For enden af Regnbuen? - Stolten's African Studies Resources
For enden af Regnbuen? - Stolten's African Studies Resources
For enden af Regnbuen? - Stolten's African Studies Resources
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabel 6. Afsluttende universitetseksaminer efter race og institutionstype 2002 7<br />
Regeringen vedtog en national kompetencestrategi fra slutningen <strong>af</strong> 1990erne i<br />
et forsøg på at <strong>af</strong>sk<strong>af</strong>fe traditionelle skævheder i adgangen til uddannelse. Denne<br />
strategi havde tre søjler: indførelse <strong>af</strong> en kompetence<strong>af</strong>gift på 1,5 % <strong>af</strong> lønudgifterne<br />
for større virksomheder; etablering <strong>af</strong> brancherelaterede uddannelsesplaner,<br />
og et certifi ceringssystem for erfaringsbaserede kompetencer, da så mange sorte<br />
havde været <strong>af</strong>skåret fra formel læring.<br />
Tabellen nedenfor viser, at sorte i begyndelsen <strong>af</strong> 2000erne, på trods <strong>af</strong> det nye<br />
system, efteruddannede sig mindre hyppigt end hvide. Kun blandt topledere var<br />
der en undtagelse.<br />
Tabel 7. Adgang til kompetenceudvikling efter erhverv, race og køn, september 2003 8<br />
7 Kilde: Altman, Miriam. 2004. Opnåelse <strong>af</strong> mål om lighed: Er der nok kandidater? Pretoria. HSRC.<br />
8 Note: Tallene viser procentdel <strong>af</strong> respondenter i hver gruppe, der svarede, at de havde adgang til kvalifi kationsudvikling<br />
uden at angive en tidsramme. Kilde: Udregnet efter Statistik Syd<strong>af</strong>rika. Labourforce Survey september 2003.<br />
Pretoria. Database på CD-ROM.<br />
74