Программа форума - Intel

компьютерный континуум:
методики преподавания
1 – 9 февраля 2012 г.
более оперативно формировать учебные планы, включать в программы обучения подготовку по новейшим
направлениям науки и техники, проводить апробацию новых разработанных учебных курсов и т.п.
Постоянная разработка новых учебно-образовательных материалов
Данное условие является, может быть, наиболее критичным для области IT в связи с чрезвычайно
высокой динамикой ее развития. Можно говорить, что должна существовать определенная «индустрия»
разработки учебно-образовательной продукции.
Выполнение научно-исследовательских и прикладных работ
по широкому спектру актуальных научно-технических проблем
Важность данного условия переоценить просто невозможно – качество подготовки могут обеспечить
только активно работающие ученые и квалифицированные специалисты.
Важно отметить, что приведенные условия тесно взаимосвязаны. Для совершенствования учебных
планов необходима разработка новых учебных курсов, а разработка качественных учебно-образовательных
материалов зачастую возможна только по результатам успешно выполненных научно-исследовательских
и прикладных работ.
Выполнение перечисленных условий приводит к формированию творческой образовательной среды,
и именно на создание такой среды ориентирована открытая в 2002 году на факультете ВМК ННГУ
при поддержке компании Intel учебно-исследовательская лаборатория «Математические и программные
технологии для современных компьютерных систем (Информационные технологии)» (ITLab).
Задачи и основные направления деятельности лаборатории
К числу основных задач лаборатории относятся:
• Деятельность в качестве «центра притяжения» сотрудничества Нижегородского университета
и компании Intel.
• Выполнение широкого спектра работ в рамках комплексного направления «целевое дополнительное
образование – совершенствование и развитие учебных планов – расширение спектра научно-исследовательских
и прикладных работ».
Поставленные задачи определяют основные направления деятельности лаборатории:
• Учебное направление, в рамках которого проводятся работы по апробации и внедрению образовательных
программ и организации дополнительной учебной подготовки по избранным разделам
информатики, вычислительной техники и программирования.
• Инновационно-образовательное направление, в рамках которого выполняются проекты по
разработке новых образовательных комплексов и программного обеспечения для проведения лабораторных
практикумов по избранным разделам информатики, программирования, математики и физики.
• Научно-исследовательское направление, в рамках которого выполняются учебно-исследовательские
и научно-исследовательские проекты, действует научный семинар. Основная область деятельности
– высокопроизводительные вычисления и суперкомпьютерные технологии, их системные
7