02.06.2013 Views

Årsplan for musik i 3. klasse 10/11 - Glesborg Skole

Årsplan for musik i 3. klasse 10/11 - Glesborg Skole

Årsplan for musik i 3. klasse 10/11 - Glesborg Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Årsplan</strong> <strong>for</strong> <strong>musik</strong> i <strong>3.</strong> <strong>klasse</strong> <strong>10</strong>/<strong>11</strong><br />

FORMÅL<br />

Formålet med <strong>musik</strong>undervisningen er, at eleverne udvikler deres evne til at<br />

opleve <strong>musik</strong> og til at udtrykke sig i og om <strong>musik</strong>. Undervisningen skal bibringe dem<br />

<strong>for</strong>udsætninger <strong>for</strong> livslang og aktiv deltagelse i <strong>musik</strong>livet og <strong>for</strong> selvstændigt at kunne<br />

<strong>for</strong>holde sig til samfundets mangeartede <strong>musik</strong>tilbud.<br />

Gennem aktiv og skabende beskæftigelse med <strong>musik</strong> skal undervisningen medvirke til<br />

elevernes følelsesmæssige og intellektuelle udvikling, udvikling af koncentration og motorik<br />

samt øge deres <strong>for</strong>ståelse af sig selv som en del af et fællesskab.<br />

Undervisningen skal fremme elevernes <strong>for</strong>ståelse af dansk og udenlandsk <strong>musik</strong>tradition som<br />

en del af kulturlivet, dels således som den indgår i det aktuelle samfundsliv, dels i dens<br />

historiske perspektiv.<br />

FAGMÅL<br />

Der arbejdes i <strong>musik</strong>faget med 3 centrale kundskabs- og færdighedsområder:<br />

¤ <strong>musik</strong>udøvelse<br />

¤ <strong>musik</strong>alsk skaben<br />

¤ <strong>musik</strong><strong>for</strong>ståelse<br />

Disse områder danner grundlaget <strong>for</strong> tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af<br />

undervisningen, således at eleverne får mulighed <strong>for</strong> at:<br />

¤ opleve, <strong>for</strong>stå og blive <strong>for</strong>trolige med <strong>musik</strong> som lyttende, som skabende og som<br />

udøvende med særlig vægt på det vokale<br />

¤ deltage i <strong>musik</strong>alsk fællesskab<br />

¤ anskue <strong>musik</strong> i historiske, kulturelle og samfundsmæssige perspektiver<br />

SOCIALE MÅL<br />

¤ samarbejde og respekt<br />

¤ lyst til at anvende praktiske/teoretiske kundskaber alene/sammen med andre<br />

også uden <strong>for</strong> skolen


ÅRETS ARBEJDE<br />

SANG<br />

¤ årstidsbestemte sange<br />

¤ gamle og nye danske sange<br />

¤ udenlandske sange med vægten lagt på de engelsksprogede<br />

¤ to-stemmige sange, fx kanons<br />

¤ solosang i mikrofon<br />

¤ korsang i mikrofon<br />

SAMMENSPIL<br />

¤ gulvtrommer, trommesæt m/uden strøm, cajun, tønder<br />

¤ akustisk guitar<br />

¤ el-bas<br />

¤ klaver/keyboard<br />

¤ percussion<br />

¤ xylofon og klokkespil<br />

¤ fløjte<br />

¤ sang i mikrofon<br />

Der vil blive lagt stor vægt på rytmelære og enkle færdigheder i de enkelte instrumenter<br />

Der vil løbende blive givet små kurser i spil på de enkelte instrumenter.<br />

Både sang og spil vil i ønskede tilfælde have sammenhæng med <strong>klasse</strong>ns øvrige arbejder<br />

MUSIKHISTORIE<br />

Emnet er på nuværende tidspunkt ikke besluttet. Børnene vil få indflydelse på området<br />

MUSIK OG BEVÆGELSE<br />

¤ sanglege og folkedans fra ind- og udland<br />

¤ evt. drama/lille musical


MUSIKALSK SKABEN<br />

¤ rytmiske kompositioner<br />

¤ stomp<br />

¤ kompositioner i sang/spil<br />

PRAKTISK ARBEJDE I MUSIKLOKALET<br />

¤ tænd/sluk<br />

¤ de <strong>for</strong>skellige instrumenters plads<br />

¤ ”alt <strong>for</strong>efaldende arbejde”<br />

PLANLAGTE BEGIVENHEDER<br />

¤ skolekoncert<br />

¤ <strong>for</strong>årskoncert <strong>for</strong>mentlig efterfulgt af CD-indspilning<br />

EVALUERING<br />

sker løbende i <strong>for</strong>m af, at vi sammen<br />

¤ lytter<br />

¤ ser<br />

¤ taler og<br />

¤ giver feed back<br />

ANTAL UGENTLIGE TIMER : 2<br />

Derudover ser jeg den daglige MORGENSANG som <strong>musik</strong>fagets <strong>for</strong>længede arm i<br />

<strong>for</strong>bindelse med indlæring af nye sange. Hver uge introduceres en ny sang, som synges<br />

alle uges 5 dage. Der<strong>for</strong>uden synges hver dag en kendt sang.<br />

ÆNDRINGER KAN FOREKOMME<br />

Helle Hougaard

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!