Kapitel 6 - Aage Staffe

Ved du ikke, at engelske og franske tropper forsøgte sammen med
hvidgardisterne at slå revolutionen i Rusland ned?
Har du allerede glemt Frankrigs og Englands forræderi mod det
spanske folk? De var skyld i nederlaget, de har hundredetusinder af
spanieres liv på samvittigheden.
Hvad med Tjekkoslovakiet? Både Sovjet og tjekkerne var rede til at
tage kampen op, men både Frankrig og England slikkede Hitlers støvler.
Kan du ikke se, at man forsøger at beskytte – redde, Leningrad i den
krig, der vil komme?
Tvivlen nagede drengen
De tyske flygtninge, der kom i mit barndomshjem, forherligede ikke
krigen, tvært imod, ingen af dem drømte om at styrte et demokrati med
vold, de talte i hvert fald ikke om det, når jeg var til stede.
Den revolutionære læresætning, at en revolution kun kan gennemføres
med magt og kun ved indførelse af proletariatets diktatur, var
næppe alle kommunister enige om og villige til at gennemføre, hvis de
da ellers fik mulighed derfor, men det er selvfølgelig gætteri. Sikkert er
det dog, at netop denne læresætning mere end noget andet har skræmt
store dele af den danske befolkning og danner baggrunden for den også
i dag herskende afstandtagen til kommunismen.
Synspunkter – argumenter, man kan møde
I et demokrati snakker man bare, derfor er diktaturet det mest effektive,
derfor er magthavernes undertrykkelse og diskrimination berettiget.
Hvad forstår du ved lobbyisme? Korruption? Bestikkelse?
Returkommission?
Kan du give eksempler på undertrykkere i vore dage, gerne med
navns nævnelse, gerne med deres sociale placering i samfundene
og partifarve.
Kan du give eksempler på politiske og religiøse bevægelser, der har
resulteret i massakrer?
Kan du give eksempler på, hvorledes man kan bekæmpe – modarbejde
– diskrimination? I svenske aviser, og på svenske arbejdspladser,
offentliggjorde man navne på nazister, som man anså for
farlige. Er det lovligt?
127