ADVARSEL: C'est La Vie indeholder humor, sjov og spas!

More documents

Recommendations

Info

Cést La Vie — 11. udgave 22 Rektor - Engel eller djævel? Så kom det længe ventede interview med vores al- lesammens rektor! Nogle hader hende, andre el- sker hende, men uanset hvad, så giver vi jer nu mu- ligheden for at finde ud af mere om kvinden der trækker i trådene på skolen. Hvorfor blev du rektor? ”Jeg har altid godt kunnet lide at være der, hvor be- slutninger blev truffet, så det har så været en del af min udvikling, hvor jeg jo først har været lærer i 22 år, og så derfor har haft forskellige tillidsopgaver, så har jeg været uddannelseschef i et amt, og så var jeg personalechef på et andet gymnasium, før jeg kom her. Så jeg har altså de sidste 10 år været i nogle ledelsesfunktioner, så det var det der gjorde, at jeg tog et gymnasium, som hviler godt i sig selv, og har et godt ry, og et ry i forhold til at de har nogle rare elever og lærere, og det var sådan et gymnasium jeg gerne ville være medleder i.” Hvad betyder jobbet som rektor for dig? Jeg synes, at jeg har det bedste job— det er et rigtig, rigtig rart job. Det er et job hvor jeg hele tiden møder mange engagerede mennesker, som har am- bitioner, og som gerne vil gøre nogle forskellige ting, og som jeg kan være med til at hjælpe, støtte, underbygge og skabe nogle rammer for, at andre kan opfylde deres ønsker. Hvad er det bedste ved at være rektor? Det er at der altid er glade elever når jeg møder ind om morgenen! Det bedste minde som rektor, hvad har det indtil videre været? ”Det er altid stort med translokationer. Det er altid stort at få lov til at holde talen og overdrage eksa- mensbeviserne! Så er man rigtig glad og rigtig stolt over at det er gået folk godt.” Hvad har været den største skuffelse indtil videre? ”Det ved jeg sørme ikke….. hmm.. Man bliver selv- følgelig skuffet, når der er nogle elever der gør noget de ikke burde gøre. Så bliver man ærgerlig og ked af det, og tænker på.. Hmm tænk hvis vi nu ikke skulle bruge energi på det, så kunne vi bruge mere tid på at gøre tingene meget bedre og sjovere.” Hvad har gjort mest indtryk på dig? Det er de ufattelig dygtige elever. Der er rigtig mange elever her på skolen som er hamrende dygtige! For eksempel når der er nogle der tager af sted til Danmarks mesterskaberne i matematik og bliver placeret som nogle af de bedste, eller når de tager ud til en international konkurrence og bliver num- mer 3, det er hamrende flot! Nu har du været her i 2 år og 2 måneder, synes du alt er gået efter bogen, eller er der ting du ville gø- re om hvis du kunne? Det skal jo ikke være i forhold til hvordan JEG vil ha’
det, det skal være hvordan vi sammen kan lave en god skole, så hvor det må- ske nogen gange fremstår som om, det er en udmel- delse jeg kommer med. Derfor er det vigtigt for mig når det for eksempel er noget, der omhandler eleverne, at jeg får snakket med elevrådet om, hvad det er der ligger bagved og hvorfor det er at vi gør så og sådan, og hvordan kan vi gøre det på en anden måde. Når det er noget der omhandler læ- rerne og arbejdsforholdene, så er det vigtigt, at jeg får snakket med de udvalg, der står bagved og lyt- ter. Det er altså mig der træder frem og siger: Det er altså sådan vi vælger at gøre det. Men mit ud- gangspunkt er hele tiden, når jeg melder noget ud, at jeg har nogle tilbagemeldinger fra dem, der er impliceret i det.” Hvad er ifølge dig de bedste menneskelige egen- skaber som du ville eftertragte? ”Nærvær, engagement og balance.” Når du ikke går på job, hvad laver du så? ”Jaaar, jamen så laver jeg mange forskellige ting. Jeg har min egen kajak, så jeg har blandt andet i påsken nydt at stå op om morgenen og lige tage pagajen og ro i kajakken. Jeg løber og kan godt lide at læse bøger, og jeg har nogle store børn, en pige på 23 og en dreng på 28, som jeg nyder rigtig meget at være sammen med.” Dit største Idol, og hvorfor? Mit største idol… jaa… hmmmm.. Mit største idol er en der hedder Signe E, hun er jazzmusiker. Hun er en som tænker udvikling og alligevel holder fast i de traditionelle rødder, og så er hun hamrende profes- sionel og flittig og opnår nogle meget skønne resul- tater. Kirsten Danvig om 10 år? ”Om 10 år.. jaaa.. så tror jeg stadig kajak og løber ture, og bager kager til mi- ne børnebørn, og håber på at lave nogle gode studen- ter og nogle gode arbejds- pladser.” Cést La Vie — 11. udgave Hvad sker der, når man er i fare for at blive smidt ud? ”Når man er i fare for at blive smidt ud så, laver vi en samtale hvor jeg og en studievejleder er til ste- de, og der er også en repræsentant for uddannel- sesvejledningen. Og det er fordi, at i det øjeblik man træder ud af en ungdomsuddannelse, skal man sikre sig, at man kommer ind på en anden ud- dannelse. Der er heller ikke noget ved at gå på en ungdomsuddannelse, hvor man hele tiden får nederlag på nederlag, og til sidst når man når til eksa- menerne, dumper man.” Hvor højt skriftlig og mundtligt fravær må man have? Officielt var det sådan, at hvis du går over 10 år til- bage, så var der noget der hed 10 procents lovlig fravær, men efter gymnasiereformen i 2005, så er der ikke noget der hedder lovligt fravær mere. Der er ingen procent, det vil sige, at skolen kan altså fastsætte at det skal være 0 procent. Det vi gør, er vi går ind og kigger på folks fravær, og bemærker når de har 2-3-4 procent, og så begynder vi at ob- servere, og så snart man begynder at komme over de 5-6-7 procent, så begynder vi at tage fat i folk. Og det behøver ikke at være det samlede fravær det kan godt være et fravær du har i et fag, det vil sige, at dit samlede fravær måske er 3, men dit fra- vær i idræt er 20, eller hvis du har et samlet fravær 23
Page 1 and 2: C’est La Vie Cést La Vie — 11
Page 3 and 4: Katja G. 2.C Fodboldsejren er næst
Page 5 and 6: Den 8. april blev der endnu en gang
Page 7 and 8: og Villum virkede til at være ret
Page 9 and 10: Noget af det farligste man kunne g
Page 11 and 12: hvis jeg for en ekstrem sjælden ga
Page 13 and 14: Majse Otte Så længe jeg kan huske
Page 15 and 16: Stenbukken 21. januar til 16. febru
Page 17 and 18: Gosia 2.z Skjorte: Bik bok Leggins:
Page 19 and 20: fobiske holdninger som drengene kan
Page 21: Sommerbabes og Strandløver TOP 10!
Page 25 and 26: var vant til at der var adgang. Jeg
Page 27 and 28: 2.z formået at vinde Alympiaden i
Page 29 and 30: Nannas look er gennemført babydoll
Page 31 and 32: Dit andet blad? Hvis du ikke skulle
Page 33 and 34: At det snart er sommer - så er det
Page 35 and 36: Whats up Russer Cést La Vie — 1
Page 37 and 38: Redaktionen & gæster Nima Rajabi

ADVARSEL: C'est La Vie indeholder humor, sjov og spas!

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?