15.07.2013 Views

Se JYSK fodbold 2012 nr 05 (PDF-fil, 5,11 MB) - Elbo

Se JYSK fodbold 2012 nr 05 (PDF-fil, 5,11 MB) - Elbo

Se JYSK fodbold 2012 nr 05 (PDF-fil, 5,11 MB) - Elbo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

34<br />

TRænEREn TEMa HaR ORDET<br />

TEKST: MORTEn SØnDERGaaRD, TRænER FOR aGF U-19<br />

OG FOR ELEVERnE PÅ ELBæK EFTERSKOLE<br />

Målret træningen<br />

efter spillernes niveau<br />

Forskellen på elitespillere og begyndere<br />

understreger, at den gode træning skal<br />

være målrettet og situationsbestemt<br />

Jeg vil i denne lille notits videregive en nylig lærerig oplevelse. Til<br />

daglig beskæftiger jeg mig med nogle af landets bedste U-19<br />

spillere i aGF – spillere der tilhører den øverste elite. Men en<br />

gang om ugen træner jeg nybegyndere på samme alderstrin.<br />

Blind for denne enorme kontrast mellem landets dygtigste spillere<br />

og de mindst udviklede U-19 spillere påbegyndte jeg med<br />

selvtillid og ro i sindet træningen med mine nye novicer.<br />

Jeg havde udvalgt nogle af mine favoritøvelser fra aGF og glædede<br />

mig til at lære de nye ’rekrutter’ en masse.<br />

Men jeg gik direkte i både den nemmeste og farligste trænerfælde,<br />

som vi er udsat for: nemlig, at vi alt for ofte (ukritisk og<br />

ureflekteret) kopierer eller gentager favoritøvelser og træningspas,<br />

selvom omstændighederne og vilkårene har ændret sig. Vi<br />

oplever alle fra tid til anden at skulle omstille sig til et nyt hold<br />

(fx gå fra et U-17 hold til et U-13 hold), en ny årgang eller blot<br />

nye spillere på holdet. Disse omstillinger kan medføre, at der er<br />

stor niveauforskel mellem to hold eller internt på et hold – måske<br />

ikke lige så stor kontrast som jeg oplevede, men måske et<br />

sted midt imellem.<br />

Resultatet af min manglende opmærksomhed på niveauforskellen<br />

og de ændrede omstændigheder førte til, at jeg ramte ved<br />

siden af. For svære øvelser, for taktisk prægede øvelser og for<br />

meget snak og teori. Spillerne blev mindre motiverede og fik ikke<br />

den <strong>fodbold</strong>oplevelse, de kunne have fået. Og de lærte mindre<br />

på trods af mine gode hensigter. at jeg (og formentlig mange<br />

andre) kan falde i fælden, skyldes måske dels for lidt refleksion<br />

og planlægning og dels en fejlagtig antagelse om, at nogle<br />

bestemte øvelser definitivt er bedre og mere ’korrekte’, fordi de<br />

måske er sværere eller udføres af spillere på højt niveau.<br />

Konklusionen synes banal men ikke desto mindre totalt afgørende<br />

for os som trænere: Den optimale eller korrekte træning findes ikke.<br />

Den bedste træning er den, der er målrettet og situationsbestemt,<br />

fordi den formår at ramme lige præcis det niveau, hvor den<br />

>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!