Sociologisk Arbejdspapir Nr. 15, 2003 Annick Prieur & Lars Skov ...
Sociologisk Arbejdspapir Nr. 15, 2003 Annick Prieur & Lars Skov ...
Sociologisk Arbejdspapir Nr. 15, 2003 Annick Prieur & Lars Skov ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
hvor de unge, også når man tager deres skoleproblemer og selvværdsproblemer i<br />
betragtning, har problemer med at vinde fodfæste.<br />
Det er også værd at bemærke, at de unges problemer med deres familier er<br />
af en anden karakter og sandsynligvis af mindre omfang, end det der ellers er<br />
typisk for Kriminalforsorgens klientel. Familiernes problemer med især<br />
omsorgssvigt og misbrug vurderes i flere tilfælde til at være mindre, og generelt<br />
vurderes familierne til at kunne udgøre en kilde til støtte for de unge. Familie-<br />
problemerne knytter sig i flere tilfælde til splittelse som følge af indvandring og<br />
flugt, i andre tilfælde drejer det sig om konflikter på grund af stærkt religiøse og<br />
strenge fædre. Også de unges misbrugsproblemer er generelt mindre end det, der<br />
typisk er gældende for de af Kriminalforsorgens klienter, som har dansk bag-<br />
grund. I modsætning til udgangspunktet for mentorordningen kunne man altså<br />
sige, at disse unge i kraft af deres kulturbaggrund på en række punkter råder<br />
over ressourcer, der kan udnyttes i arbejdet med at få dem i gang med skole-<br />
forløb, arbejde, fritidsliv mv.<br />
På den ene side kan man altså sige, at der knytter sig en række særlige<br />
problemstillinger til gruppen af unge straffedømte med anden etnisk baggrund<br />
end dansk; problemer, der især drejer sig om at komme ind på centrale arenaer<br />
af det danske samfund. På den anden side kan man sige, at deres chancer for<br />
fremover at kunne klare at mestre en selvstændig tilværelse skulle være rimelig<br />
gode, hvis de får den rette hjælp.<br />
Vi er ikke i tvivl om, at en mentor i mange tilfælde kan være den rette<br />
hjælp. Generelt kan man sige, at mentorernes arbejde går ud på at spore de unge<br />
ind på nye løbebaner og forhindre, at de falder tilbage i gamle.<br />
Mentorernes arbejde spænder fra praktisk hjælp over ”advokat”-hjælp til<br />
mere personlige former for hjælp. Alle tre former for hjælp kan være til støtte<br />
for den unge. Praktisk hjælp går typisk ud på at hjælpe den unge med at fast-<br />
holde en struktureret hverdag for eksempel ved at skaffe arbejde, praktikplads<br />
eller bolig, ved at følge op på aftaler, og ved at stille med viden og kundskaber<br />
60