31.01.2015 Views

ПРИНЦИП ПРЕДЕЛЬНЫХ ОБОБЩЕНИЙ: методология, задачи ...

ПРИНЦИП ПРЕДЕЛЬНЫХ ОБОБЩЕНИЙ: методология, задачи ...

ПРИНЦИП ПРЕДЕЛЬНЫХ ОБОБЩЕНИЙ: методология, задачи ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

D1 {Подобны; Не подобны}.<br />

130<br />

Предложенный подход к определению сходства, подобия<br />

(эквивалентности) вводит в процесс познания действительности<br />

необозримое множество корреляций. Эквивалентность α и β может в одном<br />

случае иметь характер сходства, а в другом, когда акцентирован другой<br />

признак (аспект), характер оппозиции. Эта множественная соотносимость<br />

ситуаций образует основу для чрезвычайно сложной смысловой регуляции<br />

действительности.<br />

Рассмотрим простой пример определения сходства ситуаций на разных<br />

уровнях общности. Пусть заданы орграфы доменов трех тестов<br />

«Температура тела», «Возраст» и «Диагноз».<br />

τ 1 – Температура тела:<br />

T1 = [34,40] градусов;<br />

T2 = {[34, 35], (35, 36.5), [36.5, 36.8], (36.8, 37.5), [37.5, 40]};<br />

T3 = {пониженная; нормальная; повышенная; высокая};<br />

T4 = {нормальная, ненормальная}.<br />

G(τ 1 )={T1 → T2 → T3 → T4}.<br />

Правила преобразования:<br />

T2.{[34, 35], (35, 36.5)} → T3.”пониженная”;<br />

T2.{[36.5, 36.8]} → T3.”нормальная”;<br />

T2.{(36.8, 37.5)} → T3.”повышенная”; T2.{[37.5, 40]} → T3.”высокая ”;<br />

T3.”нормальная” → T4.”нормальная”;<br />

T3.{пониженная; повышенная; высокая} → T4. ”ненормальная”;<br />

τ 2 – Возраст:<br />

В1 = [0…100];<br />

В2 = {молодой, средних лет, пожилой, старческий}.<br />

G(τ 2 )={В1 → В2}.<br />

Правила преобразования:<br />

В1.[0…33] → В2.”молодой”;<br />

В1.[60…69] → В2.”пожилой”;<br />

d – Диагноз:<br />

D = {DS 1 ; DS 2 }.<br />

В1.[34…59] → В2.”средних лет”;<br />

В1.[70…100] → В2.” старческий”.<br />

Приведем фрагмент базы данных медицинских карт (DS − диагноз).<br />

Исходные данные (фрагменты карт) зададим в виде формы «T1-B1».<br />

Каждая строка – это конкретный клинический случай. С помощью<br />

орграфов G(τ 1 ) и G(τ 2 ) сформируем обобщенные описания и сохраним их в<br />

формах «T3 - B1», «T3 – B2», «T4 – B2», «T2 – B2», «T4 – B1».

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!