Metodika pro pedagogy Téma 1 Vesmír Úvodem Pracovní listy byly ...

*** Zkus si představitPravděpodobně využijete již ve třídě...1) paprsek Slunce k nám letí cca. 500 s. Jakdlouho k nám letí paprsek nejbližší hvězdyProxima Centauri, která je ještě 270000x dálenež Slunce? Výsledek uveďte ve světelnýchletech.a) 2,5 světelných letb) 4,2c) 15d) 452) zkus si představit vzdálenost ProximaCentauri asi takto. Jestliže vzdálenost meziZemí a Sluncem by byla 1 cm, jaká by bylavzdálenost Země – Proxima Centauri?a) 2,7 cmb) 27 cmc) 270 cmd) 2,7 km.3) když přestane taková hvězda za miliony letexistovat, gravitačně se „zhroutí“ amnohonásobně se zvětší její hustota.Krabičku od sirek, naplněnou kouskem hmotyz takové hvězdy, by zvládl zvednouta) každé malé dítěb) slonc) ani nejvýkonnější jeřábd) průměrně silný člověk4) Měsíc působí na člověka 6x menší gravitačnísilou než planeta Země. Kolik tam bude„vážit“ muž, který má na Zemi hmotnost 84kg? Projeví se to nějak? Popište.a) 25 kgb) 14 kgc) 12 kgd) 9 kgJak se to projeví?...............................................................................................................................................................................................................5) největší sopka Sluneční soustavy – OlympusMons na Marsu – je vysoká 24 km. Představsi, kdyby se nacházela na Zemi – jaká by najejím vrcholu vládla v létě teplota, když by uhladiny moře bylo +30 °C a když víme, že sena každých 100 m výšky teplota snižuje o 0,6°C ?a) – 34 °Cb) – 56 °Cc) – 99 °Cd) – 114 °C*** Kosmická tajenkaVyluštěte a napište, co tajenka označuje.První planeta sluneční soustavy:První člověk na Měsíci:Řecky „vesmír“:Italský astronom:Slapový jev:Český název pro asteroid:První československý kosmonaut:Starořecký bůh a jméno družice:M E R K U RA R M S T R O N GKO S M O SG A L I L E IO D L I VP L A N E T K AR E M E KA P O L L O