ke stažení. - Veterinární a farmaceutická univerzita Brno

Od fyziologie k medicíněIntegrace vědy, výzkumu, odbornéhovzdělávání a praxeDoc. RNDr. Eva Matalová, Ph.D.(matalova@iach.cz)Prof. MVDr. Jaroslav Doubek, CSc.(doubekj@vfu.cz)RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D.(fellneri@hotmail.com)Ústav fyziologieVeterinární a farmaceutická univerzita BrnoISBN 978-80-7305-623-0

Od fyziologie k medicíněProjekt „Od fyziologie k medicíně“Fyziologie představuje velmi prestižní vědecký obor, ve kterém jsouspolu s medicínou udělovány Nobelovy ceny. Jedná se o obornesmírně dynamický, proto je rychlá orientace v aktuálníchpoznatcích, jejich efektivní využití a propojení se současnou praxízákladem úspěchu při vědecko-výzkumné činnosti.Projekt „Od fyziologie k medicíně – integrace vědy, výzkumu,odborného vzdělávání a praxe“ CZ.1.07/2.300/09.0219 bylspolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtemČeské republiky. Hlavní cílovou skupinu projektu představovalivysokoškolští studenti. Dále byl projekt zaměřen na akademicképracovníky vysokých škol, kteří se podílejí na vedení vědeckovýzkumnéčinnosti studentů. V neposlední řadě byl projekt zacílen ina SŠ učitele z důvodu podchycení zájemců o vědecko-výzkumnoučinnost ze středních škol a jejich studenty, kteří se seznamují s vědoua výzkumem v rámci SOČ.Projekt byl zahájen v červenci 2009 a ukončen v červnu 2012.Projekt směřoval k integraci vědy, vzdělávání a praxe a dále kezkvalitnění soft-skills studentů, pedagogů a začínajících pracovníkůvědy a výzkumu cestou zvyšování odbornosti a zpřístupněnívědecko-výzkumné činnosti a praktických aplikací. Projekt bylrealizován aktivním zapojením účastníků projektu, a to předevšímcestou specializovaných seminářů, exkurzí a formou odbornýchpublikací.Partnerský tým tvořili vysokoškolští pedagogové z Veterinární afarmaceutické univerzity v Brně a Univerzity Palackého Olomouc,kteří projektové cíle realizovali ve spolupráci s externími odborníkyz dalších univerzit, Akademie věd ČR a klinických pracovišť.Odborným garantem projektu byl prof. MVDr. Jaroslav Doubek,CSc., garantem pro region Brno doc. RNDr. Eva Matalová, Ph.D. agarantem pro region Olomouc RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D.Hlavním cílem projektu bylo propojení vzdělávání a praxes nejnovějšími poznatky vědy a výzkumu vedoucí k dynamické2

Od fyziologie k medicíněorientaci v aktuálních poznatcích z oboru fyziologie, seznámení smožnostmi navazování mezinárodních kontaktů, zvládnutíprezentace vlastních výsledků a zvýšení konkurenceschopnosti.Dílčí cíle projektu byly rozděleny do dvou tematických cyklůkonaných jeden rok v Brně a druhý v Olomouci a ukončenýchzávěrečnou konferencí s prezentacemi cílové skupiny.CYKLUS 1: věda – výzkum – vzdělávání – mezinárodníuplatnění1) Aktuální vědecké poznatky na úrovni Nobelových cen(VĚDA)2) Aktuální výzkum v oblasti fyziologie (VÝZKUM)3) Prezentace vlastního výzkumu (VZDĚLÁVÁNÍ)4) Mezinárodní možnosti (MEZINÁRODNÍ UPLATNĚNÍ)CYKLUS 2: věda – výzkum – praxe1) Fyziologie – patofyziologie – medicína (DIAGNOSTIKA)2) Fyziologie – patofyziologie – medicína (HUMÁNNÍMEDICÍNA)3) Fyziologie – patofyziologie – medicína (VETERINÁRNÍMEDICÍNA)Kurzy projektu „Od fyziologie k medicíně“ byly koncipoványformou day one skills tak, aby teoretická seminární přípravapředcházela praktické činnosti s důrazem na hands-on experience.Co se tedy účastníci dopoledne dozvěděli a naučili, hned odpolednesi vlastníma rukama vyzkoušeli a teorii ověřili v praxi.Každé projektové téma bylo nabízeno ve více termínech, aby sikaždý našel možnost na účast. Každý termín byl otevřen maximálněpro dvacet účastníků, kteří v praktické části pracovali ještě v menšíchskupinách, aby si opravdu každý mohl vše sám vyzkoušet. Malápracovní skupinka navíc vytvářela neformální prostředí a vhodnépříležitosti k diskusi a také individuálnímu přístupu odborníků kekaždému účastníkovi projektu.3

Od fyziologie k medicíněKonkrétním přínosem pro účastníky projektu bylo získání odbornostiv oblasti nejnovějších poznatků z oboru fyziologie a jejichpraktického uplatnění zejména v medicíně. Další přínos pakpředstavuje získání nadstandardního vzdělávání a zkušenostív oblasti dynamické orientace v aktuálních poznatcích z oborufyziologie, jejich efektivního zpracování a využití. Udržení kontaktus aktuálním stavem znalostí je nezbytné pro mezinárodní uplatnění akonkurenceschopnost. Projekt tak přispívá k usnadnění integracezačínajících pracovníků vědy a výzkumu na mezinárodní úrovni.Hlavní cestou k tomuto cíli je získání přehledu o kvalitníchodborných publikacích a také prezentacích vlastních výsledků a omožnostech získání finanční podpory na odborné výzkumné pobyty aaktivní účast na konferencích. Prezentace vlastních výsledků apředevším jejich diskuse a obhájení je základním předpoklademúspěchu ve světovém kontextu.Projekt nadále zajišťuje komunikaci zkušených vědeckýchpracovníků, začínajících pracovníků vědy a výzkumu a zájemců ovědu a výzkum cestou integrace cílové skupiny, řešitelského týmu aexterních odborníků.4

OD FYZIOLOGIE K MEDICÍNĚ – INTEGRACEVĚDY, VÝZKUMU, ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍA PRAXECZ.1.07/2.3.00/09.0219Projekt je určen pro:1) Akademické pracovníky VŠ (školitele VŠ studentů naúrovni bakalářské, magisterské a doktorské)2) Studenty VŠ (zpracovávající odbornou práci na úrovnibakalářské, magisterské nebo doktorské)3) Studenty a pedagogy SŠ (s aktivním zapojením v SOČ)Projekt nabízí:1) Odborné vzdělávání formou diskusních seminářůse zaměřením na témata oceněná Nobelovými cenamiza Fyziologii a medicínu2) Exkurze na pracoviště vědy a výzkumu, aktivnízapojení do experimentů3) Získání zkušeností s atraktivní prezentacívlastních výsledků na odborných akcích(konferencích)4) Seznámení s možnostmi mezinárodních kontaktů auplatnění na světovém vědecko-výzkumném fóru5) Tištěné a interaktivní publikaceProjekt je financován Evropským sociálním fondem a státnímrozpočtem České republiky.

PANEL 1: VĚDA-VÝZKUM-VZDĚLÁVÁNÍ-MEZINÁRODNÍUPLATNĚNÍAktuálnívědecképoznatkyna úrovniNobelových cen(věda)Prezentacevlastníhovýzkumu(vzdělávání)Mezinárodnímožnosti(mezinárodníuplatnění)Aktuální výzkumv oblastifyziologie(výzkum)PANEL 2: VĚDA-VÝZKUM-PRAXEFyziologiepatofyziologiemedicína(humánnímedicína)Fyziologiepatofyziologiemedicína(diagnostika)StudentskáodbornákonferenceFyziologiepatofyziologiemedicína(veterinárnímedicína)

OD FYZIOLOGIE K MEDICÍNĚ – INTEGRACE VĚDY,VÝZKUMU, ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PRAXECZ.1.07/2.3.00/09.0219Časový průběh projektu:Cyklus 1, 2 – BrnoCyklus 3, 4 – OlomoucPanel 1 – letní semestr akademického roku,panel 2 - zimní semestr akademického roku,každý tematický blok =jednodenní kurzy každýměsíc.Cyklus 5 – Brno, OlomoucZávěrečná konference pro studenty a mladévědecké pracovníky.Místo konání:2010 – Brno2011 – Olomouc2012 – Brno, OlomoucForma projektu:Neformální atmosféra s řadou odborníků as individuálním přístupem.Aktivní zapojení cílové skupiny zejména doexperimentální části a diskusí.Seznámení s možnostmi odborného uplatnění vČR a zahraničí ve smyslu zvýšeníkonkurenceschopnosti.

Navštivte webové stránky nebo kontaktujteřešitelský tým.garant projektu: prof. Doubek,doubekj@vfu.cz, 541562301kontakt pro Brno: doc. Matalová,matalova@iach.cz, 532290155kontakt pro Olomouc: dr.Fellnerová, fellneri@hotmail.commanager projektu: ing. Čada,cadam@vfu.czProjektové materiálya aktuality na:http://cit.vfu.cz/fyziolmedProjekt je financován Evropským sociálnímfondem a státním rozpočtem České republiky,registrační číslo: CZ.1.07/2.3.00/09.0219.

Od fyziologie k medicíněPRVNÍ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU (BRNO)Téma 1: Věda na úrovni Nobelových cenPrvní cyklus projektu probíhal od února do května 2010, každýměsíc bylo nabízeno jedno téma v několika různých termínech. Prvníprojektové téma bylo zahájeno seminářem, který otevřel hlavnítematický směr dne týkající se tří Nobelových cen, se kterýmisouvisí aktuální výzkum na hostitelském pracovišti Ústavu živočišnéfyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i. v Brně.Účastníci byli seznámeni s objevy týkajícími se genetické regulacečasného embryonálního vývoje, které byly oceněny Nobelovoucenou za fyziologii/medicínu v roce 1995. Edward B. Lewis, Ch.Nűsslein-Volhard a Erich F. Wieschaus objevili klíčové genyurčující „stavební plán“ organismu v časném embryonálním vývoji.V rámci semináře byly představeny také objevy týkající seregulátorů buněčného cyklu, které byly oceněny Nobelovou cenou zafyziologii/medicínu v roce 2001. Nobelovskými laureáty se stali L.Hartwell, P. Nurse a T. Hunt, kteří objasnili fungování kontrolníchbodů buněčného cyklu a zajištění správné časové souslednostijednotlivých fází cyklu. Třetím klíčovým tématem semináře bylyobjevy týkající se genetické regulace vývoje orgánů a programovanébuněčné smrti oceněné Nobelovou cenou za fyziologii/medicínuv roce 2002, kterou získali S. Brenner, R. Horvitz a J. Sulston.Po absolvování teoretické části kurzu přistoupili účastnícik ověřování získaných poznatků v praxi a získání praktickýchzkušeností v laboratoři. Nejprve si zkusili manipulaci s kuřecímembryem, aplikaci morfogenu pro cílenou modulaci signálních drah,seznámili se s moderními metodami explantátových orgánovýchkultur, tedy s možností kultivace orgánů a tkání mimo organismus.Že lze vybrat jedinou buňku z masy tkáně, si účastníci ověřili přiaplikaci metody laserové záchytové mikrodisekce (LCM) a do životabuněk nahlédli při detekci molekul souvisejících s buněčnýmcyklem.9

Věda na úrovniNobelových cenBrnoúnor 2010

Od fyziologie k medicíněTéma 2: Výzkum kmenových buněkV březnu 2010 byl projekt ve znamení atraktivního tématukmenových buněk. Vzdělávací kurzy byly pořádány ve spoluprácis Biologickým ústavem Lékařské fakulty Masarykovy univerzityBrno a Ústavem experimentální medicíny AV ČR, v.v.i.V úvodním semináři se účastníci seznámili s tím, co jsou kmenovébuňky, kde jsou a na co jsou. Dospělé mnohobuněčné organismy,včetně člověka, jsou tvořeny stovkami typů buněk specializovanýchpro různé funkce Tato strukturální a funkční různorodost mezibuňkami evokuje velmi závažnou otázku – kdy a jakými procesyvlastně vzniká. Dále byly diskutovány charakteristiky kmenovýchbuněk, zejména pluripotence a schopnost sebeobnovy. Bohatoudiskusi otevřelo také téma aktuálních terapií s využitím kmenovýchbuněk. Během semináře byla kromě optimistického pohledu naklinické využití kmenových buněk zmíněna také úskalí. Pro běžnépoužití lidských embryonálních kmenových buněk v buněčné terapiimusí být všechny možné negativní faktory eliminovány.V praktické části kurzu si účastníci vyzkoušeli sterilní práci přimanipulaci s kmenovými buňkami a seznámili se s několikamožnostmi kultivace. Na kmenové buňky se pak účastníci podívalitaké očima konfokálního mikroskopu, který umožňuje detailněstudovat morfologii či distribuci buněk v tkáňových kulturách amateriálech. Další technikou, se kterou se účastnící seznámili a kterése hojně využívá při studiu jednotlivých buněk, byla průtokovácytometrie, která umožňuje rozeznání buněk na základě povrchovýchmarkerů. V další části praktického odpoledne byli účastníciseznámeni s metodou polymerázové řetězové reakce v reálném čase,což např. umožňuje zjistit, jak se liší genová exprese u buněk před apo indukci diferenciace, nebo u pacientů před a po léčbě. Dalšímetodou, kterou lze využít k analýze (nejen) genové exprese a sekterou se účastníci projektu seznámili, je metoda microarrays (DNAčipy), což je velkokapacitní metoda poskytující data o aktuálnígenové expresi v buňkách.11

Brnobřezen 2010Aktuální výzkumkmenových buněk

Od fyziologie k medicíněTéma 3: Prezentace výzkumu a výzkum funkčních plánůorganismuDubnové téma roku 2010 zahrnovalo jednak vzdělávání a získávánídovedností v oblasti prezentace vlastního výzkumu, ale byloobohaceno také o výzkum funkčních plánů (genomu) organismů.Účastníci projektu byli seznámeni se základními principy genovéexprese a jejího cíleného ovlivňování na různých úrovních. Bylypředstaveny základní klonovací postupy při molekulárním,embryonálním a transnukleárním klonování, bylo diskutováno takételomerové stárnutí buněk, byl představen Projekt mapování lidskéhogenomu (HGP, Human Genome Project), jeho hlavní cíle, časovýprůběh, obtíže, přínosy vědě a lidstvu a uplatnění jeho výstupů.V odpolední praktické činnosti v laboratoři zaměřené na práci s DNAbyli účastníci podrobněji seznámeni s restrikčními enzymy, jejichžúčinek si pak sami vyzkoušeli. Objev restrikčních enzymů otevřelmnoho možností genetických modifikací. Účastníci projektu siv laboratoři vyizolovali DNA ze vzorku krve (leukocytů), kteroupoté přečistili (purifikovali) a změřili její koncentraci na nanodropu.Důležitou částí kurzu bylo zvyšování dovedností v oblasti prezentacevlastního výzkumu. Díky celé řadě přehledných databází jsouv dnešní době vědecké články publikované v mezinárodníchčasopisech snadno dostupné odborníkům z celého světa.Další formou prezentace vědeckých výsledků, především těchnejaktuálnějších, jsou příspěvky na vědeckých konferencích. Asinejrozsáhlejší využití při konferenční prezentaci vědeckých výsledkůmá program PowerPoint, a to jak při přípravě posterů, tak prozpracování přednášek. Proto se účastníci sami seznamovalis nadstandardními možnosti tohoto programu při přípravědynamických a vysoce názorných prezentací. Každý účastník sivybral zadané téma a pod dozorem lektorů připravil „prezentaciv pohybu“. Dosažené úspěchy, ale také chyby byly průběžnědiskutovány, finální výstupy účastnící vzájemně hodnotili a učili sedalší užitečné aplikace programu.13

Prezentacevlastního výzkumua výzkumfunkčních plánůorganismůBrnoduben 2010

Od fyziologie k medicíněTéma 4: Mezinárodní možnostiInteraktivní seminář květnového tématu probíhal na Veterinární afarmaceutické univerzitě Brno, navazující exkurze vedla naVeterinárně-medicínskou univerzitu do Vídně.Účastníci byli seznámeni s možnostmi získávání mezinárodníchkontaktů při účasti na konferencích, seminářích a sympoziíchv zahraničí, při stážích, studijních a výzkumných pobytech, formoue-mailové komunikace a řadou dalších. Seminář seznámils některými možnostmi, které jsou aktuálně nabízeny a kterýchvyužili členové řešitelského týmu projektu (zejména v začátcích svékariéry) pro navázání řady mezinárodních kontaktů nezbytných propodávání a realizaci mezinárodních grantových projektů aodpovídajících publikačních výstupů. V rámci semináře byliúčastníci seznámeni také s Veterinárně-medicínskou univerzitou veVídni, kam směřovala navazující exkurze s cílem získání přímýchmezinárodních zkušeností a představení navazování kontaktů namezinárodní úrovni přímo v praxi.Na vídeňské univerzitě byli účastníci projektu provedeni celýmkampusem s odborným výkladem provázeným diskusí. Poté bylaexkurze zaměřena na tématiku projektu a účastníci byli přivítániv oddělení biomedicínských věd, kam na vídeňské veterinárníuniverzitě patří kromě fyziologie a patofyziologie také biofyzika.Aktuální výzkum a vzdělávání v těchto oblastech na vídeňskéuniverzitě prezentovali vedoucí jednotlivých disciplin. Za fyziologiivystoupil s přednáškou profesor J. Aschenbach, po něm navázals tématikou patofyziologie prof. R. Erben. Úvodní přednášky uzavřelpříspěvek profesorky E. Pohl. Rozdíly v pojetí výuky a koncepcepropojení fyziologie s medicínou v Brně a Vídni byly hlavními bodyneformální diskuse v příjemné atmosféře.Exkurze na vídeňskou Veterinárně-medicínskou univerzitu bylapříhodnou tečkou prvního vzdělávacího cyklu projektu „Odfyziologie k medicíně“.15

Brno, Vídeňkvěten 2010Mezinárodnímožnosti

Od fyziologie k medicíněPublikace 1. cykluMatalová E, Buchtová M, Doubek J 2010: Věda na úrovniNobelových cen. ISBN 978-80-7305-093Bárta T, Doležalová D, Hampl A, Holubcová Z, Jaroš J,Vinarský V 2010: Aktuální výzkum kmenových buněk: zezkumavky k terapeutickému využití. ISBN 978-80-7305-097-9Matalová E, Buchtová M, Doubek J 2010: Prezentacevlastního výzkumu a výzkum funkčních plánů organismů.ISBN 978-80-7305-102-0Matalová E, Buchtová M, Dubská L, Doubek J 2010: Odfyziologie k medicíně - Mezinárodní možnosti, ISBN 978-80-7305-103-717

ISBN 978-80-7305-093-1

ISBN 978-80-7305-097-9

ISBN 978-80-7305-102-0

ISBN 978-80-7305-103-7

Od fyziologie k medicíněDRUHÝ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU (BRNO)Téma 5: Fyziologie-patofyziologie-laboratorní diagnostikaVzdělávací semináře a navazující praxe na téma Laboratornídiagnostika byly organizovány Ústavem fyziologie a Centrálníklinickou laboratoří FVL VFU Brno ve spolupráci s Masarykovýmonkologickým ústavem v Brně.Dopolední diskusní přednášky se zabývaly základními parametryhematologického vyšetření s odpovídajícími fyziologickými apatofyziologickými aspekty, dále vyšetřeními dalších biologickýchtekutin a odpovídající diagnostikou. Důraz byl kladen na externíhodnocení kvality jednotlivých laboratoří, zejména v humánnímedicíně. Účastníci si tyto postupy sami vyzkoušeli, a to interaktivníformou, kdy si vytvořili týmy a vyhodnocovali vzorové příklady proexterní hodnocení kvality. Vedle zhodnocení diferenciálníhorozpočtu bílých krvinek pacienta museli správně vyplnit odpovídajícíformulář a v daném čase odeslat na posouzení. Diskuse nepřesností avyhlášení nejlepšího laboratorního týmu proběhly na závěr praktickéčásti, ve které byli účastníci seznámeni s celou řadou diagnostickýchmetod.V hematologické části byl hodnocen a diskutován především krevníobraz, účastnící se seznámili s parametry, které jsou sledovány as jejich diagnostickým významem. V imunohematologické sekcibyly představeny krevní skupiny a krevní transfuze, v simulovanésituaci určovali účastníci krevní skupinu pacienta a vybírali správnoukrevní konzervu, a to v souladu se všemi postupy správné praxe.V biochemické části bylo vysvětleno získání, vyšetření a uchováváníkrevní plazmy. Na závěr byl zhodnocen močový sediment zadanýpřímo účastníky projektu. Projektová skupina si tak prošla cesty,které absolvují vzorky od odebrání pacientovi až po vydání výsledků.Exkurze celým pracovištěm Oddělení laboratorní medicíny uzavřelavzdělávací kurz a otevřela bohatou diskusi na závěr projektovéhokurzu.22

LaboratornídiagnostikaBrnoříjen 2010

Od fyziologie k medicíněTéma 6: Fyziologie-patofyziologie-humánní medicínaV listopadových kurzech věnovaných humánní medicíně vespolupráci s Fakultní nemocnicí Brno a Úrazovou nemocnicí Brno seprojektová skupina seznámila s nejmodernějšími postupy předevšímv oblasti kardiologie, endoskopie v gastroenterologii as problematikou septických stavů. V seminární části ve Fakultnínemocnici Brno byly představeny současné postupy v kardiologii(klinická diagnostika a zobrazovací techniky), v invazivníkardiologii (implantace permanentních kardiostimulátorů adefibrilátorů) a další postupy při stabilizaci a léčbě akutních stavů vkardiologii. Po názorné instruktáži si účastníci vyzkoušeli aktuálnípostupy při kardiovaskulární resuscitaci. Praktická část byladoplněna exkurzí do kardiocentrály, na operační sály ademonstrací nejmodernějších přístrojů využívaných pro monitoringstavu pacienta s odborným výkladem praktikujících lékařů. Účastnícidostali také možnost náhledu na zákroky při zaváděníkardiostimulátoru pacientovi, samozřejmě za dodržení všechbezpečnostních podmínek.S patofyziologií, diagnostikou a léčbou septických stavů byliúčastníci seznámeni na semináři před vlastní exkurzí v Úrazovénemocnici Brno. Patofyziologii, diagnostice a léčbě septických stavůbyla věnována velká pozornost proto, že představují nejčastější anejzávažnější komplikaci v traumatologii, chirurgii a v průběhuintenzivní péče obecně. Exkurze do Úrazové nemocnice zahrnovalataké návštěvu laboratorního a diagnostického zázemí, kde si účastnícizopakovali svoje znalosti z předchozích kurzů a propojili jes navazujícími medicínskými postupy. Další odborný výklad bylzaměřen na vyšetřovací a léčebné metody v gastroenterologii a bylypředvedeny jednotlivé typy endoskopů a manipulace s nimi, kterou siúčastníci sami vyzkoušeli. Následovala demonstrace vyšetřovacích aléčebných metod v chirurgii, zejména laparoskopie, artroskopie,bronchoskopie a torakoskopie. Během celého kurzu probíhala živádiskuse projektové skupiny s přítomnými lékaři.24

HumánnímedicínaBrnolistopad 2010

Od fyziologie k medicíněTéma 7: Fyziologie-patofyziologie-veterinární medicínaProsincové kurzy roku 2010 byly věnovány závěrečnému tématubrněnského regionu, a to fyziologii, patofyziologii a veterinárnímedicíně. Vybrána byla atraktivní oblast klinické fyziologiedostihových koní, a to ve spolupráci Ústavu fyziologie s Klinikouchorob koní FVL VFU Brno. V úvodním semináři byly probrányzákladní zátěžové a adaptační parametry u plnokrevníků,patofyziologické aspekty a související diagnostické a léčebnépostupy. Přednášková část byla doplněna diskusním příspěvkemtrenéra dostihových koní MVDr. Čestmíra Olehly, absolventa VFUBrno a trenéra legendárního Železníka a Registany, vítězů Velképardubické.Odpolední exkurze směřovala do operačních sálů a do stájí kliniky.V operačních sálech byly ukázány základní postupy manipulaces koňským pacientem. Účastníci se dozvěděli základní informacetýkající se chovu a ustájení koní, demonstrováno bylo mimo jinésprávné sedlání koně. Účastníci si pod dohledem odborníkůvyzkoušeli vlastní hodnocení exteriéru koně s ohledem na jeho dalšívýkonnostní využití. V navazující praktické části bylydemonstrovány zátěžové testy a monitoring fyziologických funkcíkoně na trenažéru. Projektová skupina volila různé formy zátěže asledovala změny fyziologických parametrů na počítači trenažéru.Poté bylo předvedeno snímání srdeční frekvence při zátěži koněpřímo v terénu, které je založeno na GPS systému umístěném dopodbřišníku koně. Pořízený záznam byl vyhodnocován z hlediskafyziologie, výkonnosti a tréninku daného koně. Trenér představiltaké několik modelových situací výkonnosti koně a přenechalhodnocení projektovým účastníkům. Na závěr byly demonstroványodlišné postupy při výcviku koní v závislosti na jejich specializaci(např. sprinter, vytrvalec, skokan atd.) a výkonnostním potenciálukoně daném fyziologickými předpoklady. Vzdělávací kurzy bylykorunovány vzpomínkovým příspěvkem na trénink a výkonŽelezníka, čtyřnásobného vítěze Velké pardubické.26

Brnoprosinec 2010Veterinárnímedicína

Od fyziologie k medicíněPublikace 2. cykluDubská L, Doubek J, Matalová E, Pilátová K, Plesková T,Greplová K 2010: Laboratorní diagnostika. ISBN 978-80-7305-116-7Svoboda P, Scheer P, Kantorová I, Radvan M, Radvanová J,Scheerová I 2010: Patofyziologie, diagnostika a léčbaseptických stavů. ISBN 978-80-7305-130-3Hanák J, Olehla Č 2010: Klinická fyziologie a tréninkdostihového koně. ISBN 978-80-7305-131-028

ISBN 978-80-7305-116-7

ISBN 978-80-7305-129-7

ISBN 978-80-7305-131-0

Od fyziologie k medicíněTŘETÍ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU (OLOMOUC)Téma 1: Kmenové buňkyKurzy probíhaly na pracovišti Ústavu biologie a v Centru pro prácis laboratorními zvířaty Fakultní nemocnice v Olomouci.Teoretickou část vedli odborníci z Lékařské fakulty UniverzityPalackého v Olomouci. Úvodní část teoretického bloku bylavěnována buněčnému cyklu a jeho regulaci u somatických aembryonálních kmenových buněk. Účastníci semináře se dozvědělizákladní informace o vlastnostech, kultivaci a typech kmenovýchbuněk (embryonální, tkáňové, patologické - nádorové a umělevytvořené). Přednášející dále představili metodiky práces kmenovými buňkami a genové modifikace myších embryonálníchkmenových buněk (tvorba myších modelů). Poté bylo diskutovánovyužití kmenových buněk v klinické praxi, dosažené výsledky, aletaké nemalé komplikace.V praktické části se studenti seznámili se základními metodami azásadami práce v laboratoři buněčných kultur. Poznali standardnívybavení laboratoře, typy kultivačních médií a jejich přípravu; dálepozorovali kultury kmenových buněk ve světelném i invertovanémmikroskopu. V návaznosti na to měli účastníci splnit dva praktickéúkoly: První úkol spočíval v analýze skladovaného štěpu – stanoveníživotnosti (detekce buněk s porušenou membránou trypanovoumodří). Druhý praktický úkol spočíval v hodnocení růstu adiferenciace kmenových buněk na polotuhém médiu. Bylypozorovány BFU-E kolonie odvozené od erytroidního progenitoru akolonie CFU-GM a CFU-M odvozené z non-erytroidníchprogenitorů.Dále studenti navštívili prostory Ústavu pro chov laboratorních zvířatLF, kde byly účastníkům prezentovány zásady práce s laboratornímizvířaty. Studenti se dále seznámili s vybavením pracoviště avybranými technikami manipulace s pokusnými zvířaty.32

Kmenové buňkyOlomoucúnor 2011

Od fyziologie k medicíněTéma 2: Urgentní medicínaHlavním lektorem semináře byl MUDr. M. Brázdil, lékař Leteckézáchranné služby Olomouckého kraje a certifikovaný lektorkardiopulmonální resuscitace.Teoretická část proběhla na Přírodovědecké fakultě UP v Olomouci.Úvodní část byla věnována základním životním funkcím a příčinámjejich selhání, další blok pak resuscitačním metodám. Bylypředstaveny tři základní úrovně resuscitace: pro laické záchranáře,pro zdravotníky a školené záchranáře (BLS) a třetí úroveň rozšířenéneodkladné resuscitace (ALS). Dále byly vysvětleny rozdílyv postupu resuscitace dětí a dospělých. Pozornost byla také věnovánahistorii resuscitačních postupů a změně pohledu na pořadí dílčíchúkonů během resuscitace (A-B-C vs. C-A-B). V návaznosti napřednesené teoretické informace si účastníci semináře praktickyosvojili postup základní neodkladné resuscitace u dospělých a dětí aprvní pomoc při ohrožení vitálních funkcí člověka (na tréninkovýchresuscitačních figurínách). Všichni úspěšní absolventi seminářezískali oficiální Osvědčení o absolvování akreditovaného programu scertifikovaným lektorem. Na závěr přednáškového bloku představildr. Brázdil formou unikátních videomateriálů několik skutečnýchpřípadů zásahu Letecké záchranné služby přímo v terénu.Praktická část semináře proběhla formou exkurze na dvě pracoviště.Prvním byla základna Letecké záchranné služby Olomouckého kraje.Účastníci exkurze měli možnost prohlédnout si vybavení a funkcezáchranného vrtulníku i různých typů sanitních vozů. Druhýmpracovištěm, které účastníci v rámci semináře navštívili, byloOddělení urgentního příjmu Fakultní nemocnice v Olomouci.Postupně prošli jednotlivé části oddělení (dispečink, emergencyroom, ambulanční trakt, expektační lůžka) vč. návštěvy heliportu nastřeše budovy.34

Olomoucbřezen 2011Urgentnímedicína

Od fyziologie k medicíněTéma 3: Imunomodulační terapieSeminář proběhl ve spolupráci s farmaceutickou společností Tevav Opavě-Komárově, která působí v českém prostředí od roku 1997.Spojením se společností IVAX Pharmaceuticals s.r.o. (dříve Galenaa.s.), se v roce 2006 stala jednou z nejvýznamnějších domácíchfarmaceutických společností. Společnost Teva je farmaceutickoukorporací se závody po celém světě.Teoretická část semináře proběhla ve školicím středisku závoduTeva. Nejprve byla popsána funkce B-lymfocytů v přirozené tvorběprotilátek. Dále byla pozornost zaměřena na imunologii T-lymfocytůa jednotlivé subpopulace T-lymfocytů. V návaznosti na obecný úvodbyla pozornost zaměřena na transplantační imunologii a molekulárnípodstatu potransplantační reakce a byly zmíněny možnosti ikomplikace imunosupresivní léčby. Popsána byla výrobapolyklonálních i monoklonálních protilátek a jejich využití v rámcipotransplantační imunosuprese. Druhá část teoretického seminářepředstavila jednotlivé fáze preklinického a klinického testovánínového léčebného přípravku. Dále byly vysvětleny hlavníadministrativní úkony v souvislosti s registrací nových léčiv.Nakonec byly prezentovány příklady z praxe, zejména problémyběhem klinického hodnocení nové monoklonální protilátky a poučeníz chyb.V praktické části semináře měli studenti příležitost podívat se jednakdo skladových prostor surovin a dále přímo do provozu výrobyimunosupresivních přípravků. Během výkladu zkušených pracovníkůsi účastníci prohlédli výrobní linku na měkké želatinové tobolky aorální roztoky s cyklosporinem. Druhým místem, které v areálu Tevystudenti navštívili, byl nový závod NOSD. Jeho provoz bylvybudován s použitím nejnovějších technologií pro výrobu pevnýchlékových forem především pro americký trh.36

Olomoucduben 2011Imunologiea imunomodulačníterapie

Od fyziologie k medicíněTéma 4: Mezinárodní možnosti IIV květnu 2011 proběhl poslední z jarního cyklu seminářů olomouckéetapy. V teoretické části přednášející prezentovali různé možnosti aformy zahraniční spolupráce a zároveň se podělili o řadu přímýchosobních zkušeností i netypických zážitků. Jedním z cílů bylopomoci studentům odbourat jejich obavy, popř. nechuť získávatzahraniční zkušenosti a navazovat mezinárodní kontakty.Představeny byly mnohaleté zahraniční zkušenosti zestudijního pobytu v Národním centru vědeckého výzkumu v Paříži(CNRS) a dále z pracovních pobytů v kanadském Saskatoonu(University of Saskatchewan) a americkém Seattle (University ofWashington). Účastníkům semináře byla nabídnuta řada možností,kde hledat informace k zahraničním stážím, i postup, jak se pro pobytv zahraničí úspěšně aplikovat. Dále byla popsána možná formavědecké spolupráce založené výhradně na písemné komunikaci.Zahrnuto bylo i téma rodiny při zahraničních stážích, kde bylypřiblíženy možnosti propojení profesního a rodinného životav zahraničí.V návaznosti na teoretickou část semináře navštívili účastníci kurzuuniverzitu v polském Krakově, založenou v roce 1364. Původněnesla název Královská akademie; teprve v 19. století bylapřejmenována podle dynastie polských králů na Jagellonskouuniverzitu. Seznámili se s historií i současností univerzity, s jejístrukturou a tematickým zaměřením jednotlivých fakult. Potomúčastníci navštívili výzkumné a výukové prostory Farmaceutickéfakulty Jagellonské univerzity.Návštěvou Jagellonské univerzity v Krakově byl úspěšně ukončenjarní cyklus olomouckých kurzů.38

Olomouc, Krakovkvěten 2011Mezinárodnímožnosti

Od fyziologie k medicíněPublikace 3. cykluKoledová Z, Divoký V, Horváthová M, Fellnerová I 2011:Kmenové buňky – využití ve výzkumu a klinické praxi.ISBN 978-80-244-2690-7Brázdil M, Fellnerová I 2011: Urgentní medicína – záchranalidského života, resuscitace. ISBN 978-80-244-2725-6Vrána A, Fellnerová I, Vránová J 2011: Imunologie aimunomodulační terapie. ISBN 978-80-244-2748-5Fellnerová I, Cvek B, Fellner M 2011: Mezinárodní možnostiII. ISBN 978-80-244-2770-640

ISBN 978-80-244-2725-6

ISBN 978-80-244-2748-5

ISBN 978-80-244-2770-6

Od fyziologie k medicíněČTVRTÝ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU (OLOMOUC)Téma 5: Laboratorní hematologiePrvní kurz podzimního cyklu v Olomouci byl realizován vespolupráci s Ústavem biologie Lékařské fakulty UP.Seminární část obsahovala několik samostatných přednášek.V úvodní části byla pozornost věnována problematice hematopoézy,její regulace i poruch. Po seznámení se strukturou, funkcí i různýmiontogenetickými formami hemoglobinu bylo referováno omolekulární podstatě akutních i chronických leukemií. Druhá částinteraktivního semináře byla zaměřena na patologii a diagnostikuporuch erytrocytárního komplexu. Účastníci si mohli prohlédnoutkrevní nátěry při různých hematologických poruchách.Praktická část semináře se uskutečnila v laboratoříchHematoonkologické kliniky Fakultní nemocnice v Olomouci.Účastníci byli rozděleni do menších pracovních skupin, ve kterýchabsolvovali exkurzi do jednotlivých diagnostických laboratoříkliniky.V průběhu praktické části semináře byli účastníci obeznámenis organizací, provozem i nejnovějším přístrojovým vybavenímpracoviště. Studenti si prohlédli automat pro zhotovování krevníchnátěrů a následnou analýzu vzorků jak z periferní krve, tak z kostnídřeně. Dále měli účastníci možnost seznámit se s počítačovýmprogramem archivujícím databázi veškerých diagnostikovanýchkrevních buněk. Program umožňuje porovnat každý nový krevnívzorek s buňkami uloženými v databázi, čímž usnadňuje diagnostikunových vzorků. V koagulační laboratoři měli studenti možnost viděttechniky zpracování krevních vzorků za účelem stanovení srážlivostikrve. Na závěr se studenti mohli sami pokusit diagnostikovat některáonemocnění krve na ukázkách krevních nátěrů s typickými nálezy.45

LaboratorníhematologieOlomoucříjen 2011

Prenatálnía perinatálnídiagnostikaOlomouclistopad 2011

Od fyziologie k medicíněTéma 7: Kardiologie 3. tisíciletíZávěrečný seminář podzimní etapy a zároveň poslední seminářcelého olomouckého cyklu byl garantován I. interní kardiologickouklinikou FN Olomouc.Teoretický přednáškový blok proběhl v konferenčním sálePřírodovědecké fakulty UP v Olomouci. Po úvodu k fyziologicképodstatě elektrické a mechanické práce srdce a souvisejícímregulacím byl interaktivní seminář zaměřen na sedm dílčích tématz oblasti kardiologie: Trendy kardiologie jako oboru ve 3. tisíciletí,Současnost a budoucnost intervenční kardiologie v léčběkardiovaskulárních onemocnění, Nefarmakologická léčbasupraventrikulárních arytmií, Perspektivy využití genetiky vkardiologii, Náhlá srdeční smrt a její prevence, Echokardiografie –moderní zobrazovací metoda, EKG pro začátečníky - co by měl laikvědět.V praktické části studenti v několikačlenných skupinách podvedením odborníků, absolvovali exkurzi na jednotlivá diagnostická,léčebná i výzkumná pracoviště I. interní kliniky FN v Olomouci.Měli tak příležitost vidět přímo v praxi echokardiologické vyšetřenínebo videozáznam katetrizační ablace jako příklad nefarmakologickéléčby supraventrikulárních tachyarytmií. Téměř symbolicky bylnejen kardiologický seminář, ale celý olomoucký cyklus ukončenvýjimečným zážitkem, při kterém měli účastníci unikátní příležitostsledovat v přímém přenosu léčebný zásah u pacienta s akutníminfarktem myokardu. Akutní uzávěr pacientovy koronární cévy bylřešen přímou implantací stentu v místě uzávěru. Celý průběh operacemohli účastníci sledovat na velkoplošném angiografu.49

Kardiologie3. tisíciletíOlomoucprosinec 2011

Od fyziologie k medicíněPublikace 4. cykluLapčíková A, Divoký V, Horváthová M, Fellnerová I 2011:Laboratorní hematologie. ISBN 978-80-244-2876-5Novotný D, Adam T, Adamová K, Roubalová L, Fellnerová I2011: Prenatální a perinatální laboratorní diagnostika. ISBN978-80-244-2913-7Číhalík Č, Marek D, Petřková J, Skála T, Richter D,Fellnerová I 2011: Kardiologie 3. tisíciletí. ISBN 978-80-244-2937-351

ISBN 978-80-244-2876-5

ISBN 978-80-244-2913-7

ISBN 978-80-244-2937-3

Od fyziologie k medicíněPÁTÝ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU(BRNO, OLOMOUC)Studentská odborná konferenceBrno: Konference mladých vědeckých pracovníků s mezinárodníúčastí 2012 (KMVP2012) byla pořádána Ústavem fyziologie FVLVFU Brno (prof. Doubek, doc. Matalová) a proběhla dne 30. května2012 od 8 do 17 h.KMVP2012 umožnila prezentaci odborných výsledků cílové skupinyprojektu Od fyziologie k medicíně za účasti dalších studentů amladých vědeckých pracovníků. Ze 44 aktivních účastníků projektubylo 10 členů cílové skupiny projektu.Konferenci zahájil proděkan FVL VFU Brno pro vědu, výzkum azahraniční vztahy prof. MVDr. Vladimír Celer, Ph.D. Konferenceprobíhala ve třech sekcích. V první prezentovali svoje příspěvkyzahraniční studenti. Druhá sekce zahrnovala přípěvky studentů, kteříse rozhodli prezentovat své výsledky v anglickém jazyce a umožnilitak diskusi na mezinárodní úrovni. Třetí sekce pak směřovala spíšedo kliniky. Druhá a třetí sekce probíhaly paralelně, účastníci sesetkávali v diskusních přestávkách s občerstvením a také na závěrkonference, kdy byli vyhlášeni vítězové soutěže o nejlepší příspěvekKMVP2012. Soutěž byla otevřena ve dvou kategoriích pro sekci II aIII, první kategorie zahrnovala hodnocení odbornou porotou, druháhlasování samotných účastníků konference. Ve II. sekci bylodbornou porotou zvolen MUDr. Jan Štembírek a samotnýmiúčastníky konference MVDr. Ivana Chlastáková. Oba studenti seaktivně zúčastnili projektových kurzů, takže výsledek konferencevhodně korunoval úspěch a vzdělávací dopad projektových kurzů.Ke konferenci byl vydán sborník v rozsahu 191 stran pod ISBN 978-80-7305-620-9, který obdrželi všichni účastníci.55

Studentská odborná konferenceOd fyziologie k medicíněOlomouc: Závěrečná konference na UP Olomouc proběhla 31.května 2012. První blok byl věnován studentským prezentacímbakalářských, magisterských a doktorských prací: Biochemickácharakterizace enzymopatií způsobujících vrozené hemolytickéanémie: Bc. Pavla Pospíšilová, LF UP; Vliv aktivace VDR naexpresi biotransformačního enzymu UGT1A9: D. Klíč, PřF UP (Bc.práce); Metylační analýza genu ZNF185 u karcinomu prostaty: K.Sikorová, PřF UP (Bc. práce); Úloha VDR v expresibiotransformačního faktoru UGT2B7: O. Ženata, PřF UP (Bc. práce);Věčný boj s rakovinou: bojovník jménem Platina: Bc. M. Mozolík,PřF UP (diplomová práce); Genetické příčiny neplodnosti: A.Fellnerová, PřF UP (Bc. práce).Ve druhém přednáškovém bloku vystoupili odborníci z PřF a LF UPOL a také host z Centra asistované reprodukce v Pardubicích.Součástí programu bylo také slavnostní předání absolventskýchcertifikátů všem úspěšným absolventům olomouckého cykluprojektových seminářů. V rámci doprovodného programu konferencesi mohli všichni zájemci stanovit segmentační analýzu těla, stanovitglykemii a celkový cholesterol.57

Od fyziologie k medicíněTéma 6: Prenatální a perinatální diagnostikaDruhý seminář podzimního cyklu v regionu Olomouc proběhl napracovištích Oddělení klinické biochemie a Ústavu lékařské genetikya fetální medicíny Fakultní nemocnice Olomouc.První část přednáškového cyklu se věnovala metodám prenatální aperinatální diagnostiky. Představila jak neinvazivní screeningovémetody, tak invazivní cytogenetické metody prováděnév jednotlivých trimestrech gravidity. V další části byly prezentoványmetody cytogenetické prenatální diagnostiky detekujícíchromozomální aberace v biologickém materiálu plodu. V přehleduse seminární část věnovala také tématu preimplantační genetickédiagnostiky. Další část přednáškového cyklu představila spektrumdědičných metabolických poruch, zejména metabolických poruchmatky a jejich vlivu na vývoj plodu. Dále byly diskutovány případymetabolických poruch samotného plodu, jejich detekce a možnostiléčby. Posledním tématem teoretické části byly kongenitální infekce,kdy byl podán přehled nejběžnějších kongenitálních infekcí, jejichpůvodců, cest nákazy a následků pro plod.V praktické části se účastníci v několikačlenných skupinách podívalido výzkumných i diagnostických laboratoří Oddělení klinickébiochemie a také na Oddělení metabolických poruch FN Olomouc.Na dalším pracovišti Ústavu lékařské genetiky a fetální medicíny FNv Olomouci měli studenti možnost seznámit se s modernímipočítačovými programy pro sestavování karyotypu a následnoudetekci chromosomových aberací. Na závěr byl účastníkůmpředstaven obsáhlý katalog dosud popsaných aberací a vysvětlenpostup, jak se nové aberace popisují.47

Brno-Olomouckvěten 2012Závěrečnákonference

Předání certifikátůúspěšnýmabsolventůmBrnoleden/únor 2011Olomouckvěten 2012

Od fyziologie k medicíněPublikace 5. cyklu a doplňkové publikaceMatalová E, Doubek J (editoři) 2012: Konference mladýchvědeckých pracovníků s mezinárodní účastí 2012 na FVLVFU Brno – sborník příspěvků. ISBN 978-80-7305-620-9Doubek J, Matalová E, Scheer P, Uhríková I 2012: Stručnýobrazový průvodce kardiovaskulární fyziologií apatofyziologií. ISBN 978-80-7305-133-4Fellnerová I, Vinter V 2010: PowerPoint v pohybu –Aplikace ve fyziologii, která vyšla pod ISBN 978-80-7305-101-3Kantorová I, Scheer P, Sepši M, Svoboda P, Kantorová D,Lokaj P 2010: Moderní medicína na začátku 21. století. ISBN978-80-7305-129-7Doubek M, Folber F, Janíková A, Panovská A, Šálek D,Tošková M 2012: Hematologická onkologie – leukemie alymfomy v humánní medicíně. ISBN 978-80-7305-621-659

ISBN 978-80-7305-620-9

ISBN 978-80-7305-133-4

ISBN ISBN 978-80-7305-101-3

ISBN 978-80-7305-130-3

ISBN 978-80-7305-621-6

Od fyziologie k medicíněWebová stránka projektu obsahují veškeré materiály obsaženév této publikaci a také řadu doplňkových.Webová stránka projektu je přístupná pro všechny, zejménazájemce o fyziologii, patofyziologii a medicínu.Webová stránka projektu je současně komunikační platformoupro členy cílových skupin a pro další rozvoj odborné spolupráce.KontaktyPublikaceFotogalerieDalší materiály65

Od fyziologie k medicíněProjekt „Od fyziologie k medicíně – integrace vědy, výzkumu,odborného vzdělávání a praxe“ CZ.1.07/2.3.00/09.0219 bylspolufinancován Evropským sociálním fondema státním rozpočtem České republiky.66

Od fyziologie k medicíněOBSAHProjekt „Od fyziologie k medicíně“ 2PRVNÍ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU 9Věda na úrovni Nobelových cen 9Výzkum kmenových buněk 11Prezentace výzkumu a výzkum funkčních plánů organismu 13Mezinárodní možnosti 15Publikace 1. cyklu 17DRUHÝ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU 22Fyziologie-patofyziologie-laboratorní diagnostika 22Fyziologie-patofyziologie-humánní medicína 24Fyziologie-patofyziologie-veterinární medicína 26Publikace 2. cyklu 28TŘETÍ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU 32Kmenové buňky 32Urgentní medicína 34Imunomodulační terapie 36Mezinárodní možnosti II 38Publikace 3. cyklu 40ČTVRTÝ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU 45Laboratorní hematologie 45Prenatální a perinatální diagnostika 47Kardiologie 3. tisíciletí 49Publikace 4. cyklu 51PÁTÝ VZDĚLÁVACÍ CYKLUS PROJEKTU 55Studentská odborná konference (Brno) 55Studentská odborná konference (Olomouc) 57Publikace 5. cyklu a doplňkové publikace 59Webová stránka projektu 6567