16.07.2013 Views

HoejbonytDec_06 - Højboskolen

HoejbonytDec_06 - Højboskolen

HoejbonytDec_06 - Højboskolen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DDDEECCEEMMMBBBEERR <strong>06</strong><br />

LÆS<br />

HØJBONYT<br />

<strong>Højboskolen</strong>s skole-hjem blad<br />

• Dengang i oktober<br />

• Hvem bestemmer over naturen?<br />

• Holberg kan læses, spilles og forstås<br />

LÆS•<br />

• Højby år 20<strong>06</strong>


KOLOFON<br />

Højbonyt er et skole-/hjemblad for <strong>Højboskolen</strong>, Hørning<br />

Redaktion: Ida Gram Junge og Merethe Kjemtrup<br />

Skolebestyrelsen:<br />

Søren Bundgaard E-mailadresse: s.bundgaard@post.tele.dk<br />

Bo Hübschmann E-mailadresse: bhy@dig.dk<br />

Else-Marie Rasmussen E-mailadresse: smie@mail.dk<br />

John Steen Madsen E-mailadresse: brunhoj72@mail.tele.dk<br />

Luise Lie Hansen E-mailadresse: luise.lie@mymobile.dk<br />

Sissel H. Leth E-mailadresse: sismo@email.dk<br />

Tina Kehlet-Munk E-mailadresse: tn@post9.tele.dk<br />

Mathias Hansen 9.B Elevrådsrepræsentant<br />

Jette Villadsen Medarbejderrepræsentant<br />

Søren Jakobsen Medarbejderrepræsentant<br />

Vigtige telefonnumre:<br />

Skolens hovednummer......................................... 89 68 16 44<br />

Skolevejlederen .................................................... 89 68 16 54<br />

Skolebiblioteket ................................................... 89 68 16 30<br />

Lærerværelset....................................................... 89 68 16 51<br />

Pedelkontor .......................................................... 89 68 16 50<br />

SFO-kontor............................................................ 89 68 16 26<br />

SFO-stuerne........................................................... 89 68 16 25<br />

Tandlægerne......................................................... 89 68 16 53<br />

Hørning Kommunes opsøgende<br />

medarbejder Jørn Martin..................................... 89 68 17 62<br />

Jørn Martin - mobil.nr. ................................. 20 85 53 72<br />

Skolens Fax nr ....................................................... 89 68 16 34<br />

Skolens E-mail....................................................... hojbojs@hoerningkom.dk<br />

<strong>Højboskolen</strong>s hjemmeside ................................... www.hoejboskolen.dk<br />

Efteråret har været det mildeste i mange år.<br />

Nogle træer og buske blomstrer, så man skulle<br />

tro, vi havde forår. Naturen er forvirret, og børnene<br />

må vente med at lege de sædvanlige ude-vinterlege.<br />

I hvert fald er der ingen sne til snebolde og<br />

snemænd, og kælkene står stadig derhjemme på<br />

lofter og i udhuse.<br />

Men selv om vintervejret lader vente på sig, er der<br />

dog ting, der er som de plejer: Julen sig nærmer!<br />

Det fornemmes inden døre på <strong>Højboskolen</strong>. Den<br />

traditionelle jule-morgensamling for 0. - 5. klasse<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 2<br />

(brug den med omtanke)<br />

FRA REDAKTIONEN<br />

kører, som den plejer. I mange klasser er der flot<br />

pyntet med nisser og julehjerter. Der øves julespil<br />

og julesange, så det er en fryd, og ofte myldrer<br />

små nisser med nissehuer rundt på skolen.<br />

Højbonyt har fanget nogle billeder af juleaktiviteterne,<br />

og derudover bringer dette nummer nyt fra skoleleder<br />

og skolebestyrelse, lidt om 8. klasses arbejde<br />

med Holberg, artikler fra 7. - 8. klassernes store avisprojekt,<br />

glimt fra Højby 20<strong>06</strong> og meget meget mere.<br />

Redaktionen ønsker alle en rigtig god jul og et<br />

godt nytår.


NYT FRA SKOLELEDEREN<br />

Af Lise-Lotte Segall<br />

Julen nærmer sig med hastige skridt - alt for hurtigt.<br />

Eleverne vil gerne hygge, jule, klippe og<br />

klistre.<br />

Vores 4., 5. og 6. klasser er i gang med en spændende<br />

opgave. De er korsangere til den store julekoncert<br />

i hallen d. 21. december. Tak for den store<br />

opbakning til koncerten. Der er totalt udsolgt.<br />

Som traditionen fortæller, er der julespil en af de<br />

sidste dage før ferien. Det er 5. klasserne med<br />

stykket ”Da julemanden for vild”.<br />

Skolen har i december måned et stort forbrug af<br />

fyrfadslys - men det er dejligt i denne mørke tid!<br />

To fredage i december er der julesamling for 0. -<br />

5.kl. Det foregår i kantineområdet, hvor jeg samler<br />

børnene. Vi synger, de får en julehistorie og elever<br />

fra musikskolen og nogle af klasserne optræder.<br />

Ved den første samling sang 1. klasserne en ”etiopisk”<br />

sang.<br />

Efter jul er det så de mere alvorlige opgaver, der<br />

venter. Undervisningsministeriet har lavet nogle<br />

prøveforslag til 9. klasserne, så elever og lærere<br />

måske finder ud af, hvad der er af nyt til sommer.<br />

Det er meget sent, men alle må kaste sig ud i det.<br />

For elever og forældre kommer elevplanerne som<br />

noget nyt ved forårets samtaler.<br />

Elevplanen er det nye redskab, vi skal bruge ( læs<br />

mere i skolebestyrelsens indlæg). Lærerne vil gennemgå<br />

principperne på forældremøderne, så alle<br />

kan være forberedte.<br />

Skolen vil evaluere forløbet efter samtalerne, og jeg<br />

forestiller mig, at vi er i en proces, hvor vi løbende<br />

udbygger og forbedrer elevplans konceptet.<br />

Der er fokus på mange områder i disse år. Lige nu<br />

er det mobning.<br />

Her har vi i vores målsætning de grundlæggende<br />

værdier ”ansvarligt fællesskab” - ” vi skal passe<br />

på hinanden”. Der arbejdes altid med elevernes<br />

trivsel, respekt og ansvar for hinanden. Det er til<br />

tider krævende og svært - nogle børn går så stille<br />

med det, at det er vanskeligt at opdage.<br />

Her er det særdeles vigtigt, at vi står sammen om<br />

at løse opgaven. Vi må tale sammen på kryds og<br />

tværs - også forældre med forældre.<br />

Vi danner endda i sjældne tilfælde nye klasser,<br />

hvis det er påkrævet for at ændre samspillet mellem<br />

nogle elever.<br />

På skolen er vi enige om, at der slås hårdt ned ved<br />

episoder med karakter af vold. Vi sender faktisk<br />

elever hjem, hvis der udøves vold.<br />

Jeg tror, det er vigtigt, at vi voksne er meget tydelige<br />

på disse områder. Eleverne må ikke være i<br />

tvivl om, at vi mener alle skal tales til og behandles<br />

ordentligt.<br />

Skolebestyrelsen har også fokus her og vil lave<br />

aftale med en foredragsholder i foråret. Temaet er:<br />

”Tal ordentligt sammen - respekt for hinanden”.<br />

Med ovenstående indlæg vil jeg ønske alle<br />

en rigtig glædelig jul og et godt nytår.<br />

På gensyn d. 3.januar 2007 !<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 3


NYT FRA SKOLEBESTYRELSEN<br />

Den nye skolebestyrelse har nu fungeret i godt<br />

et halvt år, det er spændende at være med,<br />

og jeg må som nyvalgt sige, at det til fulde lever<br />

op til forventningerne.<br />

På de møder vi har holdt indtil nu, er tiden bl.a.<br />

blevet brugt til at gennemgå skolens<br />

målsætning og principper, vi har fået en grundig<br />

indføring i skolens budget, har drøftet<br />

udmeldingerne vedrørende kommunesammenlægningen,<br />

haft besøg af skolens AKT-pædagog<br />

Pia Kanne, vi har talt om elevplaner – hvordan<br />

disse udformes, og bruges bedst muligt og har<br />

selvfølgelig været omkring aktuelle emner.<br />

De reviderede principper vil blive lagt ud på<br />

skolens hjemmeside, men vi vil gerne her<br />

gøre opmærksom på en tilføjelse omkring brugen<br />

af camera-mobiltelefoner, da disse et par<br />

gange er blevet brugt uheldigt. Følgende princip<br />

er derfor nu gældende:<br />

”Udvis Stor forsigtighed med at tage billeder.<br />

Gør det kun, hvis den / de personer,<br />

der fotograferes, har givet tilladelse.<br />

Al fotografering i omklædningsrum og<br />

på toiletter er forbudt.”<br />

Det er vores håb, at I som forældre vil være<br />

med til at lære jeres børn en god og ordentlig<br />

brug af telefonerne.<br />

Der er nu sat ord på, hvad man kan forvente i<br />

forhold til børnepolitikken efter kommunesammenlægningen.<br />

Der er mange fine visioner i det<br />

vi har set og specielt blev vi glade for formuleringer<br />

som:<br />

• At alle faggrupper møder forældrene, børnene<br />

og de unge ud fra en anerkendende tilgang<br />

• At børn og unge får gode erfaringer med at<br />

færdes i naturen<br />

• At der udvikles gode arbejdsvilkår for alle<br />

ansatte i de pædagogiske institutioner – herunder<br />

mulighed for efteruddannelse<br />

• At det understreges, at forældrene og Ny<br />

Skanderborg kommune er fælles om ansvaret<br />

for børn og unges trivsel<br />

Omkring den økonomiske tildelingsmodel er det<br />

glædeligt, at pædagogerne bliver en fast del af<br />

indskolingen med ni timer ugentligt, samt at<br />

der afsættes en fælles pulje til børn med særlige<br />

behov.<br />

Formen og brugen af elevplaner er ved at være<br />

på plads. Det er vedtaget at <strong>Højboskolen</strong><br />

udsender elevplaner to gange årligt og at de<br />

sendes med eleverne hjem senest 4 dage før<br />

forældre/elev/lærer samtalerne. På den måde<br />

kan de være med til, at gøre os som forældre<br />

bedre forberedt til samtalerne, og dermed samtalerne<br />

mere givtige.<br />

Elevplanerne vil omhandle både faglige, personlige<br />

og sociale kompetencer, men vægtningen<br />

af dem på de enkelte årgange vil være forskellig.<br />

Planerne vil endvidere indeholde beskrivelser<br />

af fremtidige mål, samt evaluering af den<br />

forløbne periode.<br />

De første elevplaner vil blive udsendt i foråret<br />

2007.<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 4


Skolebestyrelsens medlemmer havde d. 30.<br />

november mulighed for at deltage i et inspirationsmøde<br />

arrangeret af Dansk Center for Undervisningsmiljø<br />

og DR-Undervisning. Temaet for<br />

mødet var ”Hvad er mobning? Hvad kan din<br />

skole og skolebestyrelsen gøre? Hvordan får din<br />

skole en antimobbestrategi?”<br />

Det var en god og inspirerende aften, hvor der<br />

blev givet konkrete forslag til indsatsen mod<br />

mobning.<br />

På <strong>Højboskolen</strong> er der løbende fokus på<br />

mobning. I klasserne bliver der fx talt om måden<br />

man er sammen og taler til hinanden på.<br />

På hjemmesiden www.dk.dr/Mobning findes<br />

der god og spændende læsning om mobning.<br />

Skolebibliotekets julekalenderkonkurrence<br />

er - i hvert fald for nogle klasser - et tilløbsstykke.<br />

Bag de to låger gemmer sig hver dag to<br />

nye opgaver; En rigtig svær - for de store<br />

grublere. Og en lidt lettere - fra<br />

bøgernes verden.<br />

Slutteligt vil jeg på skolebestyrelsens<br />

vegne ønske alle<br />

<strong>Højboskolen</strong>s børn og forældre en rigtig<br />

god juleferie.<br />

Hver fredag i december holder<br />

0. - 5. klasse morgensamling i kantinen.<br />

Her et lille stemningsbillede.<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 5<br />

Venlig hilsen<br />

Luise Lie<br />

Medlem af skolebestyrelsen


HVEM BESTEMMER<br />

OVER NATUREN?<br />

Avisen i undervisningen 20<strong>06</strong><br />

Deltagende klasser fra <strong>Højboskolen</strong> var 8x, 8.y og 8.z og 7.a og 7.b<br />

Vi mennesker er afhængige af naturen.<br />

Og vi er underlagt naturens luner.<br />

Samtidig griber vi ind i naturens gang,<br />

så hvor ligger magten?<br />

Omkring ovenstående tema skrev alle elever<br />

i 7.klasse og 8.klasse på <strong>Højboskolen</strong> i år.<br />

Skolen har deltaget i denne konkurrence<br />

gennem mange, mange år, og det er lige<br />

spændende hvert år. Ikke altid lige let. I år<br />

skulle der en del forarbejde til og en del aktiviteter<br />

ud af huset.<br />

JEKSENDALEN<br />

- et fredet område<br />

Naturen skal være et sted, hvor der bare er<br />

dyr, og hvor mennesker kan rekreere sig i<br />

deres fritid. Disse områder i naturen bliver<br />

færre og færre. Derfor vil vi gerne bevare<br />

Jeksendalen. Det har folk arbejdet for igennem<br />

mange år. Og det lykkedes i 1979 at<br />

få området fredet.<br />

Jeksendalen ligger i nærheden af Århus, Hørning<br />

og Skanderborg. Området er 740 ha.<br />

Jeksendalen blev skabt efter at den daværende<br />

is smeltede væk. I dag er der mange åer<br />

igennem dalen, og der er tit mange fiskere,<br />

som dyrker sine fiskerilyster der.<br />

I Jeksendalen er der mange dyr. Blandt<br />

andet den dejlige fugl ”isfugl”. Den kan du<br />

opleve om vinteren langs de mange åer. De<br />

er blå og er meget smukke. Et andet dyr er<br />

Som noget specielt i år kan vi fortælle at 7.a<br />

fik en flot anden plads fra den avis de sendte<br />

ind til, nemlig BT. Højbonyt har fået lov at<br />

sende deres lykønskningstelegram hvor prisen<br />

motiveres. Et stort til lykke til 7.a.<br />

Højbonyts læsere får traditionen tro lov at se<br />

klip fra de forskellige klassers aviser – også<br />

fordi emnet er meget relevant for os alle. Tekster<br />

og billeder er hentet fra de fem aviser.<br />

Næste år er vi garanteret med igen. AIU er<br />

et meget godt projekt med faglig relevans.<br />

også en vindstær. De sidder oven på<br />

vandet, og fløjter ud over Jeksendalen.<br />

Jeksen bæk har rent vand og<br />

indeholder mange usædvanlige<br />

arter af vandelskende<br />

dyr. Sommerfugle og biller<br />

lever langs Jeksen bæk.<br />

Selvom du færdes på fredet<br />

område, skal du vide, at jorden i de fleste<br />

tilfælde er privatejet, og stadig anvendes til<br />

land og skovbrug. Her gælder der almindelige<br />

regler over for naturen. Og der er kun<br />

adgang fra kl. 7 til solnedgang.<br />

Daniel Bækby Jensen<br />

Kilde: Århus Amts naturpjecer.<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 6


Læserbrev Læserbrev<br />

Kloning er forkert<br />

Jeg synes, at kloning er forkert. Man skal<br />

leve, som naturen vil det. Måske er det<br />

nødvendigt at klone, men jeg synes ikke,<br />

man skal lave en masse forsøg. Tænk på<br />

alle de væsener, der går til spilde. Der bliver<br />

jo dræbt en hel del væsener. Min mening<br />

er; lad naturen passe sig selv og dens liv.<br />

Hvis jeg en dag fik at vide, at jeg skulle dø,<br />

fordi der ikke var noget at gøre, og jeg ville<br />

blive tilbudt at få en kloning af mig selv,<br />

ville jeg helt sikkert sige nej. Det ville jo<br />

ikke være ”mig”.<br />

Det ville være en ”plasticdukke” af mig selv.<br />

Det er vigtigt for mig, at det er originalen,<br />

der er lever.<br />

Og jeg ville ikke have, at en af mine<br />

søskende blev klonet, fordi det ville ikke<br />

være den samme person mere. Det ville<br />

være helt forkert.<br />

Jeg ved godt at kloning er ulovligt i Danmark,<br />

men ikke i USA. I USA ville jeg ønske<br />

at de kunne tage en god snak om kloning i<br />

deres regering. Så skulle de stemme om der<br />

stadigvæk måtte blive klonet der.<br />

Min mening om kloning er; det er<br />

dybt forkert.<br />

Laura<br />

Heidemann<br />

Vi er alle sammen storforbrugere af en helt<br />

masse ting. Elektronik fx. for mange er det<br />

enormt vigtigt at have den nyeste, hurtigste<br />

mobil, som kan alt muligt. Internettet<br />

skal være hurtigt, og fjernsynet kan ikke<br />

blive stort nok. Intet er godt nok, vi kræver<br />

hele tiden mere og mere. Nu er det nærmest<br />

en nødvendighed med en spa hvis<br />

man har et stort nok badeværelse. Og<br />

sådan en bruger jo rigtig meget strøm. Og<br />

så er der jo også lige bilerne. Folk synes det<br />

er enormt fedt med de hurtigste, største og<br />

dyreste biler. Til hva?! Jeg forstår det simpelthen<br />

ikke.<br />

Jeg så engang i fjernsynet at man har<br />

opfundet en bil det kører på luft. Hvorfor<br />

ikke begynde at producere og sælge den?<br />

Det kan godt ske den er meget dyr at fremstille<br />

osv. Men så synes jeg ærlig talt regeringen<br />

skulle spare nogle steder, for at få<br />

råd til det.<br />

Vi er simpelthen så egoistiske, selvcentrede<br />

og forkælede når vi ikke kan se konsekvenserne<br />

af det vi egentlig har gang i.<br />

/Camilla<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 7


REGNSKOVEN<br />

Et truet paradis<br />

Regnskoven er truet som aldrig<br />

før. I løbet af de seneste år er et<br />

hav af planter og dyr blevet enten<br />

udryddet eller stærkt truet. Denne<br />

negative udvikling vil fortsætte<br />

hvis nogen ikke snart tager initiativ<br />

til at gøre noget.<br />

Turen til Regnskoven<br />

Efter en lang og udmattende bustur står vi i kø<br />

foran Randers Regnskov. Kulden er bidende.<br />

Glasdørene går op og vi nærmest løber ind i<br />

den forhåbentligt varme indgangshal. Straks bliver<br />

vi mødt af en storsmilende og pædagogisk<br />

John Knudsen, biolog og guide i Randers Regnskov.<br />

Vi sætter os ned ved et lyst træbord og<br />

starter et interview.<br />

Udryddelsen<br />

”De sidste tre år er der blevet fældet 60.000<br />

km 2<br />

regnskov. Det er et problem fordi der går<br />

en masse medicin tabt, og en masse dyr dør,”<br />

siger biolog John Knudsen. P-piller, malaria- og<br />

kræftmedicin er blot nogen af de ting som er<br />

opdaget i regnskoven. ”Det er dumt, bare<br />

dumt,” siger John da interviewet kommer ind<br />

på afbrænding af regnskoven.<br />

Det en privatperson kan gøre, er at købe FSCmærket<br />

træ som er træ der er fældet i bæredygtig<br />

skov. At regnskoven bliver fældet kan have<br />

uforudsigelige konsekvenser, for ingen kan forudse<br />

hvad der vil ske. Man ved dog at det vil<br />

blive nærmest som en ørken da skovbundens<br />

tynde muldlag bliver skyllet væk og regnen<br />

hører op.<br />

”Selve regnskoven virker som sådan en stor<br />

svamp. Den laver selv mange af de skyer som<br />

damper op og regner ned igen. Det er klart når<br />

man så fjerner de træer, så kan der ikke fordampe<br />

noget op, og så kan det heller ikke regne<br />

ned igen, og så kommer der et tørt område,”<br />

forklarer John.<br />

Randers Regnskovs bidrag<br />

Der findes mange måder at bekæmpe udryddelsen<br />

af regnskoven på. Man kunne for eksempel<br />

gøre som i Costa Rica. Der har folket indset at<br />

det bedre kan betale sig at bruge regnskoven<br />

som turistattraktion i stedet for at fælde den.<br />

Regeringen kunne gøre alt regnskovstræ ulovligt<br />

at importere i stedet for at det kun er ulovligt,<br />

fældet træ der ikke er lovligt. ”Her i Randers<br />

Regnskov har vi lavet et samarbejde med<br />

en indianerstamme i Ecuador. Det vi har aftalt<br />

med dem, er at vi betaler dem penge hvert år<br />

for at deres børn kan gå i skole, men til<br />

gengæld må de ikke fælde træerne, og de må<br />

ikke gå rundt og slå dyrene ihjel,” siger John<br />

med et stolt smil på læben.<br />

Randers Regnskov er ikke blot en tropisk zoologiskhave<br />

med en helhedsoplevelse for publikum,<br />

men også en hjælp til WWF (Verdensnaturfond).<br />

Ikke nok med den førnævnte stamme i<br />

Ecuador, giver Randers Regnskov også en krone<br />

per besøgende gæst til ”Verdensnaturfonden”.<br />

De truede dyr<br />

Vi rejser os fra det selv samme bord som vi satte<br />

os ved og går ind i ”Sydamerika-kuplen”.<br />

Der er varmt, og luftfugtigheden er så høj at<br />

man nærmest kan mærke vanddråber dannes<br />

på kinden. ”Sydamerika-kuplen” er suverænt<br />

den største af de tre kupler. Den er 31.119 m 3 .<br />

Det svarer til 1.037 skibscontainere på hver 6.<br />

meter.<br />

John viser os en af de rødfodede skildpadder<br />

Regnskoven har anskaffet sig. Den er utrolig<br />

truet fordi dens kød smager meget delikat. En<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 8


af grundene til at den er truet, er også at den er<br />

let at fange. Når det har regnet og skovbunden<br />

er blød og mudret, er det bare at følge dens<br />

fodspor, og da den ikke er særlig hurtig, er den<br />

nem at fange.<br />

John fører os videre til et af de store bassiner.<br />

Her lever deres sorte piratfisk og søkøer. Vi blev<br />

lidt overraskede over at søkøerne levede sammen<br />

med piratfiskene, men John fortæller<br />

os at de sorte piratfisk kun spiser grønsager.<br />

Søkøerne er meget truede. Grunden til<br />

dette er, at de i områder de lever, sejler der<br />

også motorbåde som kan komme til at sejle<br />

hen over dem, og de kan blive beskadiget<br />

med døden til følge.<br />

Hjemturen<br />

Hele vejen hjem sad vi og tænkte over<br />

hvor vigtig regnskoven egentlig er. Alt den<br />

medicin der kan blive udryddet, hvis der<br />

ikke snart er nogen der gør noget, kan<br />

koste mange menneskeliv. Selvom regnskoven<br />

ikke er jordens<br />

Sådan kan hele regnskoven ende hvis der<br />

ikke snart bliver gjort noget<br />

”lunger” som det en gang blev påstået er den<br />

stadig utrolig vigtig. Regnskoven, med sit særprægede<br />

plante- og dyreliv, er nærmest et varemærke<br />

for visse verdensdele.<br />

Thomas Gadegård Saaby & Magnus Bjarno<br />

Thomsen<br />

Så smukt kan et stykke velbevaret regnskov<br />

se ud<br />

Søkoen er et af de dyr der er i udrydningsfare<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 9


» Jeg var kold og kynisk «<br />

HENRIK OLSEN, 36 år og bjergbestigeren<br />

der ville gøre det umulige. Med udsigterne til -<br />

50 grader og vindstød der måler op til 150 km i<br />

timen, og ikke mindst en dødelig tynd luft, drog<br />

Henrik af sted for at bestige verdens højeste bjerg,<br />

Mount Everest. Efter 1? års træning både psykisk<br />

og fysisk, var en 12 kg tungere og en endnu mere<br />

målbevidst Henrik klar. De ekstra kg skulle gøre<br />

ham i stand til at kunne overleve verdens mest<br />

barske natur, med kun få måltider om dagen. ”Jeg<br />

er en stædig satan,” antyder Henrik og tilføjer ”<br />

Min familie og venner ved at når jeg sætter mig<br />

noget for så fuldfører jeg det. Han har før været<br />

villig til at droppe alt dvs. hus, møbler, jobbet og<br />

kæresten, for at komme på højskole. ” For nogen<br />

virker det som et meget tåbelig foretagende, men<br />

jeg havde kun ét i hovedet at følge min drøm,” forklare<br />

han.<br />

CIRKA 11 forskellige nationer var repræsenteret i<br />

den barske kamp mod elementerne på Mount<br />

Everest, d. 30 marts da vi tog af sted. Han var den<br />

eneste dansker på holdet, men alle med samme<br />

drøm. Han var afklaret om at han sagtens kunne<br />

dø, i løbet af de næste måneder. ” Hvis man tænker<br />

på man kan dø, kan man jo ligeså godt trække<br />

dynen op over hovedet og blive hjemme.” Han<br />

havde sat sig mange delmål og han voksede mentalt<br />

med opgaverne dvs. mindre bjerge.<br />

HAN LAGDE MERE OG MERE bjerg bag sig, og<br />

fandt sig selv på den sidste vej mod toppen. For<br />

at overleve bar han 5 lag tøj og en varm termokande<br />

under jakken. Det var livs nødvendigt at have<br />

noget varmt at drikke. ” Når man bliver udsat for de<br />

ekstremer, udvikler man flere røde blodlegemer og<br />

får mere ilt i blodet. Men samtidigt bliver blodet<br />

tykkere og kan ikke komme ud i fingre og tæer,”<br />

forklarer Henrik der er velinformeret. ” Uden varmt<br />

at drikke risikere du forfrysninger.” Han har selv<br />

oplevet en kammerat få skåret fingre og tæer af.<br />

Han har også selv haft forfrysninger men ikke nogle<br />

der gav varige mén.<br />

”Naturen er uberegnelig, og ingen kan på nogen<br />

måde kontrollere den,” beretter Henrik og han har<br />

fuldt ud respekt for naturen, ” Man er en ubetydelig<br />

lille faktor, i elementernes vold.” Og naturen<br />

har taget sine ofre og det har Henrik oplevet ” Ja<br />

massere gange,” siger han med vemod i stemmen.<br />

HAN SÅ DEM DØ, og da vi spurgte hvordan han<br />

havde taklet det svarede han: ” Jeg var kold og<br />

kynisk og jeg var tvunget til at tænke. Det er ham og<br />

ikke mig, jeg må komme videre. Han var selv afklaret<br />

med at han kunne dø, og hvis det havde været mig<br />

havde han tænkt det samme.” Ved den sidste lejr<br />

nær toppen, var 20 mand reduceret til 11, de 9<br />

andre havde ikke mod til at fortsætte.<br />

2 var døde og der var nu kun 9 modige mænd på<br />

toppen. De havde kæmpet en sej kamp, og nu følte<br />

han sig pludselig: ” Tom og rastløs,” Han havde<br />

nået sit mål og nu kunne han se tilbage på 1? år<br />

med sejre og nederlag, mentalt og fysisk.<br />

” MIT NYE MÅL ER,” sagde Henrik og stoppede<br />

sin talestrøm ” At komme ud i rummet og se stjernerne<br />

tæt på.” vi er meget overraskede over denne<br />

nye drøm, men mon ikke han fuldfører den?<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 10<br />

Anne og Line B


ÅRSTIDERNE<br />

- en hyldest<br />

Foråret er der hvor sneen smelter, og det<br />

begynder at blive lunt udenfor. Der kommer<br />

flotte nye lysegrønne blade på træerne<br />

og blomsterne springer op af jorden. Det er<br />

også i foråret fuglene begynder at synge i<br />

det danske land og folk går og forelsker sig.<br />

Vi begynder at tage noget af alt vores overtøj<br />

af og begynder at nyde at sommeren<br />

snart kommer. Der kommer frugter på mange<br />

træer og bær på buskene.<br />

Efteråret om efteråret visner bladene på<br />

træerne, og det begynder så småt at blive<br />

koldere. Blæsten kommer og tager bladene<br />

med i vinden, og det rusker i træernes kroner.<br />

Man tænder fyrfadslys indenfor, og<br />

begynder så småt at have ild i brændeovnen.<br />

Mange af dagene i efteråret består af<br />

regn og blæst. Vi begynder at tage halstørklæder,<br />

huer, handsker og andet overtøj<br />

på for at kunne holde varmen.<br />

Vinter Om vinteren kommer der sne på<br />

vejene. Bus og tog er forsinket, og folk går<br />

og ser frem til at det snart bliver juleaften.<br />

Der bliver leget snekamp, og der bliver kælket.<br />

Vi får varmt kakao og sidder og hygger<br />

indenfor med fyrfadslys og tændt brændeovn.<br />

Folk går rundt med store jakker og<br />

trøjer, mens de faktisk stadig fryser, fordi det<br />

er så bidende koldt. Vi kommer ind i et nytår,<br />

og ser frem til det næste der vil komme.<br />

Sommer Sol, sommer, bare overkroppe og<br />

ture til stranden. Vi får os en os en is og<br />

smiler fordi solen er fremme. Går lange ture<br />

i den smukke natur. Vi tager i sommerhus<br />

og på camping. Bader ved stranden<br />

og hygger os til grillfest med venner og<br />

familien. Vi solbader på stranden og<br />

hjemme i haverne. Vi leger vandkamp<br />

og holder en lang sommerferie. Vi tager<br />

til dvs. festivaler og hygger os med vennerne.<br />

Anja Christensen &<br />

Caroline Hessner Filbert<br />

Foto<br />

Caroline H. Filbert<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 11


BT-brev<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 12


Hands on - prøv selv<br />

Af UU-vejleder Jette<br />

Melchiorsen<br />

Hvad skal pizzaen koste? Der regnes og regnes.<br />

Kiloprisen på skinkestrimler og champignoner<br />

skal fordeles pr pizza.<br />

En gruppe elever fra 6. klasse har travlt med lommeregneren.<br />

I en anden gruppe sidder de kreative hoveder,<br />

der skal laves slogan og tegnes flotte plakater,<br />

der kan friste kunderne til at købe et stykke pizza til<br />

frokost. 6. klasse er jobsnusere på Skanderborg Handelsskole.<br />

I dag er der uddannelsesdag med nogle af<br />

handelsskolens fag som indkøb, marketing, salg. I<br />

morgen omsættes teorien til praksis – nemlig fremstilling<br />

og salg af pizzaer fra skolens kantine til handelsskolens<br />

elever. Kan varen afsættes? Bliver det fortjeneste<br />

eller tab? Konkurrencen er hård.<br />

Er det uddannelsesvejledning?<br />

Ja, det er et af de første små skridt, der skal sætte<br />

eleverne i stand til at vælge en ungdomsuddannelse i<br />

slutningen af 9. klasse.<br />

Meget kan de lære ved at snakke, lytte læse, men det<br />

er også vigtigt at prøve selv – mærke lugten i bageriet.<br />

Derfor er 6. klasse på besøg på Skanderborg Handelsskole<br />

som jobsnusere. Et formål med besøget er<br />

bl.a. at give en bevidsthed om forbindelsen mellem<br />

uddannelse og job.<br />

I 8. klasse gælder besøget måske en teknisk skole for<br />

at finde ud af, hvad der er en erhvervsuddannelse og<br />

hvad der er en gymnasial uddannelse.<br />

For 9. klasse nærmer valget sig. De fleste elever har i<br />

løbet af efteråret været nogle dage på præsentationskursus<br />

på en ungdomsuddannelse, de selv har<br />

valgt. Fra evalueringerne af kurserne ved vi, at de fleste<br />

elever får et godt udbytte af besøgene. Mange<br />

bliver bekræftet i, at det er et rigtigt valg for dem,<br />

andre at det ikke er. Eleverne er meget hurtige til at<br />

screene en skole for at finde ud af, hvordan kulturen<br />

er på stedet, hvordan de andre elever ser ud, om der<br />

er ”gode” lærere osv.<br />

Besøg på uddannelsessteder er ét af de vejledningsværktøjer,<br />

vi bruger, andre kan være virksomhedsbesøg<br />

og praktik.<br />

Det er også vigtigt at snakke med forældre, ældre<br />

søskende, kammerater, lærere og hvem der ellers kender<br />

den unge, om hvad de laver, hvad de tror, der kan<br />

være en mulighed for den unge.<br />

Som vejleder kan jeg forhåbentlig være en katalysator<br />

i processen, en der kan formidle viden om forskellige<br />

uddannelser, og de muligheder en uddannelse giver.<br />

KEND DIN KOMMUNE<br />

8. klasse har i forbindelse med geografiundervisningen<br />

arbejdet med skolebibliotekets planche<br />

”Kend din kommune”. Planchen gennemgår<br />

i korte træk overgangen til den nye stor-<br />

kommune, Skanderborg. Vi bringer her et par<br />

billeder. Planchen er stadig at finde på skolen.<br />

MS<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 13


Holberg kan læses, Holberg kan<br />

spilles, Holberg kan forstås<br />

Jeg kan ikke erindre alt hvad jeg hørte, men det ved jeg, at<br />

han bl.a. sagde at jorden var rund.<br />

Af Ida Gram Junge<br />

Holberg spillede hovedrollen<br />

i stykket om Marie Grubbe<br />

som de store klasser oplevede<br />

i september og som dette blad<br />

skrev om i oktober.<br />

Men ellers kender vi jo mest<br />

Holberg fra de stykker som<br />

han selv skrev for de københavnske<br />

teatre i årene 1622-<br />

1629. Det var det første rigtige<br />

teater der var i Danmark.<br />

Ak, mit hjerte, sig for min skyld at den er flak<br />

Og folk grinede. Og det gør folk<br />

stadig hvis de går i teatret for<br />

at se Holberg.<br />

Holberg hører til den meget<br />

omtalte kanon i dansk litteratur.<br />

Kan det passe at børn på 13 -<br />

15år skal udsættes for sprog<br />

der blev skrevet for næsten 400<br />

år siden?<br />

Ja, det kan det, og ind imellem<br />

kan også de grine af hans<br />

replikker. Især hvis man skal stå<br />

på en scene og sige linjerne<br />

udenad. Der skal øves meget<br />

for at det lyder helt rigtigt, men<br />

så bliver det også sjovt, ikke<br />

mindst hvis der er frit slag på<br />

omklædningshylderne.<br />

8.x prøvede kræfter med et<br />

af de meget kendte stykker,<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 14


Han beviste også at jorden er rund. Nej, nej, jeg må dog le min mave itu. Jorden<br />

er jo flak som en pandekage.<br />

Erasmus Montanus, i en periode<br />

i oktober. På forhånd var<br />

det bestemt at forløbet skulle<br />

holdes inden for klassens<br />

rammer, d.v.s. uden publikum<br />

andet end os selv. Procesdrama<br />

hedder metoden.<br />

Det fratog alle en hel del<br />

stress og betænkeligheder.<br />

Mange ord og vendinger er<br />

fremmede for os i dag, men<br />

indholdet er meget ligetil:<br />

Der er altid nogen der bliver<br />

”pillet ned” når de kommer<br />

for højt op i luftlagene som<br />

fx Erasmus Montanus som<br />

helt bestemt troede på at<br />

jorden er rund. Han blev klogere:<br />

”Jorden er flak”.<br />

Han må kun have sagt det af skæmt<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 15


Højbo år 20<strong>06</strong><br />

Endnu engang lykkedes det at få etableret et<br />

rigtigt samfund midt i skolen. Et samfund<br />

med produktion, med løn, med skatter, med<br />

miljøbøder. Nogle oplevede konkursen bitre<br />

slag, andre ekspanderede og ansatte nye folk.<br />

Indkøbscentralen løb om kap med tiden og havde<br />

tjek på alt. Der var kamp om borgmesterposten<br />

med 7 kandidater. Vi har den glæde at<br />

kunne trykke en af kandidaternes valgtale. Desværre<br />

blev denne kandidat ikke borgmester da<br />

andre gik i forbund.<br />

Der var vild stress og der var døde perioder,<br />

men det var aldrig kedeligt. Også den store<br />

Bolchepigerne i dyb, dyb koncentration<br />

Happy Ninja tænder op under olien<br />

aften hvor forældre kom og kikkede på og nød<br />

godt af produktionen, blev festlig og hyggelig.<br />

Knap så hyggelig var ”Storoprydningsdag” fredag.<br />

Men afslutningen blev alligevel mindeværdig<br />

idet Højbys TV-station leverede en halv<br />

times rigtig god underholdning der på fornem<br />

vis gav et portræt af ugen så alle kunne fornemme<br />

hvad der var foregået andre steder<br />

mens man selv havde travlt i køkken eller værksteder.<br />

Skolen ligner nu sig selv. Billederne fra en travl<br />

uge kan man se på<br />

www.hoejboskolen.dk.<br />

Mark drejer smukke og populære skåle<br />

Lampepigerne placerer en væge i et lys<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 16


Rune gør sig umage med skilte til Hawaii<br />

drinks<br />

VALGTALE<br />

Af borgmesterkandidat<br />

Oliver Sindberg<br />

Det handler ikke om hvad byen Højby kan gøre<br />

for jer, men hvad I kan gøre for byen. En Pragtfuld<br />

uge havde jeg forestillet mig med jer alle<br />

sammen. Og jeg håber at I har forestillet jer det<br />

samme.<br />

At vælge borgmester er ofte svært, og især hvis<br />

det er blandt skolekammerater. Men ind imellem<br />

må man gøre det man føler er rigtigst. Rigtigst<br />

for byen, men mest for jer selv.<br />

Mine mål for Højby er skabe et godt og fornuftigt<br />

samfund med mange gode og glade borgere<br />

og arbejdere. Jeg vil stå for at der hele tiden<br />

er noget at lave i vor lille by.<br />

Så arbejdsløsheden bliver dæmpet, men hvad<br />

med lønningerne? Jeg kan kun være med til at<br />

Anders tager endnu et hvil inden de små<br />

kommer og veksler penge igen<br />

bestemme skatterne, og hvor meget den enkelte<br />

virksomheder skalbetale. Men jeg lover at jeg<br />

gør alt hvad jeg kan for at det skal blive gode<br />

og rimelige lønninger.<br />

Hvert lille problem i Højby vil jeg gøre hvad jeg<br />

kan for at opløse det. Jeg lover at jeg er på<br />

pletten hvis jeg får oplysninger om et problem.<br />

Da jeg var lille, var Højby en sensation. Lige fra<br />

velsmagende bolcher til Drink Baren for ikke at<br />

nævne den pragtfulde mad. Det var et hit. Vi<br />

kan gøre det igen. Vi kan lave Højby bedre endnu,<br />

hvis blot vi træffer det rigtige valg. I skal<br />

vide at jeg altid er der for jer.<br />

STEM PA MIG.<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 17


1. klasses forfattere<br />

I 1. klasse skriver børnene historier i massevis.<br />

Ja, det gjorde de allerede i 0. klasse. De<br />

skriver nemlig børnestavning. Det betyder, at<br />

barnet skriver på det trin, de er på lige nu .<br />

Jeg har som læsevejleder fulgt 1. klasse og<br />

deres udvikling som ”forfattere”.<br />

Børnestavning er baseret på disse grundlæggende<br />

regler:<br />

• at børnene ikke skal tænke på at stave<br />

rigtigt som voksne<br />

• at børnene med det samme kan skrive<br />

alt, hvad de har lyst til.<br />

• at der er intet, der hedder stav fejl.<br />

• at børnene bare skal skrive de lyde, de<br />

kan høre eller kender i forvejen.<br />

• at man ikke behøver kunne læse det hele<br />

med det samme, det kommer efterhånden.<br />

• at de voksne ikke altid er lige så gode til<br />

at læse børnestavning, som barnet selv.<br />

• at det er den hurtigste måde at lære at<br />

voksenstave på.<br />

Børnestavningen bygger på sprogforsker<br />

Jørgen Frosts teorier om børns staveudvikling<br />

og hjerneforsker Kjeld Fredens tanker<br />

om læring.<br />

Erfaringer med at børnestave er gode. Ved<br />

at børnestave forholder barnet sig aktivt til<br />

at danne skriftsprog, og det har en positiv<br />

virkning på børnenes læsning.<br />

Når man konsekvent bruger børnestavning,<br />

viser det sig, at børnene bliver meget moti-<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 18


verede for at skrive, og at de meget hurtigere<br />

udvikler en sikker retstavning.<br />

Skriveblokering forsvinder, børnene skriver i<br />

mængdevis af historier, og hvert barn skriver<br />

på sit udviklingsniveau.<br />

I får et par eksempler på historier fra 1B.<br />

Et af efterårets P-fagshold har arbejdet<br />

med tegneserier.<br />

Elevernes produkter er i øjeblikket udstillet<br />

i skolebiblioteket.<br />

Højbonyt har fået lov at vise et par stykker<br />

hér:<br />

Tegneserier<br />

Der er skrevet mange flere, og der er vist<br />

rigtig mange på vej endnu. Fantasien fejler<br />

ikke noget, og lysten forsvinder forhåbentlig<br />

heller ikke.<br />

Hanne Christensen.<br />

Lærer og læsevejleder.<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 19


Dengang i oktober på<br />

ruten omkring Hørning<br />

Tekst og foto:Ida Gram Junge<br />

Motionsløbet finder altid sted dagen<br />

efter Højbonyt udkommer i efteråret.<br />

Derfor mærkes denne begivenhed sjældent.<br />

En skam, for dette løb har mange års historie<br />

på bagen. Alle de elever der går på skolen<br />

nu, har altid kendt dette arrangement.<br />

En fridag for lektier og skolearbejde, en<br />

arbejdsdag for hjertet.<br />

Der er mange grunde til at vi laver en lille<br />

reportage fra løbet: Det var en smuk dag,<br />

solen skinnede, en smule dis lå ud over landskabet.<br />

Eleverne var i godt humør og smilede<br />

beredvilligt til den cyklende fotograf.<br />

Nogle stillede sig endda op til gruppefotos.<br />

For mange drejede det sig om at gå i et<br />

roligt tempo hvor man samtidig kunne<br />

snakke om alt muligt.<br />

En del seriøse løbere var der dog også. De<br />

løb for at få en god tid. For at vinde over<br />

sig selv. For at komme i bedre<br />

form.<br />

Det er jo det løbet handler om: at finde ud<br />

af at det er rart at røre sig. Hvis det kun bliver<br />

til denne ene dag om året, har det selvfølgelig<br />

ringe betydning i motionsregnskabet.<br />

Men hvis denne dag kan minde børn<br />

(og voksne) om at det at røre sig er godt og<br />

sjovt, og at naturen er smuk på hjemegnen,<br />

så kan det godt betale sig at holde traditionen<br />

ved lige og at skrive om det så budskabet<br />

bliver spredt for alle vinde i Hørning.<br />

Der er smukt derude på ruten omkring Hørning.<br />

Det er udfordrende at tage den lange<br />

rute. Det er hyggeligt at tage den korte. Vi<br />

sætter kryds i kalenderen for næste tur i<br />

oktober 2007.<br />

HØJBONYT • december 20<strong>06</strong> • SIDE 20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!