15.07.2013 Views

5. Integration på arbejdsmarkedet

5. Integration på arbejdsmarkedet

5. Integration på arbejdsmarkedet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Når den traditionelle fremstillingsindustri afvikles til fordel for en fortsat udvikling af den<br />

kvalifikationskrævende fremstillingsindustri og den nye vidensbaserede serviceindustri, resulterer<br />

det i en øget selektion i adgangen til <strong>arbejdsmarkedet</strong>. Det at kunne præsentere de rette<br />

uddannelsesbeviser får derved afgørende betydning. Samtidig øger uddannelsessystemet kravene<br />

til at kunne indgå og gennemføre uddannelser (Peter Koudahl:2002). Arbejdsmarkedets<br />

øgede krav til uddannelse og de stadig større krav i uddannelsessystemet bevirker, at de marginaliserede<br />

får stadig sværere ved at blive integreret <strong>på</strong> <strong>arbejdsmarkedet</strong>.<br />

Ud over at <strong>arbejdsmarkedet</strong> i højere grad tilgodeser den uddannede arbejdskraft, synes der<br />

også at være en tendens til at uddannelsessystemet i sig selv bidrager til en øget samfundsmæssig<br />

polarisering. Inden for uddannelsessystemet synes der at være en tendens til, at uddannelserne<br />

dels udstrækkes i længde og at eleverne tilbringer en større del af uddannelserne i<br />

traditionelle skoleagtige sammenhænge, adskilt fra den praksis uddannelserne skal kvalificere<br />

til (Peter Koudahl:2002). Når selv de mest elementære arbejdsprocesser efterhånden forudsætter<br />

gennemførelse af et uddannelsesforløb, kan det få konsekvenser for de grupper i samfundet<br />

med begrænset uddannelsesmæssig baggrund, som derved bliver tabere i kampen om jobbene.<br />

Som det fremgår af tabel 1 er der væsentligt flere ufaglærte blandt dem, der har haft en<br />

ledighed <strong>på</strong> 80 % af året og blandt kontanthjælpsmodtagerne.<br />

Tabel 1: Lediges uddannelsesmæssige baggrund<br />

Uddannelse Dagpengemodtagere Kontanthjælpsmodtagere<br />

Alle Ledighedsgrad >80% Alle Ledighedsgrad >80%<br />

Ufaglært 38,9 48,1 78,2 76,3<br />

Faglært 40,3 36,3 15,4 16,1<br />

Videregående 20,8 15,6 6,4 7,8<br />

Opgørelse for året 1999<br />

Beskæftigelsesministeriet:2002<br />

Kommunerne står overfor en udfordring om, at der er relativt flere svage grupper, der skal<br />

integreres samtidig med, at <strong>arbejdsmarkedet</strong> efterspørger stadig bedre uddannet personale<br />

57

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!