08.02.2016 Views

Mapovani KKP, svazekII_final

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Digitální obsah / 6<br />

Popis projektu<br />

Spolupráce<br />

Způsobilé<br />

výdaje<br />

Program<br />

podpory<br />

v OP PIK<br />

Návaznosti<br />

na další OP<br />

V rámci postupného zavádění chytrých sítí dojde k transformaci<br />

stávajícího obchodního modelu energetiky. Role současných<br />

hráčů se změní a objeví se nové typy subjektů. Cílem projektů je<br />

definovat postupy a nástroje, které umožní fungování energetického<br />

trhu v nových podmínkách a zároveň přispějí k vyřešení očekávaných<br />

problémů, kterými jsou např. narůstající podíl distribuované výroby,<br />

nedostatek výkonových rezerv, nedostatečná kapacita přenosových sítí,<br />

stárnoucí infrastruktura atd.<br />

ICT firmy pro realizaci prototypových softwarových řešení, energetické<br />

firmy pro analýzy, definici metodik a ověření výstupů, VŠ pro návrh<br />

specifických algoritmů a matematických postupů.<br />

Náklady na mzdy a na pořízení technologie pro realizaci a ověření<br />

prototypů.<br />

OP PIK na pomezí PO 3 a PO 4.<br />

Toto téma má návaznost na vzdělávání z ESF v oblasti dalšího<br />

vzdělávání expertů a zaměstnanců.<br />

Popis projektu<br />

Spolupráce<br />

Způsobilé<br />

výdaje<br />

Program<br />

podpory<br />

v OP PIK<br />

Návaznosti<br />

na další OP<br />

Firmy představí nové digitální služby a nabídnou nový digitální<br />

obsah.<br />

Spolupráce s univerzitními týmy při analýzách, vývoji a testování<br />

nových řešení.<br />

Náklady na mzdy a na pořízení technologie a digitálního obsahu.<br />

Pravděpodobně OP PIK, PO 4.<br />

Toto téma má návaznost na vzdělávání z ESF v oblasti dalšího<br />

vzdělávání expertů a zaměstnanců a v dikci MPSV v rámci provázání<br />

ve sféře začleňování.<br />

537

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!