Ud af røret? - Dansk Center for Byhistorie

jer se, hvordan forelæsningerne fulgte både de videnskabelige diskussioner
og de praktiske planer. Emnerne fra 1865 er bl.a: ‘De almindelige Love for
Flydende Legemers Bevægelse i Ledninger med konstant Tværsnitareal’;
herunder også ‘Konstruktion af Kloakker’, ‘Regler for Konstruktion af Vand
og Gasledninger’ mm. Man kan tillige se, at det kun var få, der i de første år
kom til forelæsningerne; eksempelvis var der fra foråret 1869 og 1871 nedskrevet,
at der var 2-7 tilhørere, mens antallet fra 1873 og frem nærmede
sig 18-19 stykker. 246
Stadsinginiør Colding havde som nævnt ovenfor, både en praktisk og videnskabelig
baggrund, og ved siden af sine kommunale opgaver som først
Vandinspektør og senere Stadsingeniør, udgav han i årene fra 1850 og
frem en lang række videnskabelige artikler. Emnerne var ´Choleraens Ulige
Styrke...”(1853),‘Vandet bevægelser i ledninger,(1857)‘Almindelig Fælles
Lov for alle flydende Legemers Bevægelser i Strøm.’(1865),‘Om strømforholdene
ved Knippelsbro (1865), ‘Strømningsforholdene i almindelig Ledninger
og i Havet’(1870) m.fl. 247
Således havde Colding foruden sine praktiske erfaringer med vand og kloak-etablering
i København, gjort sig flere teoretiske overvejelser, hvor også
dele af hans videnskabelige arbejde blev oversat til engelsk. Colding havde
deltaget i mange af de Skandinaviske Naturforskermøder, hvor han også
selv havde holdt foredrag og det der bl.a kendetegner hans teoretiske værker,
er en tro på ‘Naturkræfterne’; d.v.s vindens kraft, strømmen og vandets
bevægelse som uforgængelig energi. Nogle af hans teorier går indenfor fysikken
i dag under betegnelsen: ‘energisætningen’.
De ideer og teorier han arbejdede med her, er ikke tænkt uafhængigt af
hans praktiske arbejde, ligesom han tydeligvis overførte sine teorier om
‘Naturkræfterne’ til sit mere praktiske arbejde som ingeniør. Således blev
de københavnske kloakledninger konstrueret med et fald og en form, som
medvirkede til, at regnvandet og spildevandet tilsammen ved egen naturlig
kraft og energi, rensede rørene på vejen gennem systemet. Colding kombinerer
her praktiske, teoretiske, videnskabelige og ikke mindst undervisningsmæssige
færdigheder og understreger den vekselvirkning, der specifikt
var mellem teorierne, det praktiske ingeniørarbejde, formidlingen på den
Polytekniske Læreanstalt, de internationale relationer osv. Der er ingen tvivl
om, at hans erfaringer fra både forskning og det mere praktiske ingeniørde-
246
Undervisningsprotokoller, ‘Teknisk Hygiejne’1865-1925. Utrykt materiale,
DTU
247
Marstrand, V(1929)
155