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第 五 章
結 論 與 建 議
本 章 共 包 含 三 節 , 第 一 節 為 本 專 題 的 結 論 與 本 組 組 員 的 收 穫 ; 第 二 節 則 為 本
專 題 的 後 續 研 究 方 向 建 議 。
5.1 結 論
本 專 題 共 計 完 成 ? 本 社 區 故 事 繪 本 的 電 子 書 , 這 些 電 子 書 可 以 在 電 腦 、iPAD、
iPhone 及 Android 手 機 上 下 載 閱 讀 , 讓 雲 林 這 些 素 人 畫 家 所 創 作 的 繪 本 , 可 以 有
更 寬 廣 的 流 通 舞 台 , 更 有 利 於 讓 全 世 界 的 人 認 識 到 雲 林 的 美 好 , 這 是 紙 本 繪 本 比
較 難 達 到 的 , 也 是 我 們 身 為 資 訊 人 對 這 些 社 區 繪 本 所 做 出 的 貢 獻 。
此 外 , 因 應 社 區 民 眾 在 我 們 電 子 書 完 成 後 所 提 出 的 簡 易 動 畫 要 求 , 我 們 也 協
助 做 了 一 個 簡 報 動 畫 檔 。 雖 然 這 個 檔 案 看 起 來 還 相 當 陽 春 , 但 是 卻 已 經 初 步 達 成
社 區 居 民 的 期 望 , 未 來 倘 有 時 間 , 應 可 進 一 步 做 擴 展 與 發 揮 。
經 過 這 次 的 專 題 製 作 , 我 們 全 組 組 員 深 深 感 受 到 , 純 樸 生 活 已 經 是 在 腦 海 中
才 會 出 現 的 畫 面 了 , 有 時 聽 家 裡 長 輩 們 聊 天 , 聊 一 聊 就 聊 到 以 前 小 時 候 的 生 活 ,
然 後 就 會 感 嘆 現 在 小 孩 的 生 活 過 得 太 好 , 用 的 也 是 好 的 。 其 實 我 們 真 的 不 太 了 解
大 人 們 以 前 生 活 的 , 畢 竟 沒 有 經 歷 過 , 但 是 現 在 經 由 這 些 故 事 繪 本 的 繪 製 成 書 ,
就 可 以 幫 長 輩 們 留 下 回 憶 , 也 可 以 透 過 電 子 書 廣 為 流 傳 , 教 育 我 們 這 些 後 代 子 孫 ,
因 此 , 這 個 小 小 的 專 題 , 其 實 也 帶 給 我 們 組 員 許 多 啟 發 。
5.2 未 來 研 究 方 向 建 議
在 本 專 題 結 束 之 後 , 本 組 發 現 有 下 列 建 議 可 以 提 供 給 政 府 、 學 校 、 社 區 及 後
續 有 興 趣 的 學 弟 妹 們 繼 續 做 發 展 :
1. 政 府 多 補 助 : 建 議 政 府 應 提 撥 更 多 經 費 鼓 勵 社 區 製 作 社 區 繪 本 , 並 且 , 可 考
慮 除 了 發 行 紙 本 之 外 , 另 外 再 透 過 動 畫 、 電 子 書 等 方 式 出 版 , 並 結 合 走 讀 、
故 事 人 說 書 等 等 的 活 動 , 來 促 進 繪 本 的 流 通 。
2. 學 校 多 訓 練 : 本 次 專 題 製 作 過 程 中 , 發 現 組 員 們 的 美 學 概 念 及 數 位 出 版 概 念
不 足 , 導 致 進 行 過 程 中 頗 多 瓶 頸 , 建 議 系 上 可 以 多 開 設 美 學 、 數 位 出 版 、 影
像 處 理 等 相 關 的 課 程 , 以 協 助 有 興 趣 往 數 位 出 版 領 域 深 耕 的 同 學 進 修 。
3. 社 區 多 蒐 集 : 社 區 平 時 可 以 多 蒐 集 社 區 的 傳 奇 與 故 事 , 並 培 育 社 區 畫 家 、 社
區 故 事 人 等 , 將 社 區 特 有 的 故 事 畫 成 繪 本 , 然 後 透 過 故 事 人 走 讀 活 動 , 推 廣
社 區 故 事 。
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