ПРИНЦИП ПРЕДЕЛЬНЫХ ОБОБЩЕНИЙ: методология, задачи ...

170
Облиственность (шт) {3 {менее 32 ^1 2; 32 - 35 ^3 4; более 35 ^5}
2 {менее 30 ^1 [20; 29]; 30 - 31 ^2 [30; 31]; 32 - 33 ^3 [32; 33]; 34 - 35 ^4 [34;
35]; более 35 ^5 [36; 50]}
1 {[20; 50]}}
Диаметр корзины (см) {3 {менее 21 ^1 2 3; [21, 23) ^4 5; 23 и более ^6 7}
2 {менее 19 ^1 [16; 19); [19, 20) ^2 [19; 20); [20, 21) ^3 [20; 21); [21, 22) ^4
[21; 22); [22, 23) ^5 [22; 23); [23, 24) ^6 [23; 24); 24 и более ^7 [24; 26]}
1 {[16; 26]}}
4.2.7 Оценка научно-технической эффективности проектов
Приведем основные виды эффектов при разработке и реализации
научно-технических проектов и программ [129].
1. Экономический эффект состоит в получении экономических
результатов от научно-технических проектов как в целом для страны,
регионов, так и для каждого производственного субъекта. Для оценки
экономической эффективности проектов используются следующие,
признанные в мировой практике, показатели: чистый дисконтированный
доход; период окупаемости; коэффициент выгод-затрат; индекс
доходности; коэффициент финансовой автономности проекта.
2. Научно-технический эффект отражает повышение научнотехнического
уровня посредством улучшения параметров техники и
технологий, создания новых технологических средств производства
материалов и видов продукции. Для научных разработок – открытие новых
природных явлений, новых законов и закономерностей в природе.
3. Социальный эффект характеризует изменения условий жизни и
деятельности человека и проявляется в улучшении характера и условий
труда, повышении жизненного уровня населения, улучшении бытовых
условий, расширении возможностей духовного развития личности,
улучшении состояния окружающей среды. Оценка социальной
эффективности проектов проводится по следующим показателям:
увеличение рабочих мест в отрасли и государстве; повышение уровня
квалификации персонала; развитие малого и среднего бизнеса; влияние на
деятельность общественных и молодежных организаций; улучшение
здоровья населения; улучшение качества жизни населения; влияние на
образование и подготовку кадров.
4. Суммарный эффект разделяется на две составляющие:
– прямой (непосредственный) эффект;
– косвенный (опосредованный) эффект.
Количественную оценку показателей научно-технической
эффективности можно проводить с помощью следующего банка тестов