Sociologisk Arbejdspapir Nr. 15, 2003 Annick Prieur & Lars Skov ...
Sociologisk Arbejdspapir Nr. 15, 2003 Annick Prieur & Lars Skov ...
Sociologisk Arbejdspapir Nr. 15, 2003 Annick Prieur & Lars Skov ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- En mentor synes han får for lidt hjælp fra KIF, og han taler om, at det er svært<br />
for ham at komme ind i fængslet og besøge en af de unge, han er mentor for.<br />
- En sagsbehandler siger, det var svært at finde ud af, hvorledes en mentor kunne<br />
godkendes.<br />
- Med kun en enkelt undtagelse kender den unge ikke til, at der skulle være lavet<br />
en handleplan for ham, og i de fleste tilfælde bekræftes dette af mentor og sags-<br />
behandler. Forudsætningen om, at mentorarbejdet skulle tage udgangspunkt i en<br />
handleplan, der skulle være lavet i forbindelse med løsladelsen, holder altså ikke.<br />
- Som nævnt tidligere havde alle de mentorer, vi mødte, en faglig baggrund fra<br />
arbejde med børn og unge, og de gav ikke udtryk for noget stort behov for<br />
kurser eller vejledning. To mentorer siger dog, at de godt kunne tænke sig et<br />
kursus, og den ene siger, det burde være psykologisk orienteret. Denne tilbage-<br />
melding betyder dog ikke, at det ikke alligevel kunne være en god ide at samle<br />
mentorer, for eksempel til fælles erfaringsudveksling. Et par sagsbehandlere<br />
ønsker også en oplæring af mentorer. Den ene ønsker, at mentorerne skal vide<br />
mere om det strafferetslige system, og den anden at mentorerne skal kende KIFs<br />
forventninger bedre.<br />
- I et tilfælde er præmissen om frivillighed ikke helt sikret, da den unge fik at<br />
vide, at en mentor var en forudsætning for hans prøveløsladelse, hvilket er imod<br />
gældende retningslinier. Han siger derfor, at han kun sagde ja for at komme ud<br />
af fængslet. Denne mentor havde han ikke så meget kontakt med, og han undlod<br />
også en gang, hvor han havde tømmermænd, at åbne sin dør for ham. Mentoren<br />
gav formodentligt op, og den unge fik en ny mentor. Denne kontakt fungerer<br />
godt.<br />
57