Программа форума - Intel
Программа форума - Intel
Программа форума - Intel
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
11.40–13.10<br />
компьютерный континуум:<br />
методики преподавания<br />
9 февраля (четверг)<br />
ННГУ<br />
10.00–13.10 Отборочное мероприятие УМНИКа<br />
13.10–13.50 Обед<br />
13.50–16.00<br />
1 – 9 февраля 2012 г.<br />
Разработка приложений для x86 под ОС Android<br />
(черепенников В.)<br />
13.10–13.50 Обед<br />
13.50–15.20<br />
ТРИЗ<br />
(Аминов Р.Б)<br />
15.20–15.30 Перерыв (кофе-брейк)<br />
15.30–17.00<br />
ТРИЗ<br />
(Аминов Р.Б)<br />
17.00–18.00 Консультации по проектам<br />
Истории успеха<br />
(Умнов А.Л., Нестеренко Л.В.)<br />
16.00–17.00 Подведение итогов<br />
17.00–18.00 Официальное закрытие<br />
Итоги 2011 года и будущее сертификационной программы<br />
Название курса:<br />
ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)<br />
Краткая аннотация:<br />
Курс рассчитан на знакомство с основами ТРИЗ. Главными составляющими материала являются<br />
изобретательские задачи, иллюстрирующие те или иные инструменты и идеи. Изложение ТРИЗ<br />
начинается с понятия изобретательской задачи и ее признаком – техническим противоречием. Указывается,<br />
что устранять противоречие эффективнее всего изменением системы в сторону идеальности.<br />
Подчеркивается, что суть решения в минимальном изменении системы для задействования<br />
неиспользуемых ресурсов. Далее следует рассказ о линии жизни технической системы и законах,<br />
определяющих развитие систем на разных этапах. Жизнеспособными являются те технические решения,<br />
которые соответствуют законам развития технических систем. Показан вред, наносимый психологической<br />
инерцией мышления и методом проб и ошибок, для развития творческого воображения<br />
предложены простые способы – метод фокальных объектов и морфологический анализ. Предложен<br />
упрощенный путь устранения технических противоречий – с использованием типовых приемов изменения<br />
исходной системы. Рассмотрены основы формального описания ситуации в технической<br />
системе – вепольного анализа – и стандартные решения, возможные на его основе. Обосновывается<br />
необходимость применения для решения изобретательских задач различных эффектов и явлений,<br />
приводятся примеры решений. Коротко рассмотрена работа по алгоритму решения изобретательских<br />
задач на примере учебной задачи. Дано понятие о решении исследовательских (объяснительных) задач,<br />
представлены приемы поиска открытий.<br />
53