For enden af Regnbuen? - Stolten's African Studies Resources

More documents

Recommendations

Info

9 ’Hvad hårdkogte æg fortæller om vort uddannelses-system’ og andre vignetter om uddannelse i det nye Sydafrika Af Jonathan Jansen 125
I et af mine liv, det som akademiker, er opgøret med apartheid i uddannelsessystemet ofte genstand for højt profi lerede, ’objektive’ analyser fulde af ’empiriske’ data, der udgives i autoritative, videnskabelige tidsskrifter. I dette kapitel forsøges noget andet. Jeg fortæller historier om de ting, jeg iagttager og oplever i hverdagen, når jeg lærer, lever og leder på skoler, universiteter, i hjem og kirker, blandt regeringsembedsmænd og i lærerråd, på restauranter, sandwich-barer og hos frisøren. Jeg udtaler mig fra en position som sort person, far til to børn, dekan på et engang stærkt racistisk afrikaaner-universitet i Pretoria, som samfundsudvikler, offentlig kritiker og almindelig borger. Jeg har nedskrevet disse historier – ikke så meget for at teoretisere, som for at skabe en dybere forståelse. Jeg prøver at forstå overgangstiden ud fra gadens perspektiv, mens sorte og hvide sydafrikanere kæmper for at fi nde hinanden uden for de emotionelle vulkaner, der brød ud i forbindelse med Truth and Reconciliation Commission (TRC), eller de eliteforhandlinger, som udfoldede sig, da politikerne mødtes på Convention for a Democratic South Africa (CODESA). Fortællingerne er eksempler fra et meget bredere udvalg af hverdagstanker om den sydafrikanske overgangstid. De kaster hver især lys over et særligt aspekt af vort nye samfund – som f.eks. den nye læseplan, skoleorganisationen, adgangen til uddannelse, de religiøse holdninger på universiteterne, kulturen og konfl ikterne, bøn og krig. Ved at fortælle disse historier om had og kærlighed, frustration og overstadighed, vrede og beundring, generthed og nærvær, frygt og håb vil jeg gerne formidle en fornemmelse af dagligdagens rytme, de ting, som holder sydafrikanerne i gang, og den langsomme men indtil videre støtte fremgang mod et mere humant samfund. Det må nødvendigvis tage tid, for det tog trods alt 350 år at forkludre os alle. Jeg vil ikke drage konklusioner ud fra rækken af historier ej heller sammenfatte hovedpointerne. Jeg vil hellere have, at fortællingerne kommer til at skabe grundlag for diskussioner og overvejelser blandt læserne, og at de, der giver sig i kast med dette kapitel, vil drage deres egne konklusioner og foretage deres egne fortolkninger af, hvordan racerne leves ud i Sydafrika, og hvor langt omdannelsen af uddannelse og samfund er kommet siden den juridiske afslutning på apartheid i 1994. Vignet 1. Sang til en ny salmemelodi I skoleferierne blev min bror og jeg fl yttet fra Cape Flats til den lille by Montagu, der er min fødeby, for at være sammen med min bedstemor og mine tanter. Det mest skræmmende ved disse besøg var udfl ugterne søndag morgen til Nederduitse Gereformeerde Sendingkerk (NG) eller Dutch Reformed Mission Church, et smukt stykke arkitektur i provinsbyen, som i takt med apartheids fremvækst blev holdt mere og mere hvid. Hvad 126
Page 1 and 2:
For enden af Regnbuen? Social ident
Page 3 and 4:
Redaktion: Gorm Gunnarsen, Patrick
Page 6 and 7:
Sydafrika - et delt land i en delt
Page 8 and 9:
er Sydafrika også interessant på
Page 10 and 11:
Hvad der gør Sydafrika specielt, e
Page 12 and 13:
Græsrodsbevægelserne og fagbevæg
Page 14 and 15:
Ifølge fi nansminister Trevor Manu
Page 16 and 17:
analytiske end de bøger og oplysni
Page 18 and 19:
at den omfattende brugerbetaling ti
Page 22 and 23:
Retorik og realitet i den sydafrika
Page 24 and 25:
Politisk er Sydafrika et meget ande
Page 26 and 27:
acisme, den lille apartheid. Selvom
Page 28 and 29:
% af landbrugsjorden i løbet af de
Page 30 and 31:
skyld, søger det kriminelle retssy
Page 32 and 33:
KwaZulu-Natal har TRC haft iøjnefa
Page 34 and 35:
Makroøkonomisk politik i Sydafrika
Page 36 and 37:
økonomiske vækst forstærket af p
Page 38 and 39:
den private ejendomsrets ukrænkeli
Page 40 and 41:
devaluering overfl ødig. Dette æn
Page 42 and 43:
sesprocenter og elevernes race. Man
Page 44 and 45:
forbrugerprisindekset, CPI, faldt 1
Page 46 and 47:
selskabers hovedsæder til England
Page 48 and 49:
sociale system binder allerede omfa
Page 50 and 51:
Fra apartheid til neoliberalisme. F
Page 52 and 53:
lev bibeholdt i tiden efter aparthe
Page 54 and 55:
om året i faste priser (korrigeret
Page 56 and 57:
om der bruges tilstrækkeligt med m
Page 58 and 59:
havde udstedt sidst i 1980erne. Des
Page 60 and 61:
imeligt at fordømme post-apartheid
Page 62 and 63:
liver der fortsat sat kæmpemæssig
Page 64 and 65:
Black Economic Empowerment: Politis
Page 66 and 67:
klasse. Det sidste afsnit undersøg
Page 68 and 69:
givet aktivt at søge) mellem 1996
Page 70 and 71:
Tabel 2. Repræsentation i højindk
Page 72 and 73:
Diagram 1. Adgang til husstandsinfr
Page 74 and 75:
fremad siden år 2000, men der er i
Page 76 and 77: Der viste sig endnu et problem i fo
Page 78 and 79: Diagram 2. Overholdelse af arbejdsm
Page 80 and 81: alle førende sorte kapitalister be
Page 82 and 83: c) at øge mulighederne for samfund
Page 84 and 85: Litteratur Altman, Miriam. 2004. Me
Page 86 and 87: ANC i Sydafrikas politiske landskab
Page 88 and 89: I november 1989 i Paris bekendtgjor
Page 90 and 91: forfatningsdomstol. I 1994 var der
Page 92 and 93: Meningsmålinger i 1998 og 2003 tyd
Page 94 and 95: Gennem deltagelsen i fl ere parlame
Page 96 and 97: masseorganisationer efter SACP’s
Page 98: Konklusion ANC’s primære mål i
Page 101 and 102: Indledning Regeringen, under ledels
Page 103 and 104: fi nde fodfæste og støtte i brede
Page 105 and 106: De er begyndt at indse, at deres in
Page 107 and 108: Abahlali base Mjondolo Abahlali bas
Page 109 and 110: ANC-alliancen måtte se sig slået,
Page 111 and 112: gelse er også bevidst om de politi
Page 113 and 114: 112
Page 115 and 116: Efter at have været skubbet i bagg
Page 117 and 118: med i den foreløbige forfatning. D
Page 119 and 120: Debatten om ejendomsklausulen Som a
Page 121 and 122: omfanget af den direkte statsinvest
Page 123 and 124: kommercielt landbrug domineret af h
Page 125: 124
Page 129 and 130: pastor fortalte mig, at kirken var
Page 131 and 132: af race og klasse. Og vi træffer k
Page 133 and 134: ække færdigheder for en lille min
Page 135 and 136: sig gøre. I en halvt spøgefuld to
Page 137 and 138: var derefter vidne til noget, som j
Page 139 and 140: og endog mere end det, hvis man tag
Page 141 and 142: live beskyldt for at fornægte de m
Page 143 and 144: 142
Page 145 and 146: Der var intet vigtigere ved Sydafri
Page 147 and 148: Da NEPI udsendte sin rapport, udvik
Page 149 and 150: der ikke blev underkastet strukturt
Page 151 and 152: på modsigelsen mellem udvidet elev
Page 153 and 154: fra ikke-statsborgeres erfaringer.
Page 155 and 156: og Namibia, der begge har større b
Page 157 and 158: et nyt samfund lægger man ikke let
Page 159 and 160: 158
Page 161 and 162: Indledning Det glemmes ofte, at sp
Page 163 and 164: den britiske kolonimagts sprog, ble
Page 165 and 166: der repræsenterede det hvide afrik
Page 167 and 168: Det er værd at understrege, at afr
Page 169 and 170: “Det er nedslående at se folk ak
Page 171 and 172: I hvert tilfælde tales afarter af
Page 173 and 174: Tyskland, Frankrig eller Sverige, h
Page 175 and 176: 174
Page 177 and 178:
Historien har ikke været mild mod
Page 179 and 180:
20 % af de voksne kvinder (15-49 å
Page 181 and 182:
gens kabinet hvervede Statistics SA
Page 183 and 184:
I 1997 døde det samme antal mænd
Page 185 and 186:
voksne mænd og en tredjedel af de
Page 187 and 188:
fandt, at hiv-udbredelsen blandt vo
Page 189 and 190:
gangen til lægehjælp og andre for
Page 191 and 192:
er mange hjemmebaserede plejeprojek
Page 193 and 194:
tjenesten blandt undervisere steg m
Page 195 and 196:
Det betyder ikke, at der nødvendig
Page 197 and 198:
af arbejdskraft på grund af aids 5
Page 199 and 200:
kede behov? TAC hjalp bestemt med t
Page 201 and 202:
gennemgår lidelser, som er ekstrao
Page 203 and 204:
Liste over bogens forfattere Patric
Page 205 and 206:
Political Economy of Transition”,
show all

For enden af Regnbuen? - Stolten's African Studies Resources

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?