Mapovani KKP, svazekII_final

08.02.2016 Views

Architektura / 6 Název projektu Téma a zdůvodnění potřebnosti Hlavní cíle a náplň Vhodný realizátor Profesní vzdělávání pracovníků veřejné správy Rozhodování o prostředí, ve kterém žijeme, je především v kompetenci veřejné správy – dotčených orgánů a správců sítí. Základem rozvoje kvalitní stavební kultury v ČR je pochopení principů rozvoje prostředí úředníky, kteří mají rozhodující pravomoci. Je nezbytné, aby si úředníci osvojili znalosti o legislativním a plánovacím rámci procesu výstavby, o principech sociálně a environmentálně odpovědného plánování a výstavby a aby byli schopni správně využívat architektonickou soutěž jako transparentní a efektivní způsob výběru realizátora veřejných stavebních zakázek. Je rovněž žádoucí vytvořit platformu pro úředníky s cílem výměny zkušeností a spolupráce veřejné správy s představiteli projekčních firem. Vytvoření kombinovaných vzdělávacích programů zaměřených na klíčové oblasti architektury a stavební kultury, které pracovníci veřejné správy svou činností významně ovlivňují. Prioritní jsou: a) legislativní a plánovací rámec procesu výstavby b) principy udržitelné architektury a urbanismu c) architektonické soutěže d) přenos know-how a příkladů dobré praxe Nejprve je nutné vytvořit a pilotně ověřit vzdělávací programy kombinující e-learning a semináře. Poté následuje implementace ověřených vzdělávacích programů do plánu vzdělávání úředníků samospráv. Důležitou součástí projektu by měla být rovněž podpora studijních cest představitelů veřejné správy a podpora jejich komunikace a spolupráce v rámci ČR i zahraničí s cílem získání zkušeností, výměny názorů a poznání příkladů dobré praxe. Ministerstvo pro místní rozvoj, ČKA, vysoké školy (fakulty architektury), neziskové organizace 458

Architektura / 6 Název projektu Téma a zdůvodnění potřebnosti Hlavní cíle a náplň Vhodný realizátor Podpora začínajících architektů a architektonických ateliérů Mladí architekti mají často zkušenosti ze studia v zahraničí, někdy i z působení v zahraničním ateliéru. Pro zahájení samostatné projekční činnosti potřebují investiční kapitál a vhodné podmínky. Česká architektonická praxe je příliš uzavřená do sebe, přestože existuje mezinárodní spolupráce na úrovni vysokých škol. České ateliéry se jen minimálně účastní veřejných architektonických soutěží a mají v zahraničí minimum realizací. Bez aktivní podpory propagace české architektury v zahraničí ze strany státu její mezinárodní renomé nestoupne. Cílem projektu je pomoci mladým talentovaným architektům k zahájení podnikatelské činnosti a získání mezinárodních kontaktů a zkušeností, pomocí nichž se mohou uplatnit na zahraničních trzích. Náplň – přístup k financím: možnost získat dotace či bezúročné půjčky na zahájení podnikání – podpora účasti mladých architektů na zahraničních stážích (prostřednictvím stipendií) – podpora spolupráce a působení zahraničních expertů v ČR (prostřednictvím dotací na pobyt zahraničního spolupracovníka či mentora) – podpora propagace a exportu české architektury včetně podpory účasti na mezinárodních veletrzích, konferencích a výstavách ČKA, vysoké školy architektury (účast zástupců ve výběrových komisích, ve spolupráci se zahraničními institucemi – profesní organizace a vysoké školy) 459

Architektura / 6<br />

Název projektu<br />

Téma<br />

a zdůvodnění<br />

potřebnosti<br />

Hlavní cíle<br />

a náplň<br />

Vhodný<br />

realizátor<br />

Profesní vzdělávání pracovníků veřejné správy<br />

Rozhodování o prostředí, ve kterém žijeme, je především v kompetenci<br />

veřejné správy – dotčených orgánů a správců sítí. Základem rozvoje<br />

kvalitní stavební kultury v ČR je pochopení principů rozvoje prostředí<br />

úředníky, kteří mají rozhodující pravomoci. Je nezbytné, aby si úředníci<br />

osvojili znalosti o legislativním a plánovacím rámci procesu výstavby,<br />

o principech sociálně a environmentálně odpovědného plánování<br />

a výstavby a aby byli schopni správně využívat architektonickou soutěž<br />

jako transparentní a efektivní způsob výběru realizátora veřejných<br />

stavebních zakázek. Je rovněž žádoucí vytvořit platformu pro úředníky<br />

s cílem výměny zkušeností a spolupráce veřejné správy s představiteli<br />

projekčních firem.<br />

Vytvoření kombinovaných vzdělávacích programů zaměřených na klíčové<br />

oblasti architektury a stavební kultury, které pracovníci veřejné správy<br />

svou činností významně ovlivňují. Prioritní jsou:<br />

a) legislativní a plánovací rámec procesu výstavby<br />

b) principy udržitelné architektury a urbanismu<br />

c) architektonické soutěže<br />

d) přenos know-how a příkladů dobré praxe<br />

Nejprve je nutné vytvořit a pilotně ověřit vzdělávací programy<br />

kombinující e-learning a semináře. Poté následuje implementace<br />

ověřených vzdělávacích programů do plánu vzdělávání úředníků<br />

samospráv. Důležitou součástí projektu by měla být rovněž podpora<br />

studijních cest představitelů veřejné správy a podpora jejich<br />

komunikace a spolupráce v rámci ČR i zahraničí s cílem získání<br />

zkušeností, výměny názorů a poznání příkladů dobré praxe.<br />

Ministerstvo pro místní rozvoj, ČKA, vysoké školy (fakulty architektury),<br />

neziskové organizace<br />

458

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!