giver skolemad næring for læring? - Projekt EVIUS - Aalborg ...
giver skolemad næring for læring? - Projekt EVIUS - Aalborg ...
giver skolemad næring for læring? - Projekt EVIUS - Aalborg ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Plan <strong>for</strong> besøgets 2 dages <strong>for</strong>løb<br />
1. dag<br />
Inden spisepausen: (tidspunkter taget fra Sct. Severin skolens ringeplan, <strong>for</strong>udsat at klasserne har 4<br />
skoletimer før frokost)<br />
Kl. 10.00 – 10.45 Orientering på skolen<br />
Kl. 10.45 – 11.30 Observering <strong>for</strong>delt på de 2 klasser i den sidste op time til spisepausen<br />
Udlevering af smagsbedømmelsesskemaer til udfyldelse af eleverne i de klasser<br />
hvor observation og interview <strong>for</strong>etages. Der uddeles til begge dage og in<strong>for</strong>meres<br />
om udfyldelse – sker under spisning.<br />
Kl. 11.30 -12.10 Spisepause observering samt fotografering af måltider og spisesituationen<br />
Efter spisepausen:<br />
Kl. 12.15 - 13.15 2 fokusgruppe interviews á ca.1.time, af 6 elever fra mellemtrin (5.eller 6.klasse)<br />
Kl. 13.30 – 14.30 2 fokusgruppe interviews á ca.1.time, af 6 elever fra udskoling (8.eller 9.klasse)<br />
2. dag:<br />
Eleverne møder 8.10 på Sct. Severin skolen<br />
Kl. 8.15 – 9.45 Enkeltinterviews á ca.1.time, af 2 elever fra mellemtrin (5.eller 6.klasse)<br />
Kl. 10.00 – 11.30 Enkeltinterviews á ca.1.time, af 2 elever fra udskoling (8.eller 9.klasse)<br />
Kl. 11.30 – 12.10 Spisepause observering samt fotografering af måltider og spisesituationen<br />
Kl. 12.15 – 13.15 Enkeltinterviews á ca.1.time, af skoleinspektøren<br />
Kl. 13.30 – 15.00 Enkeltinterviews á ca.1,5.time, af de 2 kontaktlærere<br />
122