtgørelsen, bilag 1, punkt 13.1. og 14.1.<br />
Ud fra ovenstående er det således ikke muligt at sammenstille en udtrukken prøve<br />
i mundtlig tysk med en skriftlig prøve i valgfaget.<br />
Vedrørende dokumentationen for undervisning i historie skal friskoler og private<br />
grundskoler sende denne til:<br />
Styrelsen for Evaluering og Kvalitetsudvikling af Grundskolen<br />
Kontor for Kvalitetssikring og Kvalitetsudvikling<br />
Snaregade 10A<br />
1205 København K.<br />
Fax: 33 92 61 82<br />
E-mail: skolestyrelsen@skolestyrelsen.dk<br />
Vedrørende dokumentationen fra efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler<br />
sendes denne til:<br />
Undervisningsministeriet<br />
Kontor for Skolestart, Styring, Folkeoplysning og Frie skoler<br />
Frederiksholms Kanal 26<br />
1220 København K
TEKSTOPGIVELSER OG<br />
UNDERVISNINGSBESKRIVELSER<br />
Reglerne herom fremgår af Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige<br />
forhold ved prøveafholdelsen i folkeskolen, punkt 23, 24 og 25.<br />
Oplysninger vedrørende tekstopgivelser til de mundtlige prøver og undervisningsbeskrivelser<br />
til de praktiske fag kan på Skolestyrelsens forlangende indhentes fra<br />
skolerne, jævnfør folkeskolelovens § 56. Skolestyrelsen skal således ikke automatisk<br />
have disse tilsendt.<br />
Skolens leder sender opgaverne og tekstopgivelserne/undervisningsbeskrivelserne<br />
i faget, så de er censor i hænde senest 14 kalenderdage før prøven i det<br />
pågældende fag, jævnfør dog bestemmelserne vedrørende håndarbejde, sløjd og<br />
hjemkundskab.<br />
Skolens leder medsender bilag, så censor er fuldt ud informeret om prøvens<br />
indhold. På censors foranledning drøfter censor og lærer prøveafholdelsen og prøveopgaverne,<br />
således at eventuelle tvivlsspørgsmål er afklaret inden prøvedagen.<br />
Hvis det er nødvendigt, inddrages skolens leder.<br />
I fagene håndarbejde og sløjd skal opgaven være censor i hænde senest 14 kalenderdage<br />
før de sidste fire timer af prøven. I faget hjemkundskab skal opgaverne<br />
være censor i hænde senest 14 kalenderdage, inden eleven trækker prøveopgaven,<br />
og planlægningen finder sted.<br />
Skolens leder sender materialerne, og det er også skolens leder, der godkender og<br />
underskriver opgaverne og tekstopgivelserne/undervisningsbeskrivelserne i faget.<br />
Der udfyldes et blanketsæt for hvert hold i de fag, hvori der afholdes mundtlig eller<br />
praktisk prøve.<br />
Der anvendes følgende tre typer blanketsæt:<br />
¼ Tekstopgivelser til fag med mundtlig prøve til folkeskolens afgangsprøve (FSA).<br />
¼ Undervisningsbeskrivelser til fag med praktisk prøve til folkeskolens afgangsprøve<br />
(FSA).<br />
¼ Tekstopgivelser til fag med mundtlig prøve til folkeskolens 10.-klasse-prøve.<br />
På blanketten til undervisningsbeskrivelse vises ved afkrydsning, hvilket fag blanketten<br />
omhandler.<br />
side 45
side 46<br />
På blanketten til tekstopgivelser oplyses, hvilket fag blanketten omhandler. På<br />
blanketten noteres desuden oplysninger om lærerens navn, klassens/holdets<br />
betegnelse, antal elever, dato for prøvens afholdelse samt censors navn og navnet<br />
på censors skole. Hvis censor er beskikket af Skolestyrelsen, skrives “B” i rubrikken<br />
“Censors skole”.<br />
Bestemmelser vedrørende opgivelserne – herunder eventuelle krav om kilde- og<br />
normalsideangivelse – til de mundtlige prøver i de enkelte fag er fastsat i prøvebekendtgørelsen,<br />
bilag 4, punkt 1. e).<br />
En normalside er på 1.300 bogstaver, uanset teksttype. Andre udtryksformer, herunder<br />
billede, lyd og video, opregnes ikke i normalsider. Kun hvis manus til video og<br />
film opgives som tekst, udregnes normalsider.<br />
På blanketten til tekstopgivelser noteres relevante oplysninger om det stof, der<br />
opgives til prøven.<br />
Såfremt opgivelserne ikke er ens for alle elever på holdet, skal det fremgå, hvordan<br />
opgivelserne fordeles på de enkelte elever eller grupper af elever.<br />
Der foreligger tekstopgivelser/undervisningsbeskrivelser som edb-blanketter til<br />
brug for de skoler, der anvender et edb-elevadministrationssystem, som er godkendt<br />
af Undervisningsministeriet/Skolestyrelsen.<br />
Det forudsættes, at eleverne gøres bekendt med opgivelser og undervisningsbeskrivelser<br />
i god tid inden prøven.<br />
For de enkelte fag bemærkes i øvrigt følgende:<br />
Dansk<br />
På blanketten til tekstopgivelser oplyses de opgivne teksters forfattere og titler (eller<br />
eventuelt anden identifikation) med kildeangivelse inklusive årstal. For skrevne<br />
teksters vedkommende oplyses desuden normalsideantal for hver enkelt tekst. De<br />
opgivne større fiktive værker opgives uden oplysning om normalsideantal nederst<br />
på blanketten.<br />
¼ Til folkeskolens afgangsprøve (FSA) opgives et alsidigt sammensat stof inden for<br />
fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Opgivelserne omfatter 80-100<br />
normalsider af kortere tekster, bestående af et bredt udvalg af ældre og nyere<br />
prosa og poesi (og eventuelt drama) samt sagprosa, som eleverne har arbejdet<br />
med på 8. og 9. klassetrin. Desuden opgives der tre større fiktive værker, hvoraf<br />
mindst to skal være danske romaner. Foruden teksterne opgives der inden for andre<br />
udtryksformer eksempler på anden fiktion og eksempler på anden ikke-fiktion.<br />
Opgivelserne skal fortrinsvis være af dansk eller anden nordisk oprindelse. Opgivelserne<br />
kan repræsentere stof fra både 8. og 9. klassetrin.<br />
¼ Til folkeskolens 10.-klasse-prøve (FS10) opgives et alsidigt sammensat stof inden<br />
for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Opgivelserne skal omfatte
80-100 normalsider af kortere tekster, bestående af et bredt udvalg af ældre og<br />
nyere prosa, poesi og sagtekster. Der opgives desuden to større fiktive værker: En<br />
dansk roman og en dansk spillefilm. Foruden teksterne opgives der inden for andre<br />
udtryksformer eksempler på anden fiktion og eksempler på anden ikke-fiktion.<br />
Opgivelserne skal fortrinsvis være af dansk eller anden nordisk oprindelse, men<br />
også tekster oversat fra andre sprog kan indgå.<br />
Engelsk<br />
På blanketten til tekstopgivelser oplyses de opgivne teksters forfattere og titler<br />
(eller eventuelt anden identifikation) med kildeangivelse. For skrevne teksters vedkommende<br />
oplyses desuden normalsidetal for hver enkelt tekst.<br />
¼ Til folkeskolens afgangsprøve (FSA) opgives der et alsidigt sammensat stof inden<br />
for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Opgivelserne skal omfatte<br />
30-40 normalsider af passende sværhedsgrad, omfattende skønlitteratur og sagprosa.<br />
Herudover opgives ikke-skrevet materiale, for eksempel lyd- og billedmedier.<br />
Flere engelsktalende lande skal være repræsenteret i tekstopgivelserne.<br />
¼ Til folkeskolens 10.-klasse-prøve (FS10) opgives der et alsidigt sammensat stof<br />
inden for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Opgivelserne skal<br />
omfatte 50-60 normalsider af passende sværhedsgrad, omfattende skønlitteratur<br />
og sagprosa. Herudover opgives ikke-skrevet materiale, for eksempel lyd- og<br />
billedmedier. Hertil kommer elevens egne tekster til brug for redegørelsen af det<br />
selvvalgte emne. Stof fra flere engelsktalende lande skal være repræsenteret i<br />
opgivelserne.<br />
Tysk og fransk<br />
På blanketten til tekstopgivelser oplyses de opgivne teksters forfattere og titler<br />
(eller eventuelt anden identifikation) med kildeangivelse. For skrevne teksters vedkommende<br />
oplyses desuden normalsidetal for hver enkelt tekst.<br />
¼ Til folkeskolens afgangsprøve (FSA) opgives der et alsidigt sammensat stof inden<br />
for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Opgivelserne skal omfatte<br />
30-40 normalsider af passende sværhedsgrad, omfattende skønlitteratur og sagprosa.<br />
Herudover opgives ikke-skrevet materiale, for eksempel lyd- og billedmedier.<br />
¼ Til folkeskolens 10.-klasse-prøve (FS10) opgives et alsidigt sammensat stof inden<br />
for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Opgivelserne skal omfatte<br />
40-50 normalsider af passende sværhedsgrad, omfattende skønlitteratur og<br />
sagprosa. Herudover opgives ikke-skrevet materiale, for eksempel lyd- og billedmedier.<br />
Stof fra flere tysktalende/fransktalende lande skal være repræsenteret i<br />
opgivelserne.<br />
Matematik<br />
Til den mundtlige del af prøven, prøveform A, i 10. klasse opgives et alsidigt sammensat<br />
stof inden for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder. Desuden<br />
opgives eventuelle temaer og projekter, klassen har arbejdet med. Endvidere oplyses<br />
om de computerprogrammer, der er benyttet i den daglige undervisning.<br />
side 47
side 48<br />
Til den mundtlige del af prøven, prøveform B, opgives et alsidigt sammensat stof<br />
inden for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområder samt kravene til de<br />
skriftlige redegørelser. Desuden oplyses titlerne på de enkelte elevers opgivne<br />
skriftlige redegørelser.<br />
Fysik/kemi<br />
Til prøven i 9. og 10. klasse opgives et alsidigt sammensat stof inden for fagets<br />
centrale kundskabs- og færdighedsområder. Det opgivne stof skal være ligeligt<br />
fordelt mellem fysik og kemi.<br />
Kristendomskundskab<br />
Der opgives et alsidigt sammensat stof, der dækker fagets centrale kundskabs- og<br />
færdighedsområder. Opgivelserne organiseres i emner og omfatter tekst og andre<br />
udtryksformer. Opgivelserne kan repræsentere stof fra både 7., 8. og 9. klassetrin.<br />
Opgivelserne skal være på dansk.<br />
historie<br />
Der opgives et alsidigt sammensat stof, der dækker fagets centrale kundskabs- og<br />
færdighedsområder. Opgivelserne organiseres i emner eller temaer med problemstillinger<br />
og omfatter tekst og andre udtryksformer. Opgivelserne kan repræsentere<br />
stof fra både 8. og 9. klassetrin. Opgivelserne skal være på dansk.<br />
Samfundsfag<br />
Der opgives et alsidigt sammensat stof, der dækker fagets centrale kundskabs- og<br />
færdighedsområder. Opgivelserne organiseres i emner med problemstillinger og<br />
omfatter tekst og andre udtryksformer. Opgivelserne kan repræsentere stof fra<br />
både 8. og 9. klassetrin. Opgivelserne skal være på dansk.<br />
håndarbejde<br />
Der udfærdiges en undervisningsbeskrivelse, som omfatter oplysninger om undervisningen<br />
inden for hvert af de centrale kundskabs- og færdighedsområder.<br />
Desuden noteres oplysninger om organisationsform, og hvor mange timer det i alt<br />
er besluttet at anvende til prøveafholdelsen.<br />
Der noteres endvidere oplysninger om de områder og emner, der er arbejdet med,<br />
samt de teknikker, der er brugt/lært til at nå det færdige produkt.<br />
Der gives kun oplysninger om teknikker, der er brugt ud over den obligatoriske<br />
undervisning. Undervisningsbeskrivelsen skal kunne give censor et samlet indtryk<br />
af årsforløbet.<br />
Opgaven skal påbegyndes i undervisningstiden. Antal timer i undervisningstiden<br />
skal derfor mindst være en lektion og højst otte lektioner.
Sløjd<br />
Der udfærdiges en undervisningsbeskrivelse, som omfatter oplysninger om undervisningen<br />
inden for hvert af de centrale kundskabs- og færdighedsområder.<br />
Desuden noteres oplysninger om organisationsform, og hvor mange timer det i alt<br />
er besluttet at anvende til prøveafholdelsen.<br />
Undervisningsbeskrivelsen skal kunne give censor et samlet indtryk af årsforløbet.<br />
Opgaven skal påbegyndes i undervisningstiden. Antal timer i undervisningstiden<br />
skal derfor mindst være en lektion og højst otte lektioner.<br />
hjemkundskab<br />
Der udfærdiges en undervisningsbeskrivelse, som omfatter oplysninger om<br />
undervisningen inden for hvert af de centrale kundskabs- og færdighedsområder.<br />
Desuden noteres oplysninger om organisationsform.<br />
Der noteres endvidere oplysninger om, hvilke emner og teknikker der er arbejdet<br />
med.<br />
Undervisningsbeskrivelsen skal kunne give censor et samlet indtryk af årsforløbet.<br />
Endvidere noteres oplysninger om eventuel anvendt litteratur.<br />
Antal opgaver til de mundtlige prøver<br />
Prøveoplægget skal være ukendt for eleven. Det må derfor kun anvendes to gange i<br />
løbet af prøven. Det gælder også, hvis prøven gennemføres over to eller flere dage.<br />
Opgivelserne skal være alsidigt repræsenteret i prøveoplæggene, og den enkelte<br />
elev skal have mindst fire prøveoplæg at vælge imellem ved lodtrækningen. Dette<br />
gælder også den sidste elev ved prøven.<br />
side 49
hJÆLPEMIDLER<br />
side 50<br />
Nedenstående oversigt viser, hvilke hjælpemidler der må anvendes ved de enkelte<br />
prøver.<br />
Skriftlige prøver<br />
Reglerne herom fremgår af prøvebekendtgørelsens § 11, samt bilag 1 og 2.<br />
Niveau Fag hjælpemidler<br />
FSA Dansk, læsning og<br />
retskrivning<br />
FSA Dansk, skriftlig<br />
fremstilling<br />
FS10 Dansk, skriftlig<br />
fremstilling<br />
FSA Matematiske<br />
færdigheder<br />
FSA Matematisk<br />
problemløsning *)<br />
Der må anvendes ordbøger, som er i overensstemmelse<br />
med gældende retskrivning,<br />
som den er fastsat af Dansk Sprognævn.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med grammatik- og stavekontrol<br />
samt elektroniske og trykte ordbøger.<br />
Der må anvendes ordbøger, som er i overensstemmelse<br />
med gældende retskrivning,<br />
som den er fastsat af Dansk Sprognævn.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med grammatik- og stavekontrol<br />
samt elektroniske og trykte ordbøger.<br />
Der må benyttes skrive- og tegneredskaber,<br />
dog ikke elektroniske.<br />
Der må anvendes alle de hjælpemidler, som<br />
eleven har anvendt i den daglige undervisning,<br />
samt den af Undervisningsministeriet<br />
udgivne formelsamling.<br />
FS10 Matematik *) Der må anvendes alle de hjælpemidler, som<br />
eleven har anvendt i den daglige undervisning,<br />
samt den af Undervisningsministeriet<br />
udgivne formelsamling.<br />
FSA Engelsk – Del 1 Ved prøven i lytte- og læsefærdighed må der<br />
ikke anvendes hjælpemidler.<br />
FSA Engelsk – Del 2 Ved prøven i sprog og sprogbrug og skriftlig<br />
fremstilling må der anvendes ordbøger og<br />
grammatiske oversigter.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol<br />
samt elektroniske ordbøger.
Niveau Fag hjælpemidler<br />
FS10 Engelsk Ved prøven må der anvendes ordbøger og<br />
grammatiske oversigter.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol<br />
samt elektroniske ordbøger.<br />
FSA Tysk – Del 1<br />
(Frivilligt prøvefag)<br />
FSA Tysk – Del 2<br />
(Frivilligt prøvefag)<br />
Ved prøven i lytte- og læsefærdighed må der<br />
ikke anvendes hjælpemidler.<br />
Ved prøven i sprog og sprogbrug og skriftlig<br />
fremstilling må der anvendes ordbøger og<br />
grammatiske oversigter.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol<br />
samt elektroniske ordbøger.<br />
FS10 Tysk Ved den skriftlige del af prøven må der anvendes<br />
ordbøger og grammatiske oversigter.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol<br />
samt elektroniske ordbøger.<br />
FSA Fransk – Del 1<br />
(Frivilligt prøvefag)<br />
FSA Fransk – Del 2<br />
(Frivilligt prøvefag)<br />
Ved prøven i lytte- og læsefærdighed må der<br />
ikke anvendes hjælpemidler.<br />
Ved prøven i sprog og sprogbrug og skriftlig<br />
fremstilling må der anvendes ordbøger og<br />
grammatiske oversigter.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol<br />
samt elektroniske ordbøger.<br />
FS10 Fransk Ved den skriftlige del af prøven må der anvendes<br />
ordbøger og grammatiske oversigter.<br />
Ved brug af computer må der anvendes<br />
tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol<br />
samt elektroniske ordbøger.<br />
FSA Biologi Der må ikke benyttes medbragte hjælpemidler.<br />
FSA Geografi<br />
* Alle hjælpemidler omfatter også anvendte lærebøger.<br />
Der må ikke benyttes medbragte hjælpemidler.<br />
side 51
side 52<br />
Tosprogede elever har umiddelbart ret til at anvende ordbøger fra deres eget sprog<br />
til dansk og fra dansk til deres eget sprog eventuelt via et tredje sprog.<br />
Når der benyttes computer og brug af elektroniske ordbøger, er det tillige tilladt<br />
samtidig at anvende papirordbøger. Der må ikke benyttes elektronisk eller onlineordbog<br />
ved folkeskolens afgangsprøve i retskrivning, med mindre eleven har fået<br />
tilladelse til at fravige bestemmelserne.<br />
Grammatiske oversigter må indeholde oversigter over grammatiske fænomener,<br />
eksempler på disse og forklaringer på deres anvendelse. De må endvidere<br />
indeholde lister af ord og ordklasser, for eksempel uregelmæssige udsagnsord,<br />
konjunktioner, tillægsord, sammentrækninger, ord, som ligner hinanden på dansk<br />
og fremmedsproget, men som har forskellig betydning, og ord, som udtales ens,<br />
men staves forskelligt.<br />
Grammatiske oversigter kan være forlagsudgivet eller lærer-/elevproduceret. Der<br />
må ikke forekomme længere sammenhængende tekststykker på fremmedsproget,<br />
og de må ikke have form af en øvebog, for eksempel med “stiløvelser”, som eleven<br />
har udfyldt eller læreren rettet. Ligeledes må ordbøger, som indeholder længere<br />
sammenhængende tekststykker i form af leksikonoplysninger, ikke anvendes.<br />
Læs mere om hjælpemidler og grammatiske oversigter i prøvevejledningerne for<br />
de enkelte fag. Vejledningerne findes på www.skolestyrelsen.dk.<br />
Mundtlige/praktiske prøver<br />
Reglerne herom fremgår af prøvebekendtgørelsens § 11, samt bilag 1 og 2.<br />
Niveau Fag hjælpemidler<br />
FSA Dansk,<br />
prøveform A<br />
Eleven må i forberedelsestiden benytte<br />
ordbøger og egne optegnelser samt tage<br />
notater til brug for eksaminationen.<br />
FSA Dansk, prøveform B Der er ingen forberedelse.<br />
FS10 Dansk Der er ingen forberedelse.<br />
FS10 Matematik Ved prøven må eleverne anvende alle<br />
hjælpemidler. Der skal i prøvelokalet være<br />
mulighed for at anvende computer.<br />
FSA Engelsk Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin<br />
disposition til prøven.<br />
FS10 Engelsk Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin<br />
disposition til prøven.
Niveau Fag hjælpemidler<br />
FSA Tysk<br />
(udtræk og<br />
frivillig prøve)<br />
Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin<br />
disposition til prøven.<br />
FS10 Tysk Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin<br />
disposition til prøven.<br />
FSA Fransk<br />
(udtræk og<br />
frivillig prøve)<br />
Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin<br />
disposition til prøven.<br />
FS10 Fransk Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin<br />
disposition til prøven.<br />
FSA<br />
FS10<br />
Fysik/kemi Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes.<br />
FSA Historie Eleven må i forberedelsestiden benytte opslagsværker<br />
og egne optegnelser samt tage<br />
notater til brug for eksaminationen.<br />
FSA Samfundsfag Eleven må i forberedelsestiden benytte opslagsværker<br />
og egne optegnelser samt tage<br />
notater til brug for eksaminationen.<br />
FSA Kristendomskundskab<br />
Eleven må i forberedelsestiden benytte opslagsværker<br />
og egne optegnelser samt tage<br />
notater til brug for eksaminationen.<br />
FSA Håndarbejde Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes.<br />
FSA Sløjd Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes.<br />
FSA Hjemkundskab Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes.<br />
Ved optegnelser i dansk, kristendomskundskab, historie og samfundsfag forstås<br />
elevernes egne notater og optegnelser fra det daglige arbejde, herunder notater<br />
udleveret af læreren i faget. Disse kan godt være renskrevet. Læs mere om egne<br />
notater og optegnelser i prøvevejledningen for det enkelte fag. Vejledningerne<br />
findes på www.skolestyrelsen.dk.<br />
side 53
DISPENSATION/FORSØG<br />
side 54<br />
Reglerne herom fremgår af § 46 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Dispensation<br />
Skolestyrelsen kan i helt særlige tilfælde dispensere fra bekendtgørelsen.<br />
Ansøgninger skal indeholde en begrundelse for, hvorfor skolen ønsker en dispensation,<br />
og en beskrivelse af, hvordan skolen agter at forvalte dispensationen.<br />
Forsøgs- og udviklingsarbejder<br />
Skolestyrelsen kan endvidere tillade, at bekendtgørelsens regler fraviges som et<br />
led i forsøgs- og udviklingsarbejde.<br />
Ansøgere, der modtager dispensation til forsøg, er forpligtet til afsluttende skriftligt<br />
at rapportere deres erfaringer til Skolestyrelsen.<br />
Nyt stort program for skoleudvikling søsat i marts 2009<br />
Fra og med skoleåret 2009/2010 gennemføres forsøg med prøver inden for den<br />
humanistiske fagblok, naturfag og praktisk musiske fag. Læs mere på Skolestyrelsens<br />
hjemmeside under menupunktet “Afsluttende prøver/Forsøg med prøver”.
CENSUR OG CENSORER<br />
Reglerne herom fremgår af kapitel 6 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Mundtlig censur – statsligt beskikkede censorer<br />
I henhold til prøvebekendtgørelsens § 22, stk. 3, kan Skolestyrelsen beskikke censorer<br />
til de mundtlige og praktiske prøver. Skolen kan ikke efterfølgende fravælge<br />
en af ministeriet beskikket censor.<br />
Den enkelte censor er beskikket i et bestemt fag og skal normalt kun bedømme et<br />
hold/en klasse på hver skole. Det er skolens leder, der bestemmer, hvilket hold/<br />
hvilken klasse den beskikkede censor skal bedømme.<br />
Skolens leder fastsætter tidspunktet for prøvernes begyndelse, men af hensyn til<br />
både elever, lærer og censor bør prøverne afholdes inden for tidsrummet klokken<br />
8.00-cirka 15.30.<br />
Hvis censor skal bedømme et hold ved 10.-klasse-prøven, og der fra samme hold/<br />
klassetrin er elever, som har indstillet sig til folkeskolens afgangsprøve i faget,<br />
bestemmer skolens leder, om censor også skal medvirke ved denne prøve.<br />
I prøveterminen maj/juni 2010 vil de beskikkede censorer ved de praktiske prøver<br />
blive udsendt til skolerne i uge 23, det vil sige i perioden tirsdag den 8. juni-torsdag<br />
den 10. juni 2010. Beskikkede censorer ved de mundtlige prøver vil blive udsendt<br />
til skolerne i uge 24, det vil sige i perioden mandag den 14. juni-fredag den 18. juni<br />
2010.<br />
Ultimo februar meddeler Skolestyrelsen, om skolen vil modtage mundtligt beskikket<br />
censur, eller om skolen selv skal finde en censor.<br />
Censors forfald<br />
Får en beskikket censor pludseligt forfald, eller opstår der lignende nødstilfælde<br />
ved mundtlige og praktiske prøver, udpeger skolen en anden censor, som opfylder<br />
kravene i § 25 i prøvebekendtgørelsen.<br />
Indstilling af statsligt beskikkede censorer<br />
Skoler anmodes om at indstille lærere til det beskikkede censorkorps. Lærere, som<br />
ønsker at indstille sig til at være beskikket censor ved folkeskolens afsluttende<br />
prøver, bedes udfylde indstillingsskemaet som ligger på www.skolestyrelsen.dk/<br />
censur/blanketter. Skolens leder bekræfter med sin underskrift, at den indstillede<br />
lærer er fagligt kvalificeret til at være censor på det pågældende klassetrin, jævnfør<br />
prøvebekendtgørelsens § 24, samt accepterer vilkårene.<br />
side 55
side 56<br />
Det forventes, at skolelederen giver tilladelse til, at skolens beskikkede censorer<br />
deltager i censorkurser udbudt af Skolestyrelsen.<br />
Rejse- og opholdsudgifter til mundtlige censorer – statsligt<br />
beskikkede censorer<br />
Styrelsen dækker censors rejse- og opholdsudgifter i henhold til den til enhver tid<br />
gældende tjenesterejseaftale, der er indgået mellem Finansministeriet og blandt<br />
andet Lærernes Centralorganisation. Ved beskikkelse som censor ved de mundtlige<br />
prøver afholdes betaling for arbejdstid af skolen. Udgifter i forbindelse med<br />
censors tjenestetid vil derfor ikke blive refunderet.<br />
Kommunalt beskikkede censorer<br />
Kommunalbestyrelsen udpeger til et censorkorps et antal censorer til udtræksprøver<br />
og frivillige valgfag med skriftlig besvarelse. Censorerne pålægges censoropgaver<br />
efter kommunalbestyrelsens beslutning.<br />
Ved fordelingen af censorarbejdet mellem de kommunalt udpegede censorer skal<br />
prøvebekendtgørelsens regler respekteres, herunder at censorerne ikke må være<br />
ansat på den skole, hvor de skal virke som censorer, jævnfør bekendtgørelsens § 25.<br />
Der kan udveksles censorer til de skriftlige afgangsprøver med andre kommuner og<br />
med frie skoler, der afholder folkeskolens afgangsprøver.<br />
Hvert år redigerer Skolestyrelsen internetpublikationen Censorvejledning til de<br />
statsligt beskikkede censorer. I denne vejledning er der henvisninger til gældende<br />
bestemmelser samt kommentarer og forklaringer til enkelte paragraffer og proceduremæssige<br />
forhold.<br />
Censorvejledningen findes på www.skolestyrelsen.dk under menupunktet<br />
Afsluttende prøver/Censur.<br />
Ved de censorkurser, som Skolestyrelsen afholder for de statsligt beskikkede<br />
censorer, vil de kommunale censorer ligeledes kunne deltage – mod betaling af<br />
kursusgebyr, og såfremt der er plads på kurserne.<br />
Det er kommunalbestyrelsen, der afholder alle udgifter, som er forbundet med<br />
beskikkelsen.
TIDSPLAN OG PROCEDURE FOR<br />
DEN SKRIFTLIGE CENSUR<br />
December/januar prøvetermin<br />
Dato Afsender/ansvarlig Emne<br />
17. december<br />
2009<br />
6.-14. januar<br />
2010<br />
14. januar<br />
2010<br />
15. januar<br />
2010<br />
Den statsligt<br />
beskikkede censor<br />
Bedømmelse af opgavebesvarelser<br />
afsluttes, og opgaverne sendes i henhold<br />
til punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer<br />
om praktiske og proceduremæssige<br />
forhold ved prøve afholdelsen”.<br />
Censorerne Drøftelse og fastsættelse af bedømmelsen.<br />
Censorer/skolen Karakterlister returneres underskrevne,<br />
og drøftelser mellem de to censorer i<br />
forbindelse med FSA-prøven i engelsk,<br />
de frivillige prøver tysk og fransk samt<br />
mellem lærer og censor i forbindelse<br />
med de bundne FSA-prøver og FS10prøverne<br />
skal være afsluttet, jævnfør<br />
punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer om praktiske<br />
og proceduremæssige forhold<br />
ved prøveafholdelsen”.<br />
Skolen/censorer Skriftlig censur skal være afsluttet.<br />
side 57
side 58<br />
Maj/juni prøvetermin<br />
Dato Afsender/ansvarlig Emne<br />
26. maj 2010 Den statsligt beskikkede<br />
censor<br />
9.-21. juni<br />
2010<br />
Bedømmelse af opgavebesvarelser<br />
afsluttes, og opgaverne sendes i henhold<br />
til punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer<br />
om praktiske og proceduremæssige<br />
forhold ved prøve afholdelsen”.<br />
Censorerne Drøftelse og fastsættelse af bedømmelsen.<br />
21. juni 2010 Censorer/ skolen Karakterlister returneres underskrevne,<br />
og drøftelser mellem de to censorer i<br />
forbindelse med FSA-prøven i engelsk,<br />
de frivillige prøver tysk og fransk samt<br />
mellem lærer og censor i forbindelse<br />
med de bundne FSA-prøver og FS10prøverne<br />
skal være afsluttet, jævnfør<br />
punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer om praktiske<br />
og proceduremæssige forhold<br />
ved prøveafholdelsen”.<br />
22. juni 2010 Skolen/censorer Skriftlig censur skal være afsluttet.
AFGANGSBEVIS<br />
Reglerne herom fremgår af § 13, stk. 9, i folkeskoleloven, Kapitel 8 og bilag 7 i prøvebekendtgørelsen<br />
samt karakterbekendtgørelsen.<br />
Skolen udfærdiger afgangsbevis for de elever, der udskrives af skolen efter 7. klassetrin<br />
eller senere. Det fremgår af de af ministeriet godkendte blanketter, jævnfør<br />
prøvebekendtgørelsens § 33, stk. 1, hvilke oplysninger der skal fremgå af beviset.<br />
Afgangsbeviset skal indeholde oplysning om, hvilken undervisning eleven har<br />
deltaget i, de senest givne standpunktskarakterer samt den sidste udtalelse i faget<br />
idræt. Afgangsbeviset skal tillige indeholde oplysning om bedømmelse i forbindelse<br />
med prøverne.<br />
Afgangsbeviset kan tillige efter elevens valg påføres en skriftlig udtalelse og/eller<br />
en karakter for den obligatoriske projektopgave på 9. klassetrin, den fri selvvalgte<br />
opgave på 9. klassetrin og den obligatoriske selvvalgte opgave på 10. klassetrin.<br />
Eventuelle skriftlige vurderinger i andre fag end prøvefagene kan efter elevens valg<br />
påføres eller vedhæftes afgangsbeviset som en del af dette.<br />
For 10. klasse gælder desuden, at gennemførte brobygnings- og praktikforløb<br />
med oplysning om indhold og tidsmæssigt omfang af forløbene skal fremgå af<br />
afgangsbeviset, jævnfør folkeskolelovens § 19 h, stk. 4, og prøvebekendtgørelsens<br />
bilag 7, punkt 2. På prøve- og afgangsbeviser skal der ved hver karakter efter<br />
7-trins-skalaen tilføjes det bogstav fra ECTS-skalaen, som svarer til den pågældende<br />
karakter, jævnfør karakterbekendtgørelsen.<br />
For så vidt angår opbevaring af kopi af afgangsbevis og øvrigt materiale af relevans<br />
herfor henvises til reglerne i arkivloven, jævnfør lovbekendtgørelse nr. 1035 af<br />
21. august 2007, der hører under Kulturministeriets ressort.<br />
Ved udskrivning af folkeskolen følges folkeskolelovens regler herom, jævnfør<br />
lovens § 13, stk. 9 lov. Ved indskrivning på en ny skole medfølger oplysningerne fra<br />
den tidligere skole.<br />
Oplysninger på afgangsbevis for folkeskolen mv.<br />
Skolens leder udfærdiger afgangsbevis for de elever, der udskrives af skolen efter<br />
7. klassetrin eller senere. Det fremgår af de af Skolestyrelsen godkendte blanketter,<br />
jævnfør § 33, stk. 1, hvilke oplysninger der skal fremgå af beviset, herunder<br />
følgende:<br />
1 Afgangsbevis ved afslutning af 9. klassetrin<br />
a) Elevens seneste standpunktskarakterer, jævnfør dog pkt. c, i de obligatoriske<br />
fag dansk, engelsk, kristendomskundskab, historie, samfundsfag, matematik,<br />
geografi, biologi og fysik/kemi samt tysk eller fransk som tilbudsfag eller valgfag.<br />
Endvidere elevens seneste standspunktskarakterer i valgfagene håndarbejde,<br />
sløjd og hjemkundskab med oplysning om, på hvilke klassetrin karakte-<br />
side 59
side 60<br />
rerne er givet. For elever, der udskrives af skolen i et skoleår, påføres lærerens<br />
bedømmelse af elevens faglige standpunkt ved udskrivningstidspunktet.<br />
b) Karakterer ved folkeskolens afgangsprøver.<br />
c) Hvis karaktergivning i et eller flere fag i henhold til bekendtgørelse om folkeskolens<br />
specialundervisning og anden socialpædagogisk bistand er erstattet<br />
af en skriftlig udtalelse om elevens standpunkt, skal denne medtages på<br />
elevens afgangsbevis.<br />
d) Den seneste udtalelse i faget idræt.<br />
e) Eventuelle skriftlige udtalelser og/eller karakterer for den obligatoriske projektopgave.<br />
f) Eventuelle skriftlige udtalelser og/eller karakterer for den fri, selvvalgte opgave<br />
i 9. klasse.<br />
g) Eventuelle skriftlige vurderinger i andre fag end prøvefagene.<br />
For elever, der er fritaget for at aflægge en eller flere prøver eller delprøver, skal der<br />
tages stilling til, hvordan elevens udbytte af undervisningen i de fag, hvor eleven er<br />
fritaget for prøve, skal evalueres på anden vis.<br />
På afgangsbeviset oplyses, i hvilke fag eleven er fritaget for prøveaflæggelse. For<br />
hver prøve, der er givet fritagelse for, udarbejder skolen en kort redegørelse for, på<br />
hvilket andet grundlag elevens udbytte af undervisningen er evalueret. I redegørelsen<br />
indgår en beskrivelse af elevens standpunkt i det fag eller dele af fag (delprøve),<br />
der er givet fritagelse for, en beskrivelse af evalueringsformen samt resultaterne<br />
af denne evaluering. Redegørelsen medtages på elevens afgangsbevis.<br />
2 Afgangsbevis ved afslutning af 10. klassetrin<br />
a) Elevens seneste standpunktskarakterer, jævnfør dog pkt. c, i fagene dansk,<br />
matematik, engelsk, tysk, fransk og fysik/kemi.<br />
b) Karakterer ved folkeskolens 10.-klasse-prøver. For elever, der har aflagt en eller<br />
flere af folkeskolens bundne afgangsprøver i 10. klasse, noteres de enkelte<br />
prøvekarakterer i særskilte rubrikker.<br />
c) Hvis karaktergivning i et eller flere fag i henhold til bekendtgørelse om folkeskolens<br />
specialundervisning og anden socialpædagogisk bistand er erstattet<br />
af en skriftlig udtalelse om elevens standpunkt, skal denne medtages på<br />
elevens afgangsbevis.<br />
d) Eventuelle skriftlige vurderinger i andre fag end prøvefagene.<br />
e) Eventuelle skriftlige udtalelser og/eller karakterer for den obligatoriske selvvalgte<br />
opgave.<br />
f) Gennemførte brobygnings- og praktikforløb med oplysning om indhold og<br />
tidsmæssigt omfang af forløbene.<br />
Sidste standpunktskarakter i 10. klasse skal afspejle det valgte prøveniveau.<br />
3 Fælles regler for folkeskolens afsluttende prøver<br />
Skolens leder udfærdiger enkeltfagsbevis eller afgangsbevis til de personer, der<br />
har aflagt prøve som privatister i henhold til folkeskolelovens § 14, stk. 5.
BEDØMMELSE OG KARAKTERGIVNING<br />
Reglerne herom fremgår af karakterbekendtgørelsen samt prøvebekendtgørelsens<br />
kapitel 7.<br />
Der foretages ved alle prøver en individuel bedømmelse af elevens præstation. Bedømmelse<br />
sker efter reglerne i bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse.<br />
Når bedømmelsen af en prøve foreligger, meddeles bedømmelsen straks eleven.<br />
Standpunktskarakterer<br />
Der gives standpunktskarakterer mindst to gange om året på 8.-10. klassetrin,<br />
jævnfør folkeskolelovens § 13, stk. 6, og § 19 h, stk. 3.<br />
På 8. og 9. klassetrin gives følgende standpunktskarakterer:<br />
1) I dansk gives der i alt fem karakterer for følgende:<br />
a) Læsning<br />
b) Retskrivning<br />
c) Skriftlig fremstilling<br />
d) Orden<br />
e) Mundtlig dansk.<br />
2) I matematik gives der i alt tre karakterer for følgende:<br />
a) Matematiske færdigheder<br />
b) Matematisk problemløsning<br />
c) Mundtlig matematik.<br />
3) I hvert af fagene engelsk, tysk og fransk gives to karakterer – én for mundtlig<br />
og én for skriftlig.<br />
4) I hvert af fagene fysik/kemi, biologi, geografi, historie, samfundsfag og<br />
kristendomskundskab samt valgfagene håndarbejde, sløjd og hjemkundskab<br />
gives én karakter.<br />
På 10. klassetrin gives følgende standpunktskarakterer:<br />
1) I dansk gives i alt tre karakterer for følgende:<br />
a) Skriftlig fremstilling<br />
b) Orden<br />
c) Mundtlig dansk.<br />
2) For hvert af fagene matematik, engelsk, tysk og fransk gives to karakterer – én<br />
for mundtlig og én for skriftlig.<br />
3) I fysik/kemi gives én karakter.<br />
Standpunktskaraktererne meddeles elever og forældre, når de er afgivet.<br />
Bedømmelse af præstationer og standpunkter skal ske på grundlag af de faglige<br />
krav, der er opstillet for de enkelte fag (absolut karaktergivning). Der må ikke tilstræbes<br />
nogen bestemt fordeling af karaktererne (relativ karaktergivning).<br />
For elever, som aflægger folkeskolens afgangsprøve i 10. klasse, skal sidste standpunktskarakter<br />
afspejle det valgte prøveniveau.<br />
side 61
side 62<br />
Prøvekarakterer<br />
Prøvekarakterer ved maj/juni prøverne 2010 gives i følgende fag og prøveformer:<br />
Elevens fulde navn<br />
Udarbejdet af KL • Bestillingsnr. 7308-160<br />
Godkendt af Styrelsen for Evaluering og Kvalitetsudvikling i Grundskolen<br />
Afgangsbevis 9. klasse<br />
Personnummer<br />
Standpunktskarakterer<br />
Karakter ECTS<br />
Folkeskolens afgangsprøve<br />
Bundne prøvefag<br />
Karakter<br />
ECTS<br />
Dansk<br />
Læsning<br />
Dansk<br />
Læsning<br />
Retskrivning<br />
Retskrivning<br />
Skriftlig fremstilling<br />
Skriftlig fremstilling<br />
Orden<br />
Orden<br />
Mundtlig<br />
Mundtlig<br />
Matematik<br />
Matematiske færdigheder<br />
Matematik<br />
Matematiske færdigheder<br />
Matematisk problemløsning<br />
Matematisk problemløsning<br />
Mundtlig<br />
Engelsk<br />
Mundtlig<br />
Engelsk<br />
Skriftlig<br />
Fysik/kemi<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Mundtlig<br />
Prøvefag til udtræk<br />
Tysk<br />
Skriftlig<br />
Engelsk<br />
Skriftlig<br />
Mundtlig<br />
Tysk<br />
Mundtlig<br />
Fransk<br />
Skriftlig<br />
Fransk<br />
Mundtlig<br />
Mundtlig<br />
Historie<br />
Mundtlig<br />
Fysik/kemi<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Samfundsfag<br />
Mundtlig<br />
Biologi<br />
Kristendomskundskab Mundtlig<br />
Geografi<br />
Biologi<br />
Skriftlig<br />
Historie<br />
Geografi<br />
Skriftlig<br />
Samfundsfag<br />
Frivillige prøvefag (valgfag fra 8. kl.)<br />
Kristendomskundskab<br />
Tysk<br />
Skriftlig<br />
Håndarbejde<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Mundtlig<br />
Sløjd<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Fransk<br />
Skriftlig<br />
Hjemkundskab<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Mundtlig<br />
Vurderinger og evalueringer<br />
Håndarbejde<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Karakter ECTS Bilag, sæt x<br />
Sløjd<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Obligatorisk<br />
projektopgave 9. kl.<br />
Udtalelse vedlagt<br />
Hjemkundskab<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Fri selvvalgt opgave 9. kl.<br />
Udtalelse vedlagt Bemærkninger<br />
Idræt<br />
Skriftlige udtalelser der erstatter karakterer<br />
Udtalelse vedlagt<br />
Vurderinger i andre fag end prøvefag vedlagt<br />
Andre bemærkninger vedlagt i bilag<br />
Eleven har på 1.-7. klassetrin modtaget undervisning i<br />
Dansk, Matematik, Engelsk, Natur/Teknik, Kristendomskundskab,<br />
Historie, Håndarbejde, Sløjd, Hjemkundskab, Musik, Billedkunst, Idræt<br />
Tysk på 7. klassetrin Fransk på 7. klassetrin<br />
Skolen<br />
Navn og adresse Udskrevet dato Klassetrin<br />
Dato og underskrift<br />
KLE 17.05.06G01 PR 160 (02/2008)<br />
Kommuneinformation
Elevens fulde navn<br />
Folkeskolens 10. klasse-prøve<br />
Obligatoriske fag<br />
Dansk<br />
Matematik<br />
Engelsk<br />
Tilbudsfag<br />
Fysik/kemi<br />
Tysk<br />
Fransk<br />
Skriftlig fremstilling<br />
Orden<br />
Mundtlig<br />
Skriftlig<br />
Mundtlig<br />
Skriftlig<br />
Mundtlig<br />
Praktisk/mundtlig<br />
Skriftlig<br />
Mundtlig<br />
Skriftlig<br />
Mundtlig<br />
Standpunktskarakterer<br />
Vurderinger og evalueringer m.v.<br />
Obligatorisk selvvalgt opgave 10. klasse<br />
Bemærkninger<br />
Prøvekarakterer<br />
Afgangsbevis 10. klasse<br />
Personnummer<br />
Folkeskolens afgangsprøve<br />
Bundne prøvefag<br />
Dansk<br />
Matematik<br />
Engelsk<br />
Fysik/kemi<br />
Karakter<br />
Læsning<br />
Retskrivning<br />
Skriftlig fremstilling<br />
Orden<br />
Mundtlig<br />
Matematiske<br />
færdigheder<br />
Matematisk<br />
problemløsning<br />
Mundtlig<br />
Skolen<br />
Navn og adresse Udskrevet dato Klassetrin<br />
Udarbejdet af KL • Bestillingsnr. 7309-167<br />
Godkendt af Styrelsen for Evaluering og Kvalitetsudvikling i Grundskolen<br />
Karakter ECTS Karakter ECTS<br />
Karakter ECTS Karakter ECTS<br />
Dato og underskrift<br />
Praktisk/mundtlig<br />
ECTS<br />
Standpunktskarakterer<br />
Bilag, sæt x<br />
Udtalelse<br />
vedlagt<br />
Vurderinger i andre fag end prøvefag<br />
Gennemførte brobygnings- og praktikforløb med angivelse af indhold og tidsmæssigt<br />
Bilag vedlagt<br />
omfang af forløbene Bilag vedlagt<br />
Prøvekarakterer<br />
KLE 17.05.06G01 PR 167 (10/2009)<br />
Kommuneinformation<br />
side 63
side 64<br />
Afgangsbeviser på engelsk<br />
Skolestyrelsen har i samarbejde med Kommuneservice udarbejdet afgangsbeviserne<br />
på engelsk. Der henvises til afsnittet<br />
OVERSIGT OVER BLANKETTER VEDRØRENDE PRØVEAFHOLDELSE.<br />
The pupil’s full name<br />
School<br />
Name and Adress Printed on date Form<br />
Udarbejdet af KL • Bestillingsnr. 7308-169<br />
Godkendt af Styrelsen for Evaluering og Kvalitetsudvikling i Grundskolen<br />
Date and signature<br />
Certificate of Education 9th grade<br />
Civil registration number<br />
General proficiency mark<br />
Marks ECTS<br />
Final examination after 9th grade<br />
Compulsory examinations<br />
Marks<br />
ECTS<br />
Danish Reading Danish<br />
Reading<br />
Spelling Spelling<br />
Written presentation Written presentation<br />
Neatness Neatness<br />
Oral Oral<br />
Mathematics Skills<br />
Mathematics<br />
Skills<br />
Problemsolving<br />
Problemsolving<br />
Oral<br />
English<br />
Oral<br />
English<br />
Written<br />
Physics/Chemistry Practical/oral<br />
Oral<br />
Examinations drawn at random<br />
German<br />
Written<br />
English<br />
Written<br />
Oral<br />
German<br />
Oral<br />
French<br />
Written<br />
French<br />
Oral<br />
Oral<br />
History<br />
Oral<br />
Physics/Chemistry Practical/oral<br />
Social Science<br />
Oral<br />
Biology<br />
Christian studies/Religion Oral<br />
Geography<br />
Biology<br />
Written<br />
History<br />
Geography<br />
Written<br />
Social science<br />
Elective examinations (optional subjects from 8th form)<br />
Christian studies/Religion<br />
German<br />
Written<br />
Needlework<br />
Practical/oral<br />
Oral<br />
Wood and metalwork Practical/oral<br />
French<br />
Written<br />
Domestic science<br />
Practical/oral<br />
Oral<br />
Assessment and Evaluation<br />
Needlework<br />
Practical/oral<br />
Grades ECTS Attatched, x<br />
Wood and metalwork Practical/oral<br />
Mandatory project<br />
assignment 9th form<br />
Evaluation<br />
Domestic science Practical/oral<br />
Free individual project<br />
assignment 9th form<br />
Evaluation<br />
Remarks<br />
Physical Education and Sport (PE)<br />
Evaluation<br />
Written evaluation replacing marks<br />
Assessment in non-examination subjects enclosed<br />
Other remarks enclosed<br />
Pupil has recieved lessons 1st-7th grade in<br />
Danish, Mathematics, English, Natural science/technology, Christian<br />
studies/Religion, History, Needlework, Wood and metalwork, Domestic<br />
science, Music, Visual Arts, Physical Education and Sport (PE)<br />
German 7th grade French 7th grade<br />
KLE 17.05.06G01 PR 169 (12/2008)<br />
Kommuneinformation
The pupil’s full name<br />
Final examination after 10 grade<br />
Compulsory examinations<br />
Danish<br />
Mathematics<br />
English<br />
Optional subjects<br />
Physics/Chemistry<br />
German<br />
French<br />
Written presentation<br />
Neatness<br />
Oral<br />
Written<br />
Oral<br />
Written<br />
Oral<br />
Practical/oral<br />
Written<br />
Oral<br />
Written<br />
Oral<br />
Assessment and Evaluation<br />
Compulsory self-imposed project<br />
Evaluation of non-exam subjects<br />
Remarks<br />
General<br />
proficiency mark<br />
General Certificate of Education 10th grade<br />
Examination<br />
grade<br />
Civil registration number<br />
Final examination after 9th grade<br />
Compulsory examinations<br />
Danish<br />
Matematics<br />
English<br />
Physics/Chemistry<br />
Grades<br />
Reading<br />
Spelling<br />
Written presentation<br />
Neatness<br />
Oral<br />
Skills<br />
Problemsolving<br />
School<br />
Name and Adress Printed om date Form<br />
Udarbejdet af KL • Bestillingsnr. 7309-168<br />
Godkendt af Styrelsen for Evaluering og Kvalitetsudvikling i Grundskolen<br />
Date and signature<br />
Oral<br />
Practical/oral<br />
General Examination<br />
proficiency mark grade<br />
Marks ECTS Marks ECTS<br />
Marks ECTS Marks ECTS<br />
ECTS<br />
Attatched, x<br />
Assessment<br />
Evaluation<br />
Described participation, content and timespan in vocational and practical projects Description<br />
KLE 17.05.32P19 PR 168 (10/2009)<br />
Kommuneinformation<br />
side 65
FEJL OG MANGLER<br />
I FORBINDELSE MED PRØVER<br />
side 66<br />
Reglerne fremgår af prøvebekendtgørelsens kapitel 9<br />
1 Eksempler på fejl og mangler<br />
Ved fejl og mangler forstås 1) forstyrrelser af prøveaflæggelsen, 2) fejl i selve prøven<br />
eller 3) fejl ved prøveforløbet.<br />
Forstyrrelser af prøveaflæggelsen kan være:<br />
¼ Forstyrrende adfærd fra elever, tilsyn eller udefrakommende gener<br />
(for eksempel boremaskine, alarm)<br />
Skolens leder må straks udbedre forstyrrelsen. Hvis dette ikke er muligt, må prøven<br />
stoppes, og eleverne isoleres, indtil forstyrrelsen ikke længere er til gene. Når<br />
prøven genoptages, begynder prøvetiden igen, således at eleven får den fastsatte<br />
tidsramme for prøven.<br />
Hvis skolens leder vurderer, at forstyrrelsen er så omfattende, at roen ikke kan<br />
genoprettes inden for et acceptabelt tidsrum, må skolens leder tilbyde eleverne en<br />
ny prøve i førstkommende prøvetermin.<br />
Fejl i selve prøven kan være:<br />
¼ Fejl i et prøveoplæg til mundtlig prøve<br />
I det prøveoplæg, en elev har trukket til en mundtlig prøve i samfundsfag, mangler<br />
et mindre afsnit i et af bilagene. Skolens leder må vurdere, om den manglende<br />
tekst har påvirket elevens præstation ved prøven.<br />
Hvis skolens leder vurderer, at bedømmerne kan tage højde for den manglende<br />
tekst i bedømmelsen af elevens besvarelse, bedømmes elevens præstation.<br />
Hvis skolens leder vurderer, at den manglende tekst er så omfattende, at den påvirker<br />
karakterfastsættelsen, tilbyder skolens leder eleven en ny prøve i førstkommende<br />
prøvetermin. Ved mundtlige prøver kan skolens leder vælge at lade eleven<br />
gå til ny prøve i samme prøvetermin, hvis det praktisk kan lade sig gøre.<br />
¼ Fejl i et prøveoplæg til skriftlig prøve<br />
Dele af det prøveoplæg, en elev har benyttet under en skriftlig prøve i matematik,<br />
indeholder fejl i fremstillingen. Da der er tale om fejl i en prøve fremstillet af<br />
Skolestyrelsen, inddrager skolens leder Skolestyrelsen, som herefter vurderer om<br />
fejlen kan udbedres under prøven, eller om eleven skal tilbydes ombedømmelse<br />
eller omprøve.<br />
Fejl ved prøveforløbet kan være:<br />
¼ Elev får ikke den fastsatte forberedelses-, eksaminations- eller prøvetid<br />
Skolens leder må vurdere, om den manglende tid har påvirket elevens præstation ved<br />
prøven. Hvis skolens leder vurderer, at bedømmerne kan tage højde for den manglende<br />
tid i bedømmelsen af elevens besvarelse, bedømmes elevens præstation.
Hvis skolens leder vurderer, at den manglende forberedelses- eller prøvetid er så<br />
omfattende, at den påvirker karakterfastsættelsen, tilbyder skolens leder eleverne<br />
en ny prøve i førstkommende prøvetermin. Ved mundtlige prøver kan skolens leder<br />
vælge at lade eleven gå til ny prøve i samme prøvetermin, hvis det praktisk kan<br />
lade sig gøre.<br />
¼ Elev får ikke adgang til tilladte hjælpemidler<br />
Skolens leder må vurdere, om de manglende hjælpemidler har påvirket elevens<br />
præstation ved prøven. Hvis skolens leder vurderer, at bedømmerne kan tage højde<br />
for de manglende hjælpemidler i bedømmelsen af elevens præstation, bedømmes<br />
elevens præstation.<br />
Hvis skolens leder vurderer, at de manglende hjælpemidler har påvirket elevens<br />
præstation i et sådant omfang, at besvarelsen ikke kan vurderes på tilstrækkeligt<br />
grundlag, må skolens leder tilbyde eleven en ny prøve i førstkommende prøvetermin.<br />
Ved mundtlige prøver kan skolens leder vælge at lade eleven gå til ny prøve i<br />
samme prøvetermin, hvis det praktisk kan lade sig gøre.<br />
¼ Oplæsningsfejl i retskrivningsprøven<br />
Når skolens leder bliver bekendt med oplæsningsfejl, er det vigtigt, at skolens leder<br />
informerer de to bedømmere om fejlen, således at de i deres bedømmelse kan<br />
tage højde for oplæsningsfejlen. Hvis skolens leder vurderer, at fejlen er så omfattende,<br />
at bedømmerne ikke kan tage højde for fejlen i deres bedømmelse, skal<br />
skolens leder tilbyde eleverne en ny prøve i førstkommende prøvetermin.<br />
2 Konsekvenser ved konstatering af fejl og mangler ved prøver<br />
2.1. Fejl og mangler ved mundtlige prøver<br />
Bliver skolens leder opmærksom på fejl og mangler ved en prøve (se eksempler<br />
ovenfor), og er det en fejl eller mangel, som kan udbedres, skal skolens leder<br />
træffe afgørelse om, hvorledes udbedringen kan ske. Denne afgørelse kan<br />
eventuelt ske efter en drøftelse med bedømmerne eller opgavestillerne.<br />
Hvis en fejl eller mangel får betydning for en karakterfastsættelse, skal<br />
skolens leder tilbyde ombedømmelse eller omprøve. Berører samme fejl eller<br />
mangel flere elever, skal tilbud om ombedømmelse og omprøve gælde samtlige<br />
de berørte elever.<br />
2.2. Fejl og mangler ved skriftlige prøver (prøver stillet af Skolestyrelsen)<br />
Er der tale om fejl eller mangler i prøver stillet af Skolestyrelsen, skal skolens<br />
leder inddrage Skolestyrelsen, Kontor for Afgangsprøver, Test og Evalueringer<br />
(se nærmere oplysninger på kontaktsiden), der herefter træffer afgørelse om,<br />
hvordan udbedringen skal ske.<br />
side 67
side 68<br />
2.3. Karaktergivning ved ombedømmelse og omprøve<br />
Ombedømmelse og omprøve kan ikke føre til en lavere karakter. Det betyder,<br />
at hvis elevens præstation er bedømt lavere end tidligere, er det den karakter,<br />
som eleven opnåede ved den oprindelige prøve, som er gældende. Se i øvrigt<br />
side 70-71 om ombedømmelse og omprøve.<br />
2.4. Afgangsbevis<br />
Skolens leder eller Skolestyrelsen, jævnfør prøvebekendtgørelsens § 39, stk.<br />
2-4, kan bestemme, at afgangsbevis tilbageholdes, indtil omprøve er foretaget,<br />
eller ombedømmelse er sket.
PROCEDURER I FORBINDELSE MED KLAGER<br />
EFTER PRØVEBEKENDTGØRELSENS § 41<br />
Klager over forhold ved folkeskolens afsluttende prøver indgives af eleven eller<br />
elevens forældre til skolens leder. Klagen kan vedrøre prøveforløbet, herunder eksaminators<br />
og censors dispositioner, og bedømmelsen af prøven. Til brug for klagen<br />
kan skolens leder udlevere en kopi af den stillede opgave samt ved skriftlige prøver<br />
en kopi af elevens besvarelse til klageren.<br />
Behandling af klager er underlagt forvaltningslovens regler om blandt andet partshøring<br />
og begrundelse for afgørelser mv.<br />
1 Hvordan indgives klagen<br />
En klage kan indgives skriftligt eller mundtligt. Indgives klagen mundtligt, skal skolens<br />
leder gøre notater om klagens indhold. Skolens leder kan i forbindelse hermed<br />
søge at afklare eventuelle uklarheder i klagens indhold.<br />
Skolestyrelsen anbefaler, at klager over forhold ved folkeskolens afsluttende prøver<br />
indgives skriftligt.<br />
Der er ikke fastsat nogen frister for indgivelse af klager.<br />
2 Vurdering af klagen<br />
Skolens leder afgør, om klagen skal<br />
1) afvises som åbenbart grundløs eller<br />
2) behandles.<br />
2.1. Afvisning af klage<br />
Hvis skolens leder vælger at afvise klagen som åbenbart grundløs, skal afvisningen<br />
være skriftlig og begrundet.<br />
2.2. Behandling af klage<br />
Hvis skolens leder vurderer, at klagesagen skal behandles, skal skolens leder<br />
straks forelægge klagen for bedømmerne (faglæreren/censor og censor ved<br />
skriftlige prøver og eksaminator og censor ved mundtlige prøver) med anmodning<br />
om en udtalelse i forhold til klagens indhold samt angivelse af, om<br />
bedømmerne fastholder eller ønsker at ændre karakteren, hvis klagens indhold<br />
har betydning for denne.<br />
Skolens leder kan i henhold til forvaltningslovens § 19 fastsætte en frist for<br />
tilbagemelding fra bedømmerne. Skolestyrelsen anbefaler, at skolelederen<br />
tager hensyn til bedømmernes eventuelle ferie ved fastsættelse af fristen.<br />
Hvis bedømmerne først afgiver udtalelser efter sommerferien, og skolelederen<br />
derfor først kan træffe afgørelsen herefter, vil Skolestyrelsen anbefale, at<br />
skolelederen informerer klageren om, hvornår vedkommende kan forvente en<br />
afgørelse.<br />
side 69
side 70<br />
Når skolelederen har modtaget bedømmernes udtalelse, sendes denne til<br />
høring hos klageren, som herved får lejlighed til at kommentere.<br />
3 Afgørelse<br />
Skolens leder træffer efter høring afgørelse i sagen. Afgørelsen kan gå ud på<br />
1) Ombedømmelse<br />
2) Omprøve<br />
3) Ikke medhold.<br />
I skolelederens vurdering af klagen må skolelederen alene vurdere de faktiske forhold<br />
i klagen og ikke lade tidligere opnåede resultater, for eksempel standpunktskarakterer,<br />
indgå som et element i afgørelsen, herunder at elevens resultat ved<br />
prøven ikke afspejler det sædvanlige niveau i faget.<br />
Skolens leder kan kun træffe afgørelse om tilbud om ombedømmelse eller omprøve,<br />
når der foreligger særlige omstændigheder, der giver anledning til berettiget<br />
tvivl om bedømmelsen, herunder væsentlige proceduremæssige mangler, for<br />
eksempel med hensyn til forberedelsestid.<br />
Eksempler på berettiget tvivl:<br />
Eks. 1<br />
Skolelederen modtager en klage over karakteren ved en skriftlig prøve. Eleven påpeger<br />
en række kvaliteter ved opgavebesvarelsen, der sammenholdt med bedømmernes<br />
udtalelser giver grundlag til berettiget tvivl om, hvorvidt der er foretaget en<br />
korrekt vurdering.<br />
Eks. 2<br />
De to bedømmeres udtalelse giver skolens leder anledning til at konkludere, at den<br />
opnåede prøvekarakter ikke er givet ud fra samme vurderingskriterier, idet de to<br />
bedømmere har meget forskellige opfattelser af, i hvilket omfang eleven har løst<br />
den stillede opgave i forhold opgaveformuleringen.<br />
Eks. 3<br />
Det fremgår af klagen, at der ved prøven har været proceduremæssige mangler, for<br />
eksempel at eleven ikke har haft den forberedelsestid, der gælder for prøven.<br />
3.1. Ombedømmelse<br />
Giver bedømmerne i udtalelserne udtryk for, at de er enige i klagen, kan skolelederen<br />
træffe afgørelse om, at eleven meddeles den højere karakter.<br />
I andre tilfælde indebærer ombedømmelse, at elevbesvarelsen bliver bedømt<br />
på ny og med nye bedømmere. Dette vil typisk dreje sig om skriftlige prøver.<br />
I sådanne situationer kontakter skolens leder Skolestyrelsen, som herefter<br />
udpeger en ny statsligt beskikket censor. Hvor opgaven har været bedømt af<br />
faglæreren og en censor, udpeger skolelederen den nye bedømmer. I tilfælde,<br />
hvor opgaven har været bedømt af to censorer, herunder en kommunalt udpeget<br />
censor, udpeger kommunalbestyrelsen den nye kommunale censor.
3.2. Omprøve<br />
I sager, hvor det kan give anledning til tvivl om, på hvilket grundlag prøven skal<br />
vurderes, kan det være vanskeligt at gennemføre en ombedømmelse af prøven.<br />
Dette vil ofte være tilfældet med mundtlige prøver. I disse tilfælde bør der<br />
i stedet tilbydes en omprøve. Ved omprøve forstås en helt ny prøve. Omprøve<br />
kan tilbydes i førstkommende prøvetermin, eller for mundtlige prøver i samme<br />
prøvetermin, hvis det praktisk kan lade sig gøre.<br />
Mundtlige prøver:<br />
Ved omprøve af mundtlige prøver er faglæreren eksaminator. Skolelederen udpeger<br />
en ny censor, som opfylder kravene i prøvebekendtgørelsens § 25. Har skolen ved<br />
prøven været tildelt statslig beskikket censur, henvender skolen sig til Skolestyrelsen,<br />
som derefter udpeger den nye censor.<br />
Skriftlige prøver:<br />
Ved omprøve af skriftlige prøver gennemføres prøven i førstkommende prøvetermin<br />
efter de gældende bestemmelser for prøver.<br />
3.3. Karaktergivning ved ombedømmelse og omprøve<br />
Ombedømmelse og omprøve kan ikke føre til en lavere karakter. De to bedømmere<br />
vurderer elevbesvarelsen og meddeler skolens leder den karakter,<br />
som de har opnået enighed om. Hvis elevbesvarelsen er bedømt lavere end<br />
tidligere, er det den karakter, som eleven opnåede ved den oprindelige prøve,<br />
der er gældende.<br />
3.4. Klageren opnår ikke medhold<br />
Hvis skolens leder ud fra klagens indhold og udtalelserne fra bedømmerne<br />
mener, at den oprindeligt fastsatte karakter afspejler elevens præstation,<br />
meddeler skolens leder eleven, at denne ikke gives medhold i klagen. Afgørelsen<br />
herom skal gives skriftligt og være begrundet.<br />
4 Noter og udtalelser<br />
Bedømmerne skal ved mundtlige prøver gøre notater om præstationen og karakterfastsættelsen,<br />
jævnfør prøvebekendtgørelsens § 27, stk. 3. Bedømmernes noter<br />
må anses for interne arbejdsdokumenter og er derfor ikke omfattet af forvaltningslovens<br />
regler om aktindsigt.<br />
Bedømmernes udtalelser i forbindelse med en klagesag er omfattet af forvaltningslovens<br />
regler om aktindsigt, hvilket vil være hensigtsmæssigt at oplyse ved<br />
skolelederens anmodning om en udtalelse.<br />
5 Klageadgang<br />
Skolelederens afgørelse kan ikke påklages til anden administrativ myndighed.<br />
side 71
KLAGEPROCEDURE<br />
– GRAFISK FREMSTILLET<br />
side 72<br />
Klage modtages<br />
Klage afvises Klage godtages<br />
Klageren får<br />
ikke medhold<br />
Skoleleder<br />
træffer afgørelse<br />
Berettiget tvivl<br />
Udtalelse til høring<br />
Omprøve Ombedømmelse<br />
Udtalelse<br />
fra bedømmerne
OVERSIGT OVER BLANKETTER<br />
VEDRØRENDE PRØVEAFhOLDELSE<br />
Bestillingsnummer<br />
7308-136 – Tekstopgivelse/Undervisningsbeskrivelse FSA/FS10<br />
(04/2008)<br />
7309-140 – Karakterliste<br />
(12/2008)<br />
7309-151 – Prøveprotokol (folkeskoler, kommunale ungdomsskoler,<br />
frie grundskoler)<br />
(12/2008)<br />
7309-152 – Prøveprotokol (prøveforberedende enkeltfagsundervisning)<br />
(12/2008)<br />
7309-155 – Standpunktsprotokol (specialundervisning)<br />
(12/2008)<br />
7310-159 – Afgangsbevis for elever udskrevet af skolen efter 7. klasse eller<br />
senere<br />
(10/2009)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
7310-160 – Afgangsbevis 9. klasse<br />
(10/2009)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
7309-163 – Afgangsbevis, bilag<br />
(12/2008)<br />
7310-165 – Afgangsbevis, Specialundervisning<br />
(10/2009)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
7310-167 – Afgangsbevis 10. klasse<br />
(10/2009)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
7310-168 – Leaving Certificate 10th form<br />
(10/2009)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
side 73
side 74<br />
7310-169 – Leaving Certificate 9th form<br />
(10/2009)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
7307-171 Omslag til afgangsbeviser<br />
(12/2007)<br />
7308-181 – Bevis for folkeskolens 10.-klasse-prøve enkeltfag<br />
(04/2008)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
7308-182 – Bevis for folkeskolens 10.-klasse-prøve<br />
(04/2008)<br />
Godkendt af Skolestyrelsen.<br />
Samtlige blanketter bestilles hos:<br />
Kommuneforlaget A/S<br />
Sydvestvej 5<br />
2600 Glostrup<br />
Tlf. 33 11 38 00<br />
Fax 33 28 03 01<br />
post@kommuneinformation.dk<br />
www.kommuneforlaget.dk
TIDSPLAN FOR SKOLEÅRET 2009/10<br />
Dato Afsender/<br />
ansvarlig<br />
Emne<br />
August 2009 Skolestyrelsen Orienteringsskrivelse vedrørende syge-<br />
og semesterprøver i december/januar<br />
2009/2010 udsendes og lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk.<br />
1. oktober 2009 Skolen Seneste dato for tilmelding til prøverne i<br />
december/januar 2009/2010.<br />
November 2009 Skolestyrelsen Publikationen Orientering om folkeskolens<br />
afsluttende prøver i 2009/2010 lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk og udsendes til alle<br />
skoler.<br />
November 2009 Skolestyrelsen Internetpublikationen Prøver, Evaluering,<br />
Undervisning 2009 offentliggøres på<br />
www.skolestyrelsen.dk.<br />
12. november-<br />
1. december<br />
2009<br />
12. november-<br />
1. december<br />
2009<br />
12. november<br />
2009<br />
18. november<br />
2009<br />
30. november-<br />
9. december<br />
2009<br />
15. december<br />
2009<br />
17. december<br />
2009<br />
Skolen Tilmelding af elever til maj/juni 2010-<br />
prøverne.<br />
Skolen Bestilling af specielt fremstillede opgavesæt<br />
til maj/juni 2010.<br />
Skolestyrelsen Meddelelse om beskikket censur ved skriftlige<br />
prøver i december/januar 2009/2010.<br />
Skolestyrelsen Opgaver til skriftlige prøver i december/<br />
januar 2009/2010 udsendes.<br />
Skolen Skriftlige prøver i december/januar<br />
2009/2010.<br />
Skolestyrelsen Endelige rettevejledninger med<br />
omsætningstabeller lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk.<br />
Statsligt<br />
beskikket<br />
censor<br />
Bedømmelse af opgavebesvarelser afsluttes,<br />
og opgaverne sendes i henhold til<br />
punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer om praktiske<br />
og proceduremæssige forhold ved prøveafholdelsen”.<br />
side 75
side 76<br />
Dato Afsender/<br />
ansvarlig<br />
6.-14. januar<br />
2010<br />
Emne<br />
Bedømmerne Drøftelse og fastsættelse af bedømmelsen.<br />
4. januar 2010 Skolen Mundtlig prøveperiode begynder.<br />
14. januar 2010 Censorer/<br />
skolen<br />
15. januar 2010 Skolen/censorer<br />
Karakterlister returneres underskrevne,<br />
og drøftelser mellem de to censorer i<br />
forbindelse med FSA-prøven i engelsk,<br />
de frivillige prøver tysk og fransk samt<br />
mellem lærer og censor i forbindelse med<br />
de bundne FSA-prøver og FS10-prøverne<br />
skal være afsluttet, jævnfør punkt 21.1.-3. i<br />
“Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige<br />
forhold ved prøveafholdelsen”.<br />
Skriftlig censur skal være afsluttet.<br />
15. januar 2010 Skolen Mundtlig prøveperiode skal være afsluttet.<br />
11. februar 2010 Skolestyrelsen Udtræksfagene oplyses til skolens ledelse.<br />
Ultimo februar<br />
2010<br />
Ultimo marts<br />
2010<br />
Skolestyrelsen Meddelelse om beskikket censur ved<br />
mundtlige og praktiske prøver i maj/juni<br />
2010.<br />
Skolestyrelsen Meddelelse om beskikket censur ved skriftlige<br />
prøver maj/juni 2010.<br />
14. april 2010 Skolestyrelsen Opgaver til skriftlige prøver maj/juni 2010<br />
udsendes.<br />
3. maj-17. maj<br />
2010<br />
4. maj-17. maj<br />
2010<br />
Skolen Skriftlige prøver maj/juni 2010.<br />
Skolestyrelsen Foreløbige rettevejledninger lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk dagen efter den<br />
pågældende prøve.<br />
11. maj 2010 Skolestyrelsen Facitliste og omsætningstabel for biologi –<br />
papirprøven – lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk.<br />
12. maj 2010 Skolestyrelsen Facitliste og omsætningstabel for geografi<br />
– papirprøven – lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk.
Dato Afsender/<br />
ansvarlig<br />
26. maj 2010 Statsligt<br />
beskikket<br />
censor<br />
Emne<br />
Bedømmelse af opgavebesvarelser afsluttes,<br />
og opgaverne sendes i henhold til<br />
punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer om praktiske<br />
og proceduremæssige forhold ved prøveafholdelsen”.<br />
31. maj 2010 Skolen Mundtlig prøveperiode begynder.<br />
9.-21. juni 2010 Censorerne Drøftelse og fastsættelse af bedømmelsen.<br />
8.-10. juni 2010 Skolestyrelsen Mundtlig beskikket censur i de praktiske<br />
fag.<br />
14.-18. juni 2010 Skolestyrelsen Mundtlig beskikket censur.<br />
21. juni 2010 Censorer/<br />
skolen<br />
22. juni 2010 Skolen/<br />
censorer<br />
Karakterlister returneres underskrevne,<br />
og drøftelser mellem de to censorer i<br />
forbindelse med FSA-prøven i engelsk,<br />
de frivillige prøver tysk og fransk samt<br />
mellem lærer og censor i forbindelse med<br />
de bundne FSA-prøver og FS10-prøverne<br />
skal være afsluttet, jævnfør punkt 21.1.-3. i<br />
“Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige<br />
forhold ved prøveafholdelsen”.<br />
Skriftlig censur skal være afsluttet.<br />
23. juni 2010 Skolen Mundtlig prøveperiode skal være afsluttet.<br />
1. juli 2010 Skolen Indberetning af karakterer via UNI•C (prøveprotokol)<br />
vedrørende prøver maj/juni 2010.<br />
Ultimo august<br />
2010<br />
Skolestyrelsen Orienteringsskrivelse vedrørende syge-<br />
og semesterprøver i december/januar<br />
2010/2011 samt plan for skriftlige prøver i<br />
december/januar 2010/2011 og maj/juni<br />
2011 lægges på www.skolestyrelsen.dk.<br />
1. oktober 2010 Skolen Seneste dato for tilmelding til prøverne i<br />
december/januar 2010/11.<br />
Primo oktober<br />
2010<br />
Skolestyrelsen Internetpublikationen Prøver, Evaluering,<br />
Undervisning 2010 offentliggøres på<br />
www.skolestyrelsen.dk.<br />
side 77
side 78<br />
Dato Afsender/<br />
ansvarlig<br />
Emne<br />
November 2010 Skolestyrelsen Publikationen Orientering om folkeskolens<br />
afsluttende prøver i 2010/2011 lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk og udsendes til alle<br />
skoler.<br />
10. november-<br />
1. december<br />
2010<br />
10. november-<br />
1. december<br />
2010<br />
11. november<br />
2010<br />
17. november<br />
2010<br />
1. december-<br />
10. december<br />
2010<br />
1. december-<br />
13. december<br />
2010<br />
17. december<br />
2010<br />
Skolen Tilmelding af elever til maj/juni 2011-<br />
prøverne.<br />
Skolen Bestilling af specielt fremstillede opgavesæt<br />
til maj/juni 2011.<br />
Skolestyrelsen Meddelelse om beskikket censur ved<br />
skriftlige og eventuelle mundtlige prøver i<br />
december/januar 2010/2011.<br />
Skolestyrelsen Opgaver til skriftlige prøver i december/<br />
januar 2010/2011 udsendes.<br />
Skolen Skriftlige prøver i december/januar<br />
2010/2011.<br />
Skolestyrelsen Foreløbige rettevejledninger lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk dagen efter den<br />
pågældende prøve.<br />
Skolestyrelsen Endelige rettevejledninger med omsætningstabeller<br />
lægges på<br />
www.skolestyrelsen.dk.<br />
3. januar 2011 Skolen Mundtlig prøveperiode begynder.<br />
3. januar 2011 Statsligt<br />
beskikket<br />
censor<br />
4.-13. januar<br />
2011<br />
Bedømmelse af opgavebesvarelser afsluttes,<br />
og opgaverne sendes i henhold til<br />
punkt 21.1.-3. i “Retningslinjer om praktiske<br />
og proceduremæssige forhold ved prøveafholdelsen”.<br />
Bedømmerne Drøftelse og fastsættelse af bedømmelsen.
Dato Afsender/<br />
ansvarlig<br />
13. januar 2011 Censorer/<br />
skolen<br />
14. januar 2011 Skolen/<br />
censorer<br />
Emne<br />
Karakterlister returneres underskrevne,<br />
og drøftelser mellem de to censorer i<br />
forbindelse med FSA-prøven i engelsk,<br />
de frivillige prøver tysk og fransk samt<br />
mellem lærer og censor i forbindelse med<br />
de bundne FSA-prøver og FS10-prøverne<br />
skal være afsluttet, jævnfør punkt 21.1.-3. i<br />
“Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige<br />
forhold ved prøveafholdelsen”.<br />
Skriftlig censur skal være afsluttet.<br />
14. januar 2011 Skolen Mundtlig prøveperiode skal være afsluttet.<br />
side 79
<strong>FOLKESKOLENS</strong> AFSLUTTENDE PRØVER<br />
side 80<br />
December/januar 2009/2010<br />
De skriftlige prøver afholdes efter følgende plan:<br />
Mandag den 30. november<br />
Kl. 9.00-12.00 Engelsk (sygeprøve) FSA<br />
Tirsdag den 1. december<br />
kl. 9.00-12.00 Engelsk (syge-/semesterprøve) FS10<br />
kl. 13.00-14.00 Dansk, retskrivning (syge-/semesterprøve) FSA<br />
kl. 14.00-14.30 Dansk, læsning (syge-/semesterprøve) FSA<br />
Onsdag den 2. december<br />
kl. 9.00-10.00 Matematiske færdigheder (syge-/semesterprøve) FSA<br />
kl. 10.00-13.00 Matematisk problemløsning (syge-/semesterprøve) FSA<br />
Torsdag den 3. december<br />
kl. 9.00-12.30 Dansk, skriftlig fremstilling (syge-/semesterprøve) FSA<br />
kl. 13.00-16.00 Tysk (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Fredag den 4. december<br />
kl. 9.00-13.00 Matematik (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Mandag den 7. december<br />
kl. 9.00-13.00 Dansk, skriftlig fremstilling (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Tirsdag den 8. december<br />
kl. 9.00-9.30 Biologi og geografi – papirudgave (sygeprøve) FSA<br />
kl. 10.00-13.00 Fransk (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Onsdag den 9. december<br />
kl. 9.00-12.00 Tysk (sygeprøve) FSA<br />
kl. 13.00-16.00 Fransk (sygeprøve) FSA<br />
De mundtlige/praktiske prøver:<br />
Disse afholdes inden for tidsrummet mandag den 4. januar-fredag den 15. januar<br />
2010.<br />
Hvis Skolestyrelsen beskikker censorer til de mundtlige/praktiske prøver, vil de<br />
blive udsendt til skolerne i uge 1, det vil sige i perioden mandag den 4. januarfredag<br />
den 8. januar 2010.
Folkeskolens afsluttende prøver<br />
Maj/juni 2010<br />
De skriftlige prøver afholdes efter følgende plan:<br />
Mandag den 3. maj<br />
kl. 9.00-10.00 Dansk, retskrivning FSA<br />
kl. 10.00-10.30 Dansk, læsning FSA<br />
Tirsdag den 4. maj<br />
kl. 9.00-10.00 Matematiske færdigheder FSA<br />
kl. 10.00-13.00 Matematisk problemløsning FSA<br />
kl. 13.30-17.30 Matematik FS10<br />
Onsdag den 5. maj<br />
kl. 9.00-12.30 Dansk, skriftlig fremstilling FSA<br />
kl. 13.00-17.00 Dansk, skriftlig fremstilling FS10<br />
Torsdag den 6. maj<br />
kl. 9.00-12.00 Engelsk udtræksfag FSA<br />
kl. 12.30-15.30 Engelsk, FS10 FS10<br />
Fredag den 7. maj<br />
kl. 9.00-12.00 Tysk frivilligt valgfag FSA FSA<br />
kl. 9.00-12.00 Tysk, FS10 FS10<br />
Mandag den 10. maj<br />
kl. 9.00-12.00 Fransk frivilligt valgfag FSA FSA<br />
kl. 9.00-12.00 Fransk, FS10 FS10<br />
Tirsdag den 11. maj<br />
Biologi udtræksfag FSA<br />
Onsdag den 12. maj<br />
Geografi udtræksfag FSA<br />
Mandag den 17. maj<br />
Forbeholdt forsøgsarbejder<br />
De mundtlige/praktiske prøver:<br />
Disse afholdes inden for tidsrummet mandag den 31. maj-onsdag den 23. juni<br />
2010.<br />
Beskikkede censorer ved de praktiske prøver vil blive udsendt til skolerne i uge 23,<br />
det vil sige i perioden tirsdag den 8. juni-torsdag den 10. juni 2010.<br />
Beskikkede censorer ved de mundtlige prøver vil blive udsendt til skolerne i uge 24,<br />
det vil sige i perioden mandag den 14. juni-fredag den 18. juni 2010.<br />
side 81
side 82<br />
Folkeskolens afsluttende prøver<br />
December-januar 2010/2011<br />
De skriftlige prøver afholdes efter følgende plan:<br />
Onsdag den 1. december<br />
kl. 9.00-12.00 Engelsk (syge-/semesterprøve) FS10<br />
kl. 13.00-14.00 Dansk, retskrivning (syge-/semesterprøve) FSA<br />
kl. 14.00-14.30 Dansk, læsning (syge-/semesterprøve) FSA<br />
Torsdag den 2. december<br />
kl. 9.00-10.00 Matematiske færdigheder (syge-/semesterprøve) FSA<br />
kl. 10.00-13.00 Matematisk problemløsning (syge-/semesterprøve) FSA<br />
Fredag den 3. december<br />
kl. 9.00-12.30 Dansk, skriftlig fremstilling (syge-/semesterprøve) FSA<br />
Mandag den 6. december<br />
Kl. 9.00-12.00 Engelsk (sygeprøve) FSA<br />
kl. 13.00-16.00 Tysk (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Tirsdag den 7. december<br />
kl. 9.00-13.00 Matematik (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Onsdag den 8. december<br />
kl. 9.00-13.00 Dansk, skriftlig fremstilling (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Torsdag den 9. december<br />
kl. 9.00-9.30 Biologi og geografi – papirudgave (sygeprøve) FSA<br />
kl. 10.00-13.00 Fransk (syge-/semesterprøve) FS10<br />
Fredag den 10. december<br />
kl. 9.00-12.00 Tysk (sygeprøve) FSA<br />
kl. 13.00-16.00 Fransk (sygeprøve) FSA<br />
De mundtlige/praktiske prøver:<br />
Disse afholdes inden for tidsrummet mandag den 3. januar-fredag den 14. januar<br />
2011.<br />
Hvis Skolestyrelsen beskikker censorer til de mundtlige/praktiske prøver, vil de<br />
blive udsendt til skolerne i uge 1, det vil sige i perioden mandag den 3. januarfredag<br />
den 7. januar 2011.
RESTOPLAG<br />
Skolestyrelsen kan ikke længere udsende det mindre restoplag af de skriftlige<br />
prøveopgaver, der er efter hver prøvetermin.<br />
Skolestyrelsen har ikke tilladelse til at offentliggøre folkeskolens skriftlige prøver<br />
på internettet, da opgavesættene bliver fremstillet i det antal, som der er tilmeldt<br />
elever til de enkelte prøver. Ud fra det antal betaler Skolestyrelsen Copydan-afgift<br />
til rettighedshaverne for opgavesættene.<br />
Derimod bliver prøveopgaverne sendt til pædagogiske centre og centre for undervisningsmidler<br />
samt lærerseminariernes biblioteker/mediecentre, hvor det er<br />
muligt at orientere sig i dem.<br />
Rettevejledningerne ligger på Skolestyrelsens hjemmeside www.skolestyrelsen.dk<br />
/ Info til skolen / Afsluttende prøver / Fagene / Rettevejledninger (rettevejledninger<br />
til tidligere afholdte prøver ligger i en boks til højre på hjemmesiden).<br />
side 83
STIKORDSREGISTER<br />
side 84<br />
10.-klasse-prøve 7, 8, 9, 15, 26, 34, 35, 36, 41, 42, 45, 46, 47, 55, 60, 74<br />
A<br />
Adgang til prøve 7, 9<br />
Afgangsbevis 7, 30, 32, 34, 35, 36, 37, 51, 60, 64, 68, 73, 74<br />
Afgørelse 9, 29, 67, 69, 70, 71, 72<br />
B<br />
Bedømmelse 6, 7, 8, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 29, 57, 58, 59, 60, 61, 66, 67, 68, 69,<br />
70, 71, 72, 76, 77, 79<br />
Beskikkelse 56<br />
Biologi 9, 11, 25, 51, 59, 61, 77, 80, 81, 82<br />
Blanketter 24, 35, 46, 55, 59, 64, 73, 74<br />
Bundne prøvefag 11, 24<br />
C<br />
Computer 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22, 47, 50, 51, 52<br />
D<br />
Dansk 5, 8, 9, 15, 24, 25, 29, 31, 38, 40, 41, 42, 46, 47, 48, 50, 52, 53, 60, 61, 80, 81,<br />
82<br />
Dokumenteret sygdom 27<br />
E<br />
Eksaminator 18, 34, 40, 69, 71<br />
Elever med særlige behov 7, 28, 31<br />
Engelsk 5, 8, 9, 11, 15, 16, 24, 26, 38, 41, 47, 50, 51, 52, 57, 58, 59, 60, 61, 64, 76, 77,<br />
79, 80, 81, 82<br />
F<br />
Fælles Mål 6, 7, 8<br />
Fejl og mangler 7, 8, 66, 67, 84<br />
Forberedelsestid 18, 52, 53, 70<br />
Formål 6, 28<br />
Forstyrrende adfærd 23, 66<br />
Fransk 5, 8, 9, 11, 15, 16, 25, 26, 41, 44, 47, 51, 53, 57, 58, 59, 60, 61, 76, 77, 79, 80,<br />
81, 82<br />
Frist 5, 9, 23, 24, 27, 28, 40, 69<br />
Fritagelse 7, 8, 23, 31, 32, 33, 60<br />
Frivillige prøvefag 11<br />
Fysik/kemi 8, 9, 38, 53, 59, 61<br />
G<br />
Geografi 5, 9, 11, 25, 51, 59, 61, 77, 80, 81, 82
h<br />
Håndarbejde 5, 9, 18, 19, 39, 45, 48, 53, 59, 61<br />
Historie 5, 9, 11, 19, 25, 43, 44, 48, 53, 59, 61<br />
Hjælpemidler 13, 18, 20, 21, 23, 28, 50, 51, 52, 53, 67<br />
Hjemkundskab 5, 9, 18, 19, 39, 45, 49, 53, 59, 61<br />
Humanistiske fag 9, 11, 54<br />
I<br />
Indberetning 19, 24, 25, 29, 34, 77<br />
Indstilling 26, 28, 31, 34, 41, 55<br />
K<br />
Karakterfastsættelse 8, 12, 15, 16, 17, 19, 66, 67, 71<br />
Karaktergivning 60, 61, 68, 71<br />
Karakterliste 13, 14, 15, 16, 17, 20, 57, 58, 73, 76, 77, 79<br />
Klageprocedure 72<br />
Klasselærer 28, 31<br />
Kommunalbestyrelsen 34, 36, 56, 70<br />
Kristendomskundskab 5, 9, 11, 42, 48, 53, 59, 61<br />
L<br />
Lodtrækning 18, 49<br />
M<br />
Matematik 5, 8, 9, 15, 24, 29, 33, 38, 41, 47, 50, 52, 59, 60, 66, 80, 81, 82<br />
Mundtlig prøve 9, 19, 41, 45, 66, 76, 77, 78, 79<br />
N<br />
Naturfag 9, 11, 54<br />
O<br />
Opgivelser 18, 23, 34, 36, 45, 46, 47, 48, 49<br />
Oversigt over regler 6, 7<br />
P<br />
Pludseligt forfald 18, 55<br />
Praktiske og proceduremæssige forhold 6, 8, 23, 45, 57, 58, 76, 77, 79<br />
Praktisk prøve 45<br />
Privatist 34, 35, 39, 60<br />
Projektopgave 59, 60<br />
Prøveafholdelse 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 18, 20, 36, 41, 42, 45, 48, 49, 57, 58, 64, 73, 76,<br />
77, 79<br />
Prøveansvarlig 34, 36, 40<br />
Prøvefag til udtræk<br />
Prøveform 5, 7, 30, 41, 47, 48, 52, 62<br />
Prøvefritagelse 32<br />
Prøvekarakter 19, 35, 36, 60, 62, 70<br />
side 85
side 86<br />
P<br />
Prøveperiode 12, 23, 76, 77, 78, 79<br />
Prøvetermin 9, 10, 12, 24, 25, 26, 27, 29, 31, 34, 35, 38, 39, 40, 41, 55, 57, 58, 66, 67,<br />
71, 83<br />
Prøvetidspunkt 23, 43<br />
S<br />
Særlige behov, elever med 7, 28, 31<br />
Samfundsfag 5, 9, 11, 48, 53, 59, 61, 66<br />
Skoleleder 8, 12, 13, 15, 20, 28, 31, 34, 36, 56, 69, 70, 71<br />
Skriftlig prøve 36, 44, 66, 70<br />
Sløjd 5, 9, 18, 19, 39, 45, 49, 53, 59, 61<br />
Slutmål 6, 43<br />
Specialundervisning 6, 36, 60, 73<br />
Standpunktskarakter 19, 35, 36, 37, 59, 60, 61, 70<br />
Stedfortræder 12, 13, 14, 21<br />
Sygdom 23, 27, 84<br />
Sygeprøve 9, 25, 27, 80, 82<br />
Synopse 23<br />
T<br />
Tekstopgivelser 18, 34, 36, 45, 46, 47<br />
Termin 9, 10, 12, 24, 25, 26, 27, 29, 31, 34, 35, 38, 39, 40, 41, 55, 57, 58, 66, 67, 71,<br />
83<br />
Tilmelding 7, 10, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 34, 36, 38, 39, 40, 75, 78<br />
Tilrettelæggelse 17, 28, 30, 41<br />
Tilsynsførende 12, 13, 14, 18, 20, 21, 36<br />
Tysk 5, 8, 9, 11, 15, 16, 25, 26, 41, 44, 47, 51, 53, 57, 58, 59, 60, 61, 76, 77, 79, 80, 81,<br />
82<br />
U<br />
Udeblivelse 23<br />
Udtalelse 28, 59, 60, 69, 70, 71<br />
Udtræk 8, 9, 11, 16, 23, 25, 26, 34, 44, 53, 56, 76, 81
ORiENTERiNg Om <strong>FOLKESKOLENS</strong><br />
AFSLUTTENDE PRØVER 2009/2010<br />
Publikationen er opdateret i forhold til 2008/2009-udgaven og orienterer om<br />
bestemmelserne i forbindelse med prøveafholdelsen og forhold, der er knyttet<br />
hertil. Publikationen er således et nødvendigt og overskueligt værktøj for skolens<br />
administration.<br />
Publikationens indhold kan også være interessant for skolens lærere,<br />
kommunale konsulenter og censorer samt de kommunale skoleforvaltninger.<br />
I publikationen er det blandt andet muligt at orientere sig om justeringer<br />
og ændringer vedrørende:<br />
¼ Retningslinjer om praktiske og proceduremæssige forhold.<br />
¼ Regler for fritagelse og fravigelse af prøvekravene.<br />
¼ Regler om klager og fejl og mangler i forbindelse med prøver.<br />
¼ Gruppeforberedelse i forbindelse med prøverne.<br />
¼ Prøveformer i 10. klasse.<br />
For yderligere oplysninger om prøver og for svar på eventuelle spørgsmål – se<br />
www.skolestyrelsen.dk under menupunktet Afsluttende prøver. På hjemmesiden<br />
findes også de aktuelle bekendtgørelser, som er nævnt i publikationen.<br />
Hvis skolen henvender sig via e-mail, er det vigtigt at oplyse skolenavn, skolekode,<br />
kontaktperson, telefonnummer samt en beskrivelse af problemets art.<br />
TiDSPLAN<br />
(se detaljeret tidsplan i hæftet side 57/58)<br />
www.skolestyrelsen.dk<br />
1. december 2009 Tilmelding til maj/juni prøver 2010<br />
1. februar 2010<br />
11. februar 2010<br />
Ultimo februar 2010<br />
Elevernes tilmelding til valgfag og tilmelding af<br />
privatister.<br />
Udtræksprøverne offentliggøres til skolens<br />
ledelse.<br />
Udsendelse af besked om beskikket censur ved<br />
de mundtlige prøver.<br />
Ultimo marts 2010 Udsendelse af besked om beskikket censur ved<br />
de skriftlige prøver.<br />
14. april 2010 Opgaver til de skriftlige prøver udsendes.<br />
4.-17. maj 2010<br />
31. maj-23. juni 2010<br />
De skriftlige prøver afholdes.<br />
De mundtlige prøver afholdes.
Change language