You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
S I D E 6<br />
Dialog i toget med sangen som mellemmand<br />
Anders Bondo er i øjebliket<br />
Morgenfriske lærere lavede morgenunderholdning<br />
landets mest opbakkende leder<br />
Anders Bondo talte med lærerne i Kreds 16<br />
Frit refereret<br />
af: Pernille Kepler<br />
Foto: Louise Petersen<br />
På det store fællesmøde i<br />
Hal B i Taastrup Idræts Haller<br />
den 15. <strong>april</strong> fik vi besøg<br />
af landets måske mest omtalte<br />
enkeltperson i øjeblikket:<br />
Anders Bondo Christensen.<br />
Anders blev mødt med stående<br />
bifald fra en fyldt hal.<br />
Han indledte med at nævne<br />
det uheldige filmklip, som<br />
har floreret i medierne. Han<br />
uddybede, at lærerne er<br />
ledere af undervisningen og<br />
klasserne - og det skal vi<br />
blive ved med. Erik Fabrins<br />
nylige udmelding er dog<br />
mere tankevækkende: "Vi<br />
giver os ikke en tomme".<br />
Denne udtalelse viser, at<br />
den danske model er afmonteret.<br />
Men istedet for<br />
krigsretorik og tale om,<br />
hvorvidt det er Ziegler eller<br />
Bondo, der "vinder", vil Anders<br />
klart foretrække, at det<br />
hele skal handle om, hvordan<br />
får vi den bedste skole.<br />
Mads Lebech og Bondo tog i<br />
forbindelse med A08 den<br />
vigtige diskussion, og dette<br />
arbejde førte frem til den<br />
arbejdstidsaftale, der har<br />
fået ros hele vejen igennem<br />
- også ifølge KL's egen un-<br />
dersøgelse. Det er den aftale<br />
Ziegler og Co., nu vil<br />
skrotte, så bureaukratiet og<br />
interne diskussioner kommer<br />
til at styre. Hvis målet<br />
bliver "at lærerne skal ledes<br />
ligesom alle andre", så får vi<br />
en erhvervsgruppe, der<br />
bare gør, hvad de får besked<br />
på.<br />
Forløbet frem til nu<br />
For halvandet år siden startede<br />
KL en kampagne med<br />
massiv pressedækning for<br />
at "debattere" lærenes arbejdstidsaftale,<br />
og resultatet<br />
var en massiv mistænkeliggørelse<br />
af lærerne frem til<br />
nu. Alt sammen finansieret<br />
af skattekroner og miskrediteringen<br />
af lærerne sker<br />
selvom vi har fundet os i<br />
følgende meget drastiske<br />
"tiltag" fra KL's side:<br />
Der er sparet 3 mia kr. på<br />
folkeskolen<br />
Der er 10 % færre lærere<br />
Inklusionsopgaven er vokset<br />
i takt med lukning af<br />
specialskoler<br />
Reformen skal finansieres af<br />
en reduktion af lærernes<br />
samlede forberedelsestid.<br />
Lærerne skal yde 2 mio ekstra<br />
undervisningslektioner<br />
Lærere og andet personale<br />
skal yde 6 mio. aktivitetstimer.<br />
ud over de eksisterende<br />
timer,<br />
Samtlige overenskomstansatte<br />
lærere er lockoutet<br />
uden forudgående forhandlinger<br />
Bondo spekulerer over, om<br />
KL har overvejet, hvordan<br />
samarbejdet kan blive godt<br />
efter dette, hvor mange lærere<br />
føler sig grundigt trådt<br />
på af deres egne arbejdsgivere.<br />
"Danmarks Lærerforening<br />
er i gang med at diskutere,<br />
hvordan tingene kan<br />
falde ud på lærerværelserne<br />
og skolerne efter lockouten.<br />
Hvilke forventninger<br />
har vi til ledelse af skolerne,<br />
og hvilke funktioner skal<br />
varetages på hvilke måder?<br />
Det er i hvert fald sikkert, at<br />
det bliver svært".<br />
Seneste forsøg fra KL's side<br />
på at skabe uro, går ud på,<br />
at forsøge at splitte lærerne<br />
fra DLF med udtalelser som:<br />
Lærerne er dygtige og engagerede<br />
- det er bare DLF,<br />
vi er i konflikt med. "Der<br />
tager de fejl: Lærerne er<br />
DLF".<br />
Efter dette udsagn modtog<br />
Anders endnu et stående<br />
bifald.<br />
Bondo gennemgik herefter<br />
hele forløbet, og selvom<br />
alle vist efterhånden kan det<br />
i søvne, så er det stadig<br />
ubegribeligt.<br />
Herefter afsluttede han et<br />
dystert billede af fremtiden:<br />
"Lærerjobbet er verdens<br />
bedste job, når man vel at<br />
mærke lykkes med det.<br />
Dette forløb og de planlagte<br />
besparelser vil ændre vilkårene<br />
for undervisningen i<br />
sådan en grad, at lærergerningen<br />
vil blive tiltrukket af<br />
en anden type mennesker -<br />
hvis nogen. Undervisningen<br />
vil blive ringere og tilfredsheden<br />
med jobbet vil være<br />
meget truet".<br />
"Der er forskellige ønsker,<br />
synspunkter og behov i<br />
Danmarks Lærerforening.<br />
Det skal vi respektere også i<br />
det videre forløb - på et<br />
tidspunkt skal vi tage en<br />
fælles beslutning. Jeg håber,<br />
at vi kan fastholde engagementet,<br />
og at vi kommer<br />
styrket ud af dette - vi<br />
får i den grad brug for sammenhold,<br />
når konflikten er<br />
forbi".<br />
Til stående bifald og foreningens<br />
sang ilede Bondo<br />
herefter videre til møde i<br />
Køge.