Mapovani KKP, svazekII_final

Umělecká řemesla / 3
3/ ZAHRANIČNÍ TRENDY
Asi nejdůležitějším současným trendem reflektujícím vnímání a přístup k výrobkům
a službám v oblasti řemesel ze strany tvůrců i zákazníků je efektivnější koordinace
a přirozená spolupráce mezi oblastmi tradičních a současných řemesel. V mezinárodním
kontextu jsou přitom výrobky současných řemesel rozuměny ty, které jsou v ČR
vytvářeny, prezentovány a prodávány pod označením „design“. Podle tohoto přístupu
tak české akce typu designSUPERMARKET, CODE:MODE, Dyzajnmarket apod. de facto
z velké části představují ruční výrobky současných uměleckých řemeslníků. V ČR v praxi
rovněž dochází k prolínání těchto dvou oblastí, především v rámci jarmarků, řemeslných
trhů a specializovaných e-shopů, kde jsou vedle tradičních výrobků mnohdy prezentovány
a prodávány výrobky současného designu, resp. současného řemesla.
Pokud jde o definování a vymezení oblasti uměleckých či tradičních řemesel, ani
v zahraničí se této otázce doposud příliš nevěnovali a studií na toto téma není mnoho
k dispozici. Asi neobsáhlejší a nejnovější studií na toto téma je Mapping Heritage
Craft, The economic contribution of the Heritage Craft sector in England/Mapování
tradičních řemesel, ekonomické dopady tradičních řemesel v Anglii z roku 2012. 29 Jedná
se o první komplexní studii, která definuje, kategorizuje a zkoumá rozsah a podobu
sektoru tradičních řemesel v Anglii. Oblast tradičních řemesel je definována jako:
„Postupy, které využívají manuální zručnost, dovednost a znalost tradičních materiálů,
vnějších úprav a technik pro vytvoření, opravu, obnovení nebo konzervaci budov,
jiných konstrukcí, způsobů přepravy – nebo obecněji – přenosných předmětů.“ Podle
odbornice z Velké Británie Fiony Tuck, která studii zpracovávala, je ale také stále
problematickým momentem prolínání typu a charakteru produktů řemesel tradičních
a současných. Trendem je dbát na koordinaci a spolupráci těchto dvou „světů“. 30
Zásadní výzvou provedeného výzkumu bylo určení metody měření ekonomické stopy
odvětví. Metoda obsahuje šest základních kroků:
1. Vytvoření stěžejní databáze řemeslných tvůrců, provozovatelů a firem s použitím
dat od asociací/řemeslných spolků/sdružení a z on-line adresářů.
2. Využití vyhledávání dle klíčových slov v obchodní databázi 31 pro identifikaci
řemeslných podniků a jejich ekonomické aktivity.
3. Poměření známého vzorku řemeslníků a podniků s odhadem počtu obyvatel.
29. The National Skills Academy. (2012) http://blueprintfiles.s3.amazonaws.com/1368626588-CCS_
HERITAGECRAFTMAP_FINAL_TEXT_PRINTAW_AW6.pdf.
30. Fiona Tuck se účastnila semináře Institutu umění o stavu řemesel v ČR, její prezentaci a další
materiály ze setkání jsou dostupné on-line na: http://www.idu.cz/cs/remesla-v-cr-diskuzni-seminar.
31. Více informací najdete na: http://www.tbr.co.uk/pages/tbr-observatory/tcr-database.php.
199